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미국 공립학교의 영어 학습자 수는 계속 증가하고 있습니다.
2015 년 공립학교 학생의 약 9.5%가 영어 학습자 였다고 미국 교육부는 전했다. 전국적으로 약 480 만 명의 학생이었습니다.
그 숫자는 2000 년 8.1%(380 만 명)에서 증가했다고 교육 통계학과의 국립 센터는 말했다.
결과는 퓨 리서치 센터에 의해보고되었다.
영어 학습자는 영어 능력이 제한된 학생입니다. 미국 공립학교 시스템은 이러한 학생들을 식별하고 영어 실력을 향상시키는 데 도움이되는 프로그램을 개발하려고합니다.
목표는 학생들이 완전히 교육 활동에 참여하고 교실에서 성공하는 데 필요한 언어 능력을 제공하는 것입니다. 연구는 영어 능력과 개선 된 교육 결과 사이의 명확한 링크를 보여 주었다.
학생 수가 가장 많은 주는 캘리포니아 주입니다. 2015 년에는 공립학교 학생의 21%가 영어 학습자였습니다. 그 다음으로 가장 높은 국가는 텍사스와 네바다였다. 두 국가의 학생 중 거의 17%가 학생이었습니다.
8 개 주에서는 전체 공립학교 학생의 10%이상을 차지했다.
36 개 주와 컬럼비아 특별구는 2010 년부터 2015 년까지 학생 수가 증가했습니다. 가장 큰 증가–3%–매사추세츠에서보고되었다.
14 개 주에서 2010 년에 비해 2015 년에 엘스의 비율이 떨어졌습니다. 가장 큰 하락,이는 있었다 4 퍼센트,네바다의 서부 상태에서보고되었다.
스페인어는 국내에서 가장 많이 사용되는 언어입니다. 학생들의 약 77%는 주로 집에서 스페인어를 말했다,교육 보고서는 말했다. 스페인어를 사용하는 사람들의 21%가 캘리포니아에 살고 있습니다.
아랍어는 학생들이 집에서 사용하는 두 번째로 일반적인 언어입니다. 미국 전역에서 영어 학습자의 2.4%가 집에서 주로 아랍어를 사용한다고보고했습니다. 그러나 그 비율은 일부 미국 주에서 훨씬 높았다. 예를 들어,약 24%가 미시간 주 북부의 집에서 아랍어를 사용한다고보고했습니다.
중국어는 미국 학생들이 세 번째로 일반적으로 사용하는 언어입니다. 전체의 약 2%-또는 약 101,000 학생-집에서 중국어 스피커로 자신을 확인했다. 퓨의 보고서는 또한 모든 50 개 주에서 중국어가 가장 일반적인 5 개 언어 중 하나라고 지적했다.
베트남어는 네 번째로 일반적인 언어입니다. 약 81,000 명의 학생들이 집에서 베트남어를 말하고 있다고보고했습니다. 이는 전체 인구의 1.7%이다.
그러나 하와이와 알래스카에서는 주정부가 가장 많이 사용하는 언어가 전국에 보고된 주요 언어가 아니었다. 대신,가장 일반적으로 사용되는 언어는 각주의 주요 이민자 또는 원주민 인구와 일치한다고 마이그레이션 정책 연구소는보고했습니다.
하와이에서는 21%의 학생들이 필리핀 출신 인 일로 카노를 사용한다고보고했습니다. 알래스카에서는 40%가 유픽 원주민 인구가 사용하는 언어 가족 인 유픽을 사용한다고보고했습니다.
엘스의 약 14%가 도시에 살고 있다고 국립 교육 통계 센터가보고했습니다. 9%는 교외 지역에 살고 있습니다. 그리고 약 6.5%는 작은 마을에 살았고 3.6%는 농촌 지역에 살았습니다.
당연히,대부분의 영어 학습자는 낮은 학년에 있었다. 2015 년에는 학생의 67%가 유치원 또는 1 학년에서 5 학년이었습니다. 나머지 33%는 6~12 학년이었다.
그러나 미국 공립학교의 62%는 적어도 일부 고등학교 영어 학습자가 있다고보고했습니다.
저는 브라이언 린입니다.
브라이언 린은 미국의 소리 학습 영어를이 이야기를 썼다. 애슐리 톰슨은 편집자였다.
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