crianças de famílias com renda mais baixa pontuam significativamente mais baixo em vocabulário, habilidades de comunicação e avaliações, bem como em seu conhecimento de Números e capacidade de concentração. Além disso, suas contrapartes em famílias de maior renda os superam em estudos, esportes e brincadeiras cooperativas. Alunos de famílias de baixa renda são mais propensos a deixar a escola sem se formar.
a Pobreza e a falta de educação é um grande desafio a ser enfrentado pelo mundo, o problema é de famílias de baixa renda não ponha suas crianças nas escolas. Mesmo que eles queiram, não há escolas adequadas disponíveis. As escolas do governo não oferecem educação de qualidade e as crianças que frequentam essas escolas acabam fazendo trabalhos Servis. As famílias de baixa renda são menos propensas a poder pagar uma nutrição adequada e, às vezes, não têm necessidades diárias em casa. Com pouca educação financeira e baixos salários, essas famílias podem ter que enviar seus filhos para a escola sem café da manhã ou almoço. Um estudo mostra que não comer o suficiente reduz a capacidade do cérebro de aprender, e os alunos que não têm nutrição não podem ter um desempenho tão bom quanto seus outros colegas de classe.
estudantes de unidades familiares empobrecidas tendem a ter níveis mais baixos de aptidão verbal e de pensamento do que seus amigos, porque seus pais são menos propensos a ler para eles. Com horas de trabalho mais longas, níveis mais baixos de educação e menos recursos literários, esses pais são incapazes de dar aos filhos o mesmo nível de atenção e, portanto, essas crianças têm um vocabulário limitado. Além disso, crianças de famílias de baixa renda não são solicitadas a encontrar soluções para problemas ou já receberam conselhos sobre como lidar com situações difíceis antes de entrar na escola.
existem bolsas de estudo e subsídio de educação infantil para os pobres e a maioria deles recebe. Mas as bolsas de estudo não estão disponíveis para todos. A pobreza afeta seu processo de aprendizagem, e a maioria dos alunos nascidos na pobreza vive em um ambiente ruim. O ambiente é um dos fatores que moldam a atitude, e uma atitude ruim sobrecarregaria o processo de aprendizagem. As pessoas nascidas em famílias mais afortunadas teriam melhor acesso à educação, não precisam se preocupar com despesas e podem obter mais educação contratando tutores ou comprando livros para aprender sozinhas.
a maioria dos pais em favelas não entende a importância da educação e relutam em enviar seus filhos para a escola. Alguns pais não têm finanças suficientes para educar seus filhos, mesmo que enviem seus filhos para escolas do governo, e a qualidade da educação não é tão boa, e às vezes eles têm uma única sala de aula e um professor para padrões separados para ensinar os dois ao mesmo tempo.
a Pobreza na Índia aumentou a tal ponto que essas crianças estão presos em um ciclo vicioso, mesmo que não concluir o ensino fundamental, que mais tarde a abandonar a escola e começar a fazer trabalhos menores que, novamente, leva à pobreza.