a Természettudományi oktatás az iskolai tanterv központi része Ausztráliában. A tudományos oktatás az egyetemek egyik legrégebbi pillére; különleges helyet foglal el a tudományágak között, mint a tanulás létfontosságú területe.
néhány nagyon jó ok miatt a természettudományos oktatást továbbra is támogatni kell az iskolában, és nem szabad marginalizálni a tantervet tömörítő trendi témákkal. A tudomány és a technológia mozgatórugói egy olyan világban, ahol a mesterséges intelligencia és a mobil kütyük átveszik az irányítást.
íme öt tartós előnyeit természettudományos oktatás az iskolákban.
a tudomány fokozza a kritikai gondolkodást
a tudományos fogalmak általában egy ötlettel kezdődnek, amelyet egy kísérlet követ, amely technikai módszerekkel és elemzéssel igazolja ezt az elképzelést. A tudományos módszer az ismeretlen témák megközelítésének logikus módját diktálja, biztosítva a hallgatók számára az elméleti és gyakorlati munka összekapcsolását.
az elméletek és az empirikus bizonyítékok közötti kapcsolat megtalálásának megtanulása kognitív előnyökkel jár, amelyek az élet más témáira és területeire is kiterjednek. Mint a gáz a kályhához, a tudomány az az üzemanyag, amely felgyorsítja a fiatal elméket a csúcsteljesítményre.
a másik oldalon a kritikus gondolkodás hiányosságai a közösség számos részén a tudományos tanulmányokra fordított idővel járó felhalmozott gyakorlat hiányának tulajdoníthatók.
a tudományos ismeretek a tanulás iránti szenvedélyt ápolják
az izgalom, hogy feltárjuk, miért nyugszik le a nap keleten, miért kék az ég, hogyan lélegzik a hal a vízben és más figyelemre méltó mindennapi forgatókönyvek természetesen lenyűgözőek. A tudomány táplálja a természetes kíváncsiságot, amely a tanulókat ketyegésre készteti, és arra ösztönzi őket, hogy felfedezzék a mindenütt megfigyelhető rejtélyeket.
a gyakorlati megközelítés sokak számára is vonzó. A tudományos fogalmak első kézből történő bemutatásának lehetősége növeli a tanulás iránti étvágyat.
tudomány felemel sok tudományág
az egyik, hogy megértsék a tudomány, szükség van egy szilárd megértése más alapvető tanulmányi területeken. Például:
- a matematikai fogalmak ismerete alapvető előfeltétele a kvalitatív és kvantitatív elemzésnek.
- a tudományos módszer technikai készségeken alapul, mint például a körülöttünk lévő világ gondos megfigyelése és a magasan ellenőrzött kísérletek elvégzésének képessége.
- a science reporting eredményeinek bemutatása az objektivitás és az alaposság értékeit tanítja.
egyre jó a tudomány pozíciók egy diák, hogy jól az életben. Gyorsan elfordíthatják a kezüket más tanulmányi vagy munkaterületekre a tudományhoz kapcsolódó alapvető kompetenciák felhasználásával.
a Tudományé a jövő kulcsa
nehéz elképzelni az élet olyan aspektusát, amely nem támaszkodik bizonyos mértékben a tudományra. Ez szerves része a különböző területeken, a mezőgazdaságtól a high-tech és mindent a kettő között. A következő generáció megérdemel egy erős tudományos oktatást, amely segít felkészíteni őket az előttünk álló eseményekre.
például a dohányzás visszaszorulása részben az iskolai tudományos alapú beavatkozási programoknak köszönhető. A tudomány hasznos a diákok számára a szennyező anyagok, köztük a dohányfüst környezeti és orvosi hatásainak, valamint az anyagfüggőség kockázatainak bemutatására. Az interaktív tanulás volt a statisztikailag legmeggyőzőbb tanítási módszer a megfigyelhető hosszú távú előnyök előállítása szempontjából.
egy olyan világban, ahol az új tudományos fejlesztések felbukkannak látszólag az óra, a háttérben a tudomány biztosítja a diákok nem maradt az állandóan változó árapály a technológiai hullám. Egy erős tudományos alapítvány arra tanítja a tanulókat, hogy önellátóak legyenek egy olyan környezetben, ahol az állandó változás az egyetlen állandó.
a karrierlehetőségek a tudományos készségekből származnak
végső soron az egyik elsődleges ok, amiért a gyerekek iskolába járnak, az, hogy munkát kapjanak, és jó munkát kapjanak. A logikai és matematikai alapú készségek fejlesztésével a tudományos háttérrel rendelkező gyermekek óriási lehetőségekkel rendelkeznek.
a tudomány tanulásának lehetőségei magukban foglalják a szakmákat mind a tudományos területeken, mind a tudományon kívül, kiterjesztve olyan területekre, mint az üzleti élet, a mérnöki munka, az informatika és az egészségügy.
a tudomány folyamatosan növekvő, expanzív tendenciát mutat. Lehet, hogy a gazdaság a jövőben találatot ér el, de soha nem mondhatja el ugyanezt a tudományról.
a világ tudományon keresztüli megértése következetesen halad előre, és ritkán vissza. A tudományos megoldások és innovációk gyorsuló ütemben jelennek meg, a tudomány soha nem veszíti el napi relevanciáját.