Haga clic aquifixt para leer esta p centicgina en espa centicol
peisajul studenților fără acte | considerații pentru alegerea Colegiului și procesul de aplicare | viața studenților și implicarea campusului | asistență în carieră și ocuparea forței de muncă | resurse suplimentare
notă: următoarele informații se bazează pe cele mai recente știri și actualizări legislative privind Programul acțiune amânată pentru sosiri în copilărie (daca). În timp ce noile aplicații nu sunt procesate, programul este încă în vigoare, iar studenții cu autorizație actuală DACA sunt în stare bună până la actualizări ulterioare de la agențiile guvernamentale federale.
peste 10 milioane de imigranți fără acte locuiau în SUA începând cu 2017, potrivit Centrului de Cercetare Pew. Aceasta este o parte semnificativă a populației, inclusiv mulți tineri care își propun să obțină o diplomă universitară. De fapt, potrivit unui raport al Alianței Președinților din 2020, aproximativ 450.000 de studenți fără acte sunt înscriși în învățământul postsecundar.
deși nicio lege federală nu interzice studenților fără acte să participe la facultate, provocările asociate statutului juridic și Învățământului Superior descurajează mulți studenți să facă acest lucru. Dacă nu vă simțiți sigur cu privire la oportunitățile dvs. educaționale, acest ghid oferă educație și resurse pentru studenții nedocumentați și studenții cu statut de acțiune amânată pentru sosirile din copilărie (DACA) care sunt interesați de facultate.
peisajul studenților fără acte astăzi
potrivit guvernului federal, studenții fără acte se pot înscrie legal în colegii și universități din SUA deși unele state interzic acestor persoane să frecventeze școlile publice, marea majoritate nu.
ca atare, aproape jumătate de milion de studenți sunt nedocumentați. Raportul Alianței președinților a constatat, de asemenea, următoarele cifre:
- patruzeci și șase la sută dintre studenții fără acte din învățământul superior s-au identificat ca hispanici, în timp ce 25% s-au identificat ca asiatici și 15% s-au identificat ca Negri.
- optzeci și doi la sută au participat la instituții publice, în timp ce 18% s-au înscris la colegii și universități private
- cele cinci state cu cei mai mulți studenți fără acte în învățământul superior au fost California, Texas, Florida, New York și Illinois
considerații pentru alegerea Colegiului și procesul de aplicare
aplicarea la Colegiu
sunt multe de luat în considerare atunci la facultate ca student nedocumentat sau daca. Vestea bună este că nici o lege federală nu impune solicitanților să dezvăluie dovada cetățeniei pentru a obține admiterea într-un colegiu din SUA.
cu toate acestea, unele state au pus restricții asupra studenților fără acte. De exemplu, Carolina de Sud și Alabama interzic acestor studenți să participe la colegiile publice. Și state precum Arizona, Georgia și Missouri nu permit studenților fără acte să se califice pentru tution în stat.
ajutor financiar
studenții nedocumentați și DACA din învățământul superior nu se califică pentru ajutor financiar federal, ceea ce înseamnă că nu pot solicita împrumuturi, subvenții sau burse federale. De asemenea, nu pot participa la programe de studiu de lucru finanțate federal. Majoritatea statelor respectă și această regulă. Acestea fiind spuse, o mână de state precum California și Minnesota oferă ajutor financiar de stat pentru studenții nedocumentați și DACA.
în plus, unele companii private și grupuri nonprofit oferă burse pentru studenții nedocumentați și DACA.
DREAM Act
deși Legea privind dezvoltarea, ajutorarea și educația minorilor străini (DREAM) nu a intrat încă în lege, legislația propusă ar oferi o cale către cetățenie pentru persoanele fără acte care au venit în SUA ca copii.
începând cu 2021, două versiuni ale DREAM Act au fost introduse în Congres. Protecțiile oferite de această legislație ar simplifica procesul de a participa la facultate și de a câștiga ajutor financiar pentru mulți studenți nedocumentați și DACA.
Asistență Juridică
găsirea asistenței juridice pentru a vă ajuta în timp ce solicitați și vă înscrieți la facultate nu trebuie să coste taxe exorbitante. Mai multe organizații oferă servicii low-cost și resurse juridice gratuite pentru a ajuta studenții nedocumentați și DACA să înțeleagă statutul și drepturile lor.
două dintre aceste resurse includ Centrul de Resurse Juridice de Imigrare și Centrul Național de drept de imigrare. National Immigration Services Directory oferă, de asemenea, o listă de servicii juridice ieftine din întreaga țară.
programul DACA
programul acțiune amânată pentru sosiri în copilărie oferă doi ani de protecție persoanelor nedocumentate care au ajuns în SUA ca tineri. Deși acest lucru servește ca o soluție temporară, beneficiarii DACA își pot reînnoi statutul înainte de expirarea acestuia. Programul este destinat să ofere persoanelor fizice cu deportare amânată.
care au fost cei mai importanți factori în procesul de alegere a Colegiului? întrebare-mark-circle
” cel mai important factor în procesul meu de alegere colegiu a fost accesibilitatea. Chiar am aflat doar despre statutul meu în timpul anului meu de liceu, când toți prietenii mei primeau licența și am vrut să-i iau și pe ai mei. De asemenea, am vrut să am viața tipică a adolescenței ca prietenii mei și să obțin un loc de muncă de vară și să mă duc la școală. Cu toate acestea, am aflat că eram nedocumentat și nu puteam face multe lucruri.
prin cercetare, am aflat, de asemenea, că nu voi putea să-mi permit o facultate și atunci mi-am dat seama că poate dorința de a ieși din stat pentru facultate nu era cea mai inteligentă. Știam că o instituție de patru ani va fi drenarea financiar pe familia mea, așa că am decis să se uite mai mult în Colegii comunitare în timp ce, de asemenea, se aplică la colegii de patru ani pentru a extinde și cântărește opțiunile mele.”
viața de Student și implicarea în Campus
ca student nedocumentat sau DACA, viața ta în campus poate fi puțin diferită de cea a colegilor tăi. Navigarea la facultate poate fi dificilă, dar respectarea sfaturilor de mai jos vă poate ajuta să aveți o experiență satisfăcătoare.
construiți comunitate
participarea la facultate ca student nedocumentat sau daca se poate simți izolat, mai ales dacă se pare că nimeni altcineva nu vă înțelege experiența. Cu toate acestea, puteți găsi probabil găsiți alți studenți nedocumentați și/sau DACA care pot empatiza cu dvs., mai ales dacă se confruntă cu provocări similare. Când vă conectați cu acești studenți, puteți construi o comunitate pentru a vă ajuta reciproc să crească și să reușească.
aveți grijă de sănătatea mintală
s-ar putea să vă confruntați cu mai multe emoții atunci când mergeți la facultate: anxietate, depresie, vinovăție, un sentiment de a fi copleșit. Multe campusuri universitare găzduiesc centre de sănătate mintală unde puteți vorbi cu un consilier sau psiholog în deplină încredere.
implică-te în Campus
găsește activități sau cauze despre care te simți pasionat. Participarea la activitățile campusului vă poate oferi un sentiment de scop și poate duce la schimbări tangibile, în special dacă vă implicați în grupuri de advocacy pentru studenții fără acte și imigranți.
folosiți servicii de asistență în Campus
dacă aveți nevoie, colegiile și universitățile oferă de obicei resurse pentru învățarea limbii engleze ca a doua limbă, cum ar fi meditații private și exerciții de imersiune în limba engleză. Școlile pot oferi, de asemenea, sprijin academic, ajutând elevii să dezvolte abilități de luare a notelor, de testare și de gestionare a timpului.
rămâneți conectat la familie
participarea la colegiu, mai ales pentru prima dată, se poate simți amețitor. A rămâne conectat la familie vă poate ajuta să vă mențineți la pământ. Familia ta poate, de asemenea, vă reamintesc de ce ai venit la colegiu, în primul rând și motiva atunci când merge devine greu.
asistență în carieră și ocuparea forței de muncă
dacă puteți solicita statutul DACA, puteți solicita și un document de autorizare a ocupării forței de muncă și un număr de securitate socială. Aceste documente vă pot ajuta să găsiți un loc de muncă în SUA după facultate în mod legal, chiar dacă nu aveți statut juridic permanent. Nu uitați să vă reînnoiți statutul DACA în mod regulat, chiar dacă sperați să urmați o cale către cetățenie sau statut juridic.
legile actuale din SUA. poate face găsirea de locuri de muncă pentru beneficiarii DACA provocatoare, dar resursele potrivite vă poate ghida prin procesul de căutare și aplicarea pentru locuri de muncă. De asemenea, puteți găsi sfaturi utile despre cum să gestionați interviurile și să vorbiți despre statutul dvs. nedocumentat. Acest ghid de la Universitatea Marquette descompune opțiunile post-colegiu într-un mod cuprinzător.
în cele din urmă, vorbesc cu reprezentanții serviciilor de carieră sau experți juridici de imigrare la colegiu sau universitate. Ei pot răspunde la orice întrebări pe care le aveți în timp ce căutați locuri de muncă și stagii.
resurse suplimentare
resurse de colegiu pentru studenții fără acte
- United we Dream: United we Dream împuternicește tinerii imigranți din SUA, indiferent de statutul de imigrare. Programul de echitate educațională al grupului oferă instruire pentru studenții fără acte cu privire la modul de navigare în sistemul educațional.
- Big Future: Consiliul Colegiului conduce Big Future — un site de planificare a Colegiului care publică mai multe articole special pentru studenții fără acte din facultate. Elevii pot învăța cum să aplice și să plătească pentru colegiu cu statutul lor de imigrare.
- TheDream.Us visătorii care au ajuns în SUA înainte de noiembrie 2015 pot solicita TheDream.Us programul, care oferă burse și oportunități de mentorat pentru studenții de colegiu de intrare.
- imigranții în creștere: această organizație ajută studenții fără acte să obțină o educație universitară. Imigranții Rising oferă sprijin financiar și consultanță juridică pe care studenții le pot accesa anonim.
- depozit de resurse pentru studenții fără acte: acest ghid detaliază ceea ce elevii trebuie să știe despre legile privind studenții fără acte din 11 state. De asemenea, se leagă de resurse specifice din fiecare stat.
DACA Resources for Undocumented Students
- CitizenPath – daca Resource Center: această resursă oferă un ghid cuprinzător pentru DACA, inclusiv o defalcare a căilor către statutul juridic, instrucțiuni privind înlocuirea unui card DACA și răspunsuri la întrebările frecvente. CitizenPath oferă, de asemenea, îndrumări privind completarea cererilor DACA.
- servicii de cetățenie și Imigrare din SUA: acest site oferă cele mai oficiale informații pe care le puteți găsi pe DACA. Vizitați această pagină pentru a afla despre procesul de depunere și cum să accesați formularele.
- Cal State – daca actualizări: nu aveți nevoie pentru a participa la o școală în sistemul California State University pentru a accesa această resursă, care ajută la menținerea cititorii curent cu cele mai recente știri DACA. Această pagină oferă, de asemenea, îndrumări și linkuri către resurse.
- UC Berkeley – daca Guide: Acest ghid descompune DACA într-un mod ușor de înțeles și oferă instrucțiuni pas cu pas cu privire la modul în care elevii pot aplica pentru și reînnoi statutul lor DACA.
- pachet inițial de aplicații daca adnotat: Publicat de Centrul de Resurse Juridice de imigrare, acest pachet de aplicații adnotate oferă sfaturi prin adăugarea directă note utile la formularul de cerere.
ce resurse v-au fost de ajutor pe măsură ce ați trecut prin procesul de înscriere la facultate? întrebare-mark-circle
„în calitate de student de primă generație și fiică a imigranților, aveam cunoștințe foarte limitate despre procesul de aplicare a colegiului în mai multe etape. Din fericire, colegii mei și părinții lor au ajutat la fiecare pas. M-au prezentat aplicației comune, care a facilitat foarte mult procesul de aplicare și chiar m-au invitat la mai multe evenimente open house la diferite universități, astfel încât să mă pot familiariza cu diferite tipuri de instituții.”
Nota Editorului: Acest articol conține informații generale și nu este destinat să înlocuiască sfaturile profesionale. Vă rugăm să consultați un consilier profesionist înainte de a lua decizii cu privire la problemele legate de sănătate.
Faceți cunoștință cu studenții
Jennifer este studentă la Meredith College care studiază economia și sănătatea publică. În această vară, Jennifer a avut privilegiul de a lucra ca stagiar Golden Door Scholars în echipa de burse a programului Road to Hire, unde a dezvoltat o pasiune pentru a-i sluji pe ceilalți și a da înapoi comunității sale.
Olivia Boadi Sarfo este studentă în anul II și Psihologie și biologie la Meredith College. În prezent, ea este intern la o agenție de asistență medicală în vizită în Massachusetts. Unele dintre interesele ei sunt munca în folosul comunității, exercițiile fizice, petrecerea timpului de calitate cu familia și vizionarea dramelor coreene. În cele din urmă, pasiunea Oliviei este să-i slujească pe ceilalți și să fie un instrument de schimbare oriunde se află. De asemenea, iubește subiectele de sănătate mintală și pledează pentru schimbare. Scopul ei este de a deveni un neuropsiholog care se concentrează în principal pe generațiile mai tinere.
revizuit de:
Dr. Susana M. MU este profesor asociat de învățământ superior, Coordonator de Program al Programului de conducere a învățământului superior (HEL) și Co-Director al inițiativelor CSU pentru Centrul de rasă și studii intersecționale pentru echitate educațională (RISE) din școala de educație de la Universitatea de Stat din Colorado (CSU).
interesele ei științifice se concentrează pe experiențele populațiilor minoritizate din învățământul superior. Mai Exact, Dr. Mu inktoktoz își concentrează cercetările pe probleme de echitate, identitate și climat de campus pentru studenții Latinx fără acte, folosind în același timp perspective precum violența juridică, nativismul rasist, Epistemologia feministă Chicana pentru a identifica și demonta puterea, opresiunea și inechitățile experimentate de aceste populații. Ea utilizează mai multe metode de cercetare ca mecanisme pentru a examina aceste probleme cu scopul final de a informa Politica de imigrare și practicile de învățământ superior.
Dr. Mu a fost onorată de inițiativa Casei Albe pentru excelență educațională pentru hispanici pentru predarea și cercetarea ei. Ea a fost, de asemenea, recunoscut ca un Salzburg Global Fellow și numit unul dintre „top 25 Cele mai influente femei din învățământul superior” de diverse probleme în revista Higher Education. De asemenea, aduce 13 ani de experiență în afaceri studențești în afaceri multiculturale, viața greacă, diversitate și formare în leadership, programe TRiO și viața de reședință.
Susana MU, este membru plătit al rețelei Red Ventures education freelance review network.