1. Aveți o discuție de clasă întreagă despre oceane.
cere:
- cât de mult din suprafața planetei noastre este acoperită cu apă? (mai mult de 70%)
- sunt oceanele diferite separate complet de pământ sau Pământul este acoperit cu un singur strat de apă de legătură? (un singur strat)
explicați elevilor că vor afla despre diferitele etichete pe care le-a avut oceanul nostru de-a lungul timpului și despre modul în care îl clasificăm astăzi.
2. Discutați despre modul în care oceanele au fost clasificate în trecut.
întrebați: ați auzit vreodată expresia”a naviga cele șapte mări”? Selectați șapte elevi să stea în fața unei hărți de perete mare a lumii. Explicați că acum mulți ani „cele șapte mări” ar fi putut fi folosite pentru a eticheta lista de mai jos. Pe măsură ce citiți fiecare nume de loc, cereți unui student să localizeze marea și să plaseze o notă lipicioasă pe hartă pentru a o marca.
- Marea Roșie
- Marea Mediterană
- Golful Persic
- Marea Neagră
- Marea Adriatică
- Marea Caspică
- Oceanul Indian
întrebați: din punct de vedere geografic, cele șapte mări sunt îndepărtate sau apropiate? De ce crezi că este? (Sunt relativ apropiate, grupate în jurul Mediteranei, cel mai probabil pentru că marinarii antici nu se îndepărtaseră departe de acea zonă.) Explicați că, în cele mai vechi timpuri, „șapte” însemna adesea „mulți”, astfel încât expresia „a naviga pe cele șapte mări” ar fi putut însemna pur și simplu să navigheze peste tot în lume.
3. Discutați despre modul în care oceanele sunt clasificate astăzi.
spuneți elevilor că au existat mai multe schimbări în timp legate de modul în care clasificăm oceanele. Dar astăzi recunoaștem patru oceane principale care alcătuiesc oceanul nostru interconectat: oceanele Arctic, Atlantic, Indian și Pacific. Explicați că oamenii de știință sunt în proces de recunoaștere a unui al cincilea ocean—Oceanul de Sud. Odată ce acest ocean este acceptat la nivel global și recunoscut ca al cincilea ocean major, hărțile și alte resurse vor trebui să se schimbe în consecință. Rugați cinci studenți să stea în fața hărții peretelui. Puneți-i să identifice fiecare ocean și plasați o notă lipicioasă pe hartă pentru a o marca în timp ce citiți următoarele indicii:
- acest ocean este cel mai mare ocean. Acoperă o treime din suprafața planetei noastre și este mai mare decât întreaga masă terestră a Pământului. (Pacific)
- acest ocean este al treilea ca mărime și include Marea Roșie și Golful Persic. (Indian)
- acest ocean este cel mai mic și cel mai puțin adânc. O mare parte din ea este gheață cea mai mare parte a anului. (Arctic)
- acest ocean este al doilea ca mărime și este cel mai călătorit. (Atlantic)
- unde crezi că va fi localizat Oceanul de Sud?
- găsiți oceanul care vă este cel mai aproape.
reamintiți studenților că continentele se mișcă încet în timp. Întrebați: cum afectează continentele schimbătoare cele patru oceane principale? (Oceanele se schimbă în dimensiune.)