néhány diák szereti a matematikát, míg mások azt kérdezik: “mi értelme a matematikának?”és neheztelnek minden ráfordított percre. Ez az első olyan oszlopsorozat, amely feltárja a matematika hasznosságát-egyenesen a hallgatók szájából. A mai rovatban Maya Gotthard, Észak-Kaliforniában versenyző úszó és a Woodside High School újoncja megosztja, hogy az úszás algebrájának és fizikájának megértése hogyan teszi őt gyorsabb úszóvá.
“a legtöbb ember tudja, hogy a gyors úszás sok gyakorlást és energiát igényel. Nyáron hetente öt reggel úszom, ősszel pedig heti hat alkalommal növekszik. Az úszók sok órát töltenek a medencében az állóképesség építésében és a technika javításában, mindkettő csökkenti az ellenállást. A húzás az az erő, amely az úszót támadja és lassítja, és minden úszó számára nagy kihívást jelent. Sajnos a gyorsabb úszás növeli a húzást, ezért az úszó célja a lehető legkevesebb húzás létrehozása.
“a legalapvetőbb dolog, amit egy úszó tehet a húzás csökkentése érdekében, az, hogy sapkát visel, mert ez egyszerűsíti alakját a vízben. Az áramvonalasítás csökkenti a felületet, és a hajnak sok felülete van. Az olimpikonok által viselt gyors, technikai öltönyök néhány másodpercet megtakaríthatnak egy 100 méteres versenyen, de ezek a ruhák drágák és nem tartanak sokáig. Nem sok klub úszók, hogy ez a beruházás felszerelés. A magas szinten versenyző úszók minden testszőrzetüket borotválják, hogy eltávolítsák annak húzását.
“az áramvonalasításra példa az a feszes testhelyzet, amelyet az úszó A kezdő blokkról való merüléshez és a vízbe jutáshoz használ. Az úszónak kevesebb a felülete, mivel a lábakat összenyomják, a karokat pedig egyenesen a fülekhez nyomják, a tenyerek pedig egymás tetején vannak. A legtöbb úszó minden flip fordulat végén áramvonalasítja a medence falát.
“a versenyző úszók folyamatosan dolgoznak a technikájukon. A gyorsabb haladás egyik módja a tempó növelése, ami azt jelenti, hogy növelni kell a körönk számát.
a tempó növelése után azonban a húzás is növekszik. Egy úszó különböző technikákat próbálhat ki, hogy hatékonyabbá tegye a stroke-ot, és kevesebb húzást hozzon létre.
“hogyan kapcsolódik ez a matematikához? Itt van az algebrai egyenlet a húzáshoz:
húzás = 1/2 * sűrűség * viszkozitás * felület * Sebesség2
“a sűrűséget és a viszkozitást a víz határozza meg, nem az úszó. A sebesség négyzet, ami azt jelenti, hogy a húzás drámai módon növekszik, amikor az úszó gyorsabban megy. Az egyenlet azt is mutatja, hogy ahogy a felület kisebb lesz, úgy az úszó húzása is. Ez a matematikai magyarázat megmutatja, hogy az úszónak mit kell tennie a gyorsabb úszáshoz: csökkentse a felületet, és minden egyes stroke hatékony legyen. Ennek az algebrai egyenletnek a kitalálása segített megérteni, hogyan lehetne javítani az úszásomat.”
Ferah Aziz egyetemi edző a launchphase2-vel. Látogatás www.launchphase2.com / vagy hívja a 720-340-8111 telefonszámot, hogy többet megtudjon a főiskolai hallgatók coachingjáról, valamint a főiskolai hallgatók sikeres coachingjáról. P. Carol Jones a ” főiskolai siker felé: a tinédzser készen áll, hajlandó és képes.”Látogasson el a www.a főiskolai siker felé.olvassa el a részleteket, és kövesse a blogját.
fotó: Jim Bahn “úszás”. Licenc alatt CC Attribution 2.0