결론:이 용어가 있습니다. 사실,몇 가지가 있습니다. 질문하고 응답하는 거래와 관련된 시간 사용 요인 때문에 치폴라의 경제 모델에 정의 된 용어를 호출하는 것이 적절할 수 있다고 생각합니다. 그런데,저것은 우리들의 최대량이(적어도 교육안에 관련시키는 우리들의 그들)기피하기 위하여 명예 도약되는 혐오 기간 이다.
그래서,여기에 내가 사용할 예의 바른 사람이 있습니다.
이 포스터가 우리를 괴롭 히고 있다고 생각합니다.
그래도 정중하게 상황을 깊이 생각해 봅시다. 이것은 여러 가지 이유로 대답하기가 어렵지만,이 주제에 대한 많은 변형을 볼 수 있기 때문에 대답 할 가치가 있습니다.
첫째,심하게 표현되었습니다.
첫눈에,나는 자동으로 영어를 수정하기 시작했다. 그래서 저는”원뿔 모양이 얼마나 많은 얼굴을 가지고 있습니까?
아직 명확하지 않습니다.
두 번째 패스,어쩌면 내가 뭔가를 놓쳤다. 이 용어는 내가 익숙하지 않은 수학의 일부 분야에서 특별한 용어입니까? 그리스 복수? 아마도.
원뿔 모양을 잘못 이해 했습니까? 아마도.
나는 기하학,그래프 이론 등이라는 용어의 많은 다른 용도에 익숙합니다. 나는 심지어 얼굴 인식 알고리즘에 발생/나타나는 얼굴이라는 용어를 가장 많이 사용하는 수학적 모델을 알고 있습니다. 나에게 익숙한 원뿔과 원뿔 모양도 있습니다.
아직도,어쩌면 나야.
영어에 대해 생각해 보면,얼굴이 내가 알지 못했던 어떤 용어의 복수형이라면,내가 할 수있는 수정 사항이 하나 줄어들 것입니다. 그러나,포스터가 언어에 조금 고투하고 있다는 것을 전제로하는 더 간단한 이론이다.
이 변환은”원뿔 모양이 있습니다.”
이제 영어에 대해 마법 같은 것은 없으며,수학적 의도가 분명하다면 우리 대부분은 가난한 문법이나 가난한 말씨에 대해 관대하다고 생각합니다.
그렇지 않습니다.
나는 원래 포스터가 무엇을 원했는지 전혀 모른다. 그러나 여기에 기하학에 대한 제안이 있습니다. 그리고 제가 이 질문을 분석할 수 있는 한,포스터는 다음과 같은 질문을 하고 있다고 생각합니다.”
여기서 나는 공통 주제를 보기 시작한다. 여기에 게시 된 몇 가지 질문은 포스터가 단순히 응답을 유도하는 이상한 방법으로 수학 용어를 왜곡하는 속성을 가지고-어떻게되는지 자신의 교사를 파고 다소 유사.
나는 지루할 때 정기적으로 이것을하는 많은 학생들을 알고 있습니다. 그들은 그들이 요청한 관심을 얻을 때 가정 특정 무고한 얼굴을 가지고.
그것은 단지 능글 맞은 웃음의 제안이있다.
이 질문의 모델이 맞다면,포스터는 의도적으로-게으른 방식으로-그들이 알고 있는 질문에는 적절한 대답이 없다는 것을 묻고 있다. 그들은 시간을 낭비하기 위해 그렇게 할 수 있습니다.
자,이것이 흥미로운 곳입니다.