Bottom line: há um termo para isso. Na verdade, existem vários. Devido aos fatores de Uso do tempo envolvidos na transação de perguntar e responder, acredito que seja apropriado invocar o termo definido no modelo econômico de Cipolla. No entanto, esse é um termo abominável que a maioria de nós (pelo menos aqueles de nós envolvidos na educação) são obrigados a evitar.
então, aqui está o educado que vou usar.
eu acredito que este cartaz está nos seguindo.
ainda assim, para ser educado, vamos considerar a situação profundamente. Isso é difícil de responder por vários motivos, mas vale a pena responder porque vejo muitas variações sobre esse tema no Quora.
primeiro, é mal formulado.
à primeira vista, comecei a corrigir automaticamente o inglês. Então eu vim com ” quantas faces tem uma forma de cone?
o que ainda não está claro.
segunda passagem, talvez eu tenha perdido alguma coisa. O termo enfrenta um termo especial em algum ramo da matemática com o qual não estou familiarizado? Um plural Grego? Possivelmente.
Di eu não entendo a forma do cone? Possivelmente.
estou familiarizado com muitos usos diferentes do termo geometria face — in, na teoria dos grafos, etc. Eu até conheço vários modelos matemáticos para o uso mais comum do termo face que surgem/aparecem em algoritmos de reconhecimento facial. Há também cones e formas cônicas que são familiares para mim,
ainda, talvez seja eu.
pensando no Inglês, se face fosse o plural de algum termo que eu não conhecia, haveria menos uma correção para eu fazer. No entanto, é uma teoria mais simples pressupor que o pôster está lutando um pouco com a linguagem.
esta transformação produz a pista que estou seguindo, ” uma forma de cone tem.”Agora, não há nada de mágico sobre o inglês, e acredito que a maioria de nós é bastante tolerante com a gramática pobre ou fraseado pobre se a intenção matemática é clara.
não é.
eu simplesmente não tenho ideia do que o pôster original queria. No entanto, há uma sugestão de geometria aqui. E, na medida em que posso analisar a pergunta, acho que o pôster está perguntando algo equivalente a: “quantos lados um círculo tem?”
é aqui que começo a ver um tema comum. Algumas perguntas postadas aqui têm a propriedade de que o pôster está simplesmente distorcendo termos matemáticos de uma maneira estranha para obter uma resposta — algo semelhante a cutucar seu professor para ver o que acontece.
conheço muitos alunos que fazem isso regularmente quando estão entediados. Eles têm um rosto inocente particular que assumem quando recebem a atenção que pediram.
tem apenas uma sugestão de um sorriso.
se este modelo da pergunta estiver correto, o pôster está deliberadamente fazendo — de maneira preguiçosa — uma pergunta que eles sabem que não tem resposta adequada. Eles podem estar fazendo isso apenas para perder tempo.
agora, é aqui que fica interessante.