Tiedekasvatus on keskeinen osa koulujen opetussuunnitelmaa Australiassa. Tiede opetus on myös yksi vanhimmista pilarit academia; tilalla erityinen paikka joukossa tieteenalojen elintärkeä alue oppimisen.
joistain erittäin hyvistä syistä tiedekasvatusta tulisi edelleen tukea koulussa eikä marginalisoida opetussuunnitelmaa ruuhkauttavilla trendikkäillä aiheilla. Tiede ja teknologia ovat kantava voima maailmassa, jossa tekoälyn ja mobiilivempaimien kaltaiset asiat valtaavat alaa.
tässä on viisi pysyvää hyötyä tiedekasvatuksesta kouluissa.
Tiede vahvistaa kriittistä ajattelua
tieteelliset käsitteet alkavat tyypillisesti idealla, jota seuraa koe, jolla idea vahvistetaan teknisin menetelmin ja analyysein. Tieteellinen menetelmä sanelee Looginen tapa lähestyä tuntemattomia aiheita, varmistaa opiskelijat voivat oppia suhteuttamaan teoreettista ja käytännön työtä.
teorioiden ja empiirisen todistusaineiston välisen suhteen löytämisen oppimisella on kognitiivisia etuja, jotka antavat muille elämän kohteille ja osa-alueille. Kuten kaasu liedelle, tiede on se polttoaine, joka kiihdyttää nuoret mielet huippusuorituksiin.
kääntöpuolella kriittisen ajattelun puutteet monissa yhteisön osissa voivat johtua siitä, että tiede-opintoihin käytettyyn aikaan ei ole kertynyt käytäntöä.
Tiedetieto viljelee intohimoa oppimiseen
on luontaisesti kiehtovaa saada selville, miksi aurinko laskee idässä, miksi taivas on sininen, miten kalat hengittävät vedessä ja muut merkittävät arkiset skenaariot. Tiede ruokkii luonnollista uteliaisuutta, joka saa oppijat liikkeelle ja kannustaa heitä tutkimaan kaikkialla havaittavia mysteerejä.
myös käytännönläheisyys vetoaa moniin. Mahdollisuus osoittaa tieteellisiä käsitteitä omakohtaisesti kasvattaa oppimishalua.
tiede kohottaa monia tieteenaloja
ymmärtääkseen tiedettä, tarvitsee vankan ymmärryksen muista keskeisistä opintoaloista. Esimerkiksi:
- matemaattisten käsitteiden tuntemus on kvalitatiivisen ja kvantitatiivisen analyysin perusedellytys.
- tieteellinen menetelmä perustuu teknisiin taitoihin, kuten huolelliseen tarkkailuun ympäröivästä maailmasta ja kykyyn tehdä erittäin kontrolloituja kokeita.
- tulosten esittäminen tieteisraportoinnissa opettaa objektiivisuuden ja perusteellisuuden arvoja.
hyvä luonnontieteissä asettaa oppilaan pärjäämään elämässä. He voivat nopeasti kääntää kätensä muille opinto-tai työaloille käyttäen tieteen ydinosaamista.
tieteellä on avain tulevaisuuteen
on vaikea ajatella sellaista elämän osa-aluetta, joka ei jossain määrin nojaisi tieteeseen. Se on olennainen osa eri aloja maataloudesta huipputeknologiaan ja kaikkeen siltä väliltä. Seuraava sukupolvi ansaitsee vahvan tiedekasvatuksen, joka auttaa heitä valmistautumaan tuleviin asioihin.
esimerkiksi tupakoinnin vähentyminen näyttää johtuvan osittain koulujen tieteeseen perustuvista interventio-ohjelmista. Tiede on hyödyllinen osoitettaessa opiskelijoille saasteiden, kuten tupakansavun, ympäristövaikutuksia ja lääketieteellisiä vaikutuksia sekä päihderiippuvuuden riskejä. Vuorovaikutteinen oppiminen on ollut tilastollisesti vakuuttavin opetusmenetelmä havaittavien pitkän aikavälin hyötyjen tuottamisessa.
maailmassa, jossa uudet tieteelliset edistysaskeleet ilmaantuvat näennäisesti tunti tunnilta, tieteen Tausta varmistaa, että opiskelijat eivät jää jälkeen teknologisen aallon alati muuttuvassa vuorovedessä. Vahva tiedesäätiö opettaa oppijoita olemaan omavaraisia ympäristössä, jossa jatkuva muutos on ainoa vakio.
uramahdollisuudet virtaavat luonnontieteiden taidoista
loppujen lopuksi yksi ensisijainen syy lasten koulunkäyntiin on saada työpaikka ja hyvä sellainen. Logiikan ja matematiikkaan perustuvien taitojen parantamisen kautta luonnontieteellisen taustan omaavilla lapsilla on edessään valtavat mahdollisuudet.
luonnontieteiden oppimismahdollisuudet kattavat ammatteja sekä tieteenaloilla että tieteen ulkopuolella, ulottuen esimerkiksi kauppatieteisiin, tekniikkaan, tietotekniikkaan ja terveydenhuoltoon.
tiede on jatkuvasti nousevassa, ekspansionaalisessa suuntauksessa. Talous voi tulevaisuudessa kärsiä tai olla ottamatta, mutta tieteestä ei voi koskaan sanoa samaa.
käsityksemme maailmasta tieteen kautta ottaa johdonmukaisesti askeleita eteenpäin ja harvoin taaksepäin. Tieteellisten ratkaisujen ja innovaatioiden noustessa kiihtyvällä vauhdilla pintaan tiede ei koskaan menetä päivittäistä merkitykseään.