a gyermekek holisztikus fejlődése az első években

Mind elme
2-4 2-4

Preet Khushboo Bara
egy évvel ezelőtt

holisztikus fejlődés

“az oktatás a legjobbat hozza ki az emberből-testet, lelket és szellemet.”

-Mahatma Gandhi

életünk minden ütemében mindenkitől hallottuk, hogy a gyerekek jól tanuljanak, jó jegyeket kapjanak, hogy gazdag emberré válhassanak. Az oktatás arról szól, hogy egy személy gazdag legyen, vagy arról szól, hogy a legjobbat hozza az emberben és fejlessze a személyiséget? Nagyon fontos felismerni, hogy mit akarunk az oktatástól. Így a holisztikus fejlődés nagy szerepet játszik az oktatás terén.

mi a holisztikus fejlődés?

holisztikus fejlődés

a holisztikus fejlődés egy személy teljes fejlődését jelenti, amely test, elme és szellem. Ez magában foglalja a fizikai fejlődést, a mentális fejlődést, az érzelmi fejlődést és a társadalmi fejlődést.
Mahatma Gandhi oktatási ideológiájában a holisztikus fejlődésről is beszél. Elmondása szerint az oktatás átfogó. Ez a folyamat hozza ki a legjobbat a gyermekből és az emberből. Úgy vélte, hogy az oktatás szoros kapcsolatban áll a társadalmi-gazdasági fejlődéssel. Fő célja a személyiség fejlesztése, amely magában foglalja a karakterépítést, a fegyelmet, a béke elérését, az önellátást és az önállóságot.

miért fontos a holisztikus fejlődés?

a gyermekek holisztikus fejlődése a következő okok miatt fontos:

  1. a gyermekek jó személyiséget alakítanak ki.
  2. munkájuk során innovatívvá válnak.
  3. tudja, hogyan kell kezelni a problémáikat.
  4. a gyerekek megtanulják, hogyan kommunikáljanak a világgal.
  5. egészségesen nőnek.
  6. felismerik, irányítják saját érzéseiket és megértik mások érzelmeit.
  7. a gyerekek kifejlesztik a helyes és a helytelen értékeket. Segít nekik elemezni a dolgokat, mielőtt bármilyen helyzetre reagálnának.
  8. segíti a gyerekeket az együttműködésben és a koordinációban, azaz a csapatmunkában.

mi a legjobb kor a holisztikus fejlődéshez?

tudományosan bizonyított, hogy a gyerekek korai éveikben gyorsan tanulnak és gyorsabban alkalmazkodnak a dolgokhoz, ami aztán egész életükben velük marad. Így a korai életkor döntő kornak számít. Így, ez a legjobb alkalom arra, hogy mindent megtanítsunk nekik, ami segít személyiségük fejlesztésében.
ez a holisztikus fejlődés a szülők és a tanárok segítségével biztosítható az általános iskolában.

melyek a holisztikus fejlődés összetevői?

a gyermekek holisztikus fejlődése összetevőin keresztül érthető. Ezek a következők:

fizikai fejlődés

exercise

a fizikai fejlődés magában foglalja a gyermekek mozgását és testmozgását. Ez fontos az egészség szempontjából. Ez segít a megfelelő vérkeringést a szervezetben, amely segít a gyermek agya aktívan dolgozni. Arra utal, hogy a bruttó motoros fejlődés és a finom motoros fejlődés. A bruttó motoros fejlődés az izom mozgását és növekedését jelzi gyaloglás, futás, ugrás, hegymászás stb. A finom motoros készségek jelzik az ujjak és a kezek pontos mozgását a csomók kötéséhez, íráshoz és rajzoláshoz. A holisztikus fejlődés ezen összetevője magában foglalja az érzékszervi fejlődést is. Az érzékszervi fejlődés az íz, a látás, az érintés, a szaglás, a hallás és az egyensúly érzékelésére utal, amelyen keresztül az agy információt kap.

ennek biztosítása érdekében:

  • a szülők minden este elvihetik gyermekeiket parkolni játszani, piknikezni, megkérdezni tőlük az ételek ízét vagy a különböző dolgok illatát, vagy képeket mutathatnak gyümölcsökről vagy zöldségekről, vagy akár családi fotókat is, és megkérdezhetik tőlük, hogy kik ők?’
  • a tanárok megtaníthatják őket rajzolni és színezni, játszani a játszótéren – megtaníthatják őket pénzoszlopokba mászni, bújócskát játszani, kurzív írást és még sok mást.

kognitív fejlődés

kognitív fejlődés

a kognitív fejlődés összefügg a gyermek agyának fejlődésével, amely magában foglalja a különböző fogalmak megértését, a koncepció gondolkodását, az elemzést, a problémamegoldást és a gondolataikra való reagálást. Ez magában foglalja a gyermek nyelvi és beszédfejlődését is.

ennek biztosítása érdekében:

  • a szülők beszéléssel megtaníthatják gyermekeiknek az anyanyelvet vagy a másodlagos nyelvet, például az angolt. Azt is tanítani őket, hogyan kell kezelni a problémákat, ha bármilyen harcot a barátaikkal, vásárolni játékok, amelyek fokozzák a gondolkodási folyamat, mint a puzzle dobozok, mutasd meg nekik informatív rajzfilm mutatja, hadd kérdez semmit, és próbálja meg, hogy ne hagyja figyelmen kívül a kérdéseket.
  • a tanárok a tanítás után megkérdezhetik a gyerekeket, hogy megértették-e a fogalmat, megtaníthatják őket innovatívnak és kreatívnak, bizonyos fogalmakat adva nekik, mint a hegyek, a folyó, az ég, a fák, és megkérhetik őket, hogy rajzoljanak valamit, ami mindet magában foglalja. Játsszon úgy, hogy csoportokra osztja őket, elviszi őket múzeumokba, és felkéri őket, hogy készítsenek beszédet egy adott témáról, például a családról.’

érzelmi fejlődés

érzelmi fejlődés

az érzelmi fejlődés az érzelmek kifejezésére és megértésére utal. Ez segít a gyermeknek megismerni az érzelmeket és hogyan érzik magukat. Ez is segít nekik megérteni, hogy mások hogyan érzik magukat. Megtanítja a gyermeket, hogy irányítsa érzelmeit, például a haragot és az agresszivitást.

a fejlesztés biztosítása érdekében:

  • a szülők ragaszkodhatnak vagy felakaszthatják az érzelmek diagramját a ház falára, megtaníthatják őket a boldogság, a szomorúság, a harag arcainak bemutatásával; vigye őket kint játszani, hogy kölcsönhatásba lépjenek más gyerekekkel, felismerjék az érzelmeket, és kidolgozzák az érzelmek, például a harag és az agresszivitás irányításának koncepcióját. Mutasd meg nekik a szeretetet, gondoskodást, bizalmat és őszinteséget. Ne hazudj nekik.
  • a tanárok az osztályteremben és a játszótéren taníthatnak a bizalomról, az őszinteségről és a pontosságról azáltal, hogy olyan fogalmakat tanítanak nekik, mint “az őszinteség a legjobb politika”, történetek elbeszélésével.

társadalmi fejlődés

társadalmi fejlődés

a társadalmi fejlődés a társadalmi kapcsolatokra utal. Ez segít nekik a bizalom és a kíváncsiság megteremtésében. Ez segít nekik megismerni és tisztelni a különböző kultúrákat és vallásokat. Ez lehetővé teszi számukra, hogy szembenézzenek a világgal azáltal, hogy mentálisan erősek.

a fejlesztés biztosítása érdekében:

  • a szülők kirándulhatnak vagy piknikezhetnek rokonokkal, vagy szervezhetnek összejövetelt, vagy elvihetik gyermekeiket olyan partikra, ahol megtanulják, hogyan kell szocializálni az emberekkel, tudni a különböző kultúrákról, és hogyan mutatják be magukat mások előtt. Így a tanulás az egyetlen folyamat. Tanítsd meg nekik, hogyan beszéljenek más emberekkel, hogyan üdvözöljenek másokat, valamint a világban zajló különböző dolgokról.
  • a tanárok megtaníthatják nekik, hogyan kell beszélni, amikor a gyermek először találkozik egy emberrel, mint például: “Hello, Hogy vagy?”Tanítsd meg őket, hogy csapatként dolgozzanak és együttműködjenek azáltal, hogy feladatot adnak nekik, és csoportokra osztják őket.

erkölcsi fejlődés

erkölcsi fejlődés

erkölcsi fejlődés a jó és a rossz megértésének fejlődését jelenti. Alapvetően a modorra utal. Ez segít nekik az önbecsülésük felépítésében és az önbecsülésük megismerésében. Ez építi a karakterüket.

a fejlesztés biztosítása érdekében:

  • a szülők megtaníthatják őket a higiéniára és a jó modorra, mint például mások tisztelete, hogyan kell enni, segíteni másoknak azáltal, hogy otthon segítséget kérnek tőlük, mint bizonyos dolgokat átadni neked; hogy ne harcolj.
  • a tanárok minden nap vagy hetente egyszer erkölcsi értékosztályokat szervezhetnek, játékokon és történetek elbeszélésén keresztül értékeket taníthatnak nekik.

így kijelenthető, hogy az oktatás nem csupán a jó jegyek megszerzéséről és az osztály tetején való részvételről szól. A gyermek teljes körű fejlődéséről szól. Ma az a tendencia, hogy jeleket lát, és egy személyt bérel egy munkára, elvesztette relevanciáját. Manapság figyelembe veszik az ember képességeit. Tehát holisztikus fejlődés érhető el otthon és az általános iskolában. Ezt a játékon keresztül történő tanítással lehet biztosítani. A gyerekek gyorsan tanulnak, ha érdekli őket, hogy mit csinálnak. Ezért fontos megérteni, hogy mi vonzza a gyermeket egy bizonyos munkához,és mi érdekli őket. Ha van tanár-szülő kapcsolat, akkor a gyermek fejlődése javul. Magabiztossá teszi a gyermeket, önbecsülést épít, amely segít szembenézni a kihívásokkal teli világgal. Így a holisztikus fejlődés biztosítja az “egyszerű élet és magas gondolkodás” mondást.”

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail-címet nem tesszük közzé.