Hur sparar man el i skolan?

El är den näst största kostnaden för skolor i USA2, uppvägs endast av lärarnas löner. I Storbritannien kräver statsfinansierade skolor kollektivt cirka 584 miljoner för att betala för el och gas. I mindre utvecklade länder har vissa skolor inte alltid råd att tända sina lampor under lärandetider1. Dessa siffror lägger alla till ett behov av att spara el i skolan.

utöver kostnadsimplikationerna driver vår elanvändning klimatförändringar. Idag kommer majoriteten av bränslet som används för att producera vår el från icke förnybara källor som är skadliga för miljön. Till stor del för att produktionen av icke-förnybar (fossildriven) El bidrar till utsläpp av växthusgaser (växthusgaser). Dessa inkluderar bland annat CO2, metan, kväveoxid, vattenånga, klorfluorkolväte.

spara el i skolan och även mildra klimatförändringen

år 2018 ökade mängden CO2 (a GHG) utsläpp med 1,9% 4. Endast två regioner i världen bidrog inte väsentligt till denna ökning; Europa och Latinamerika. Närvaron av dessa gaser i vår atmosfär bör inte vara en anledning till oro. Det växande överskottet av växthusgaser ger emellertid en världsomspännande värmefångande effekt. De stör jordens temperatur och avbryter naturliga händelser som väder och klimat. Det är vad vi kallar global uppvärmning.

när effekterna av den globala uppvärmningen ökar kan vi inte ha något annat val än att konsumera mer el för att kompensera för obehaget. Till exempel ökade CO2-utsläppen i USA med 3.1% under 2018. Anledningen? Amerika måste hantera instabila väderförhållanden genom uppvärmning och kylning.

lösningen på dessa växande problem börjar med hur varje person använder el. I skolmiljön inkluderar detta studenter, lärare, administratörer, kockar och annan icke-akademisk personal. Dina elvanor bidrar till hur stor eller liten din skolas energiräkning blir. Dessa vanor kommer också att avgöra kolpåverkan av din skola på miljön.

minska vårt beroende av fossila bränslen

det långsiktiga målet bör vara att ta bort vårt beroende av fossila bränslen och göra övergången till förnybara energikällor. Dessa är energikällor som inte kan minskas (som sol) eller kan fyllas på en mänsklig tidsskala (som biomassa). Läs om de olika typerna av förnybar energi här.

förnybara energikällor bidrar lite till inga utsläpp av växthusgaser under produktion och konsumtion. Detta gör dem till stor del säkra för miljön. Uppmuntra din skola att gå sol bland andra hållbara energi pivots kommer att representera steg i rätt riktning.

redo att leda förändringen? Här är 7 saker du kan göra annorlunda för att börja spara el i skolan. Glöm inte att uppmuntra andra – nära vänner, studenter och personal – att delta.

7 steg för att spara el i skolan

Byt ut generiska glödlampor med energibesparande alternativ

medan glödlampor inte verkar vara en stor sak, kan de bidra med en stor del av skolans energiräkning. Den genomsnittliga kostnaden för att driva en glödlampa non-stop för ett år är $96.39. Tänk nu på hur många glödlampor som finns i din skola. Du kan förmodligen inte ens räkna dem.

ett enkelt första steg är att stänga av glödlampor när de inte används. Uppmuntra också din skola att investera i energibesparande glödlampor. EPA rekommenderar halogenlampor, kompaktlysrör (CFL) och ljusdioder (LED). Dessa glödlampor använder mellan 70-90% mindre energi än de generiska alternativen.

Tänk på att dessa lampor kostar lite mer att köpa, så du kan behöva göra lite övertygande om din skola fortfarande använder äldre glödlampor. De betalar dock av dessa kostnader eftersom de håller mycket längre än vanliga glödlampor. De är energieffektiva och förbrukar mindre el, vilket sparar din skola ännu mer pengar.

Stäng av allt efter skoltid och före långa stängningsperioder

vi lämnar ofta många enheter inklusive datorer, projektorer och mer i vänteläge. Med tanke på antalet enheter installerade i varje skola kan deras elanvändning enkelt lägga till en stor kostnad.

för att omsätta denna metod i praktiken, be eleverna att stänga av enheter efter varje användning. Även om en annan klass kommer att använda dem efteråt. Regelbunden övning kommer att göra processen till en vana för alla. Som lärare eller administratör kan denna enkla policy ändra hur dina elever hanterar El.

innan helgen eller långa helgdagar är det viktigt att bekräfta att alla apparater har stängts av. Med denna praxis kan din skola lätt minska elkostnaderna under pausen.

Håll kyl-och värmesystem servade

kyl-och värmesystem fungerar mer effektivt när de är i bästa skick. De förbrukar också mindre energi. Dina system måste servas regelbundet för att hålla dem på optimal prestanda. Om ett system inte fungerar korrekt, kan rumsborna vrida upp ratten ofta och försöka komma till rätt temperatur. I sin tur förbrukar värme-eller kylsystem som inte fungerar bäst mer energi för att uppnå samma resultat.

problem som luftläckor, felaktiga kanaler och felaktiga filter kommer att kosta en betydande mängd över tiden. Förmodligen mer än vad som behövs för att lösa problemet. Ett föråldrat värme-eller kylsystem kan också öka din elräkning. Om du är i administration, se till att alla system är lämpliga för de utrymmen där de är installerade.

tilldela energibesparande projekt

om du är lärare, Bygg din elevs intresse för energibesparing med hjälp av klassprojekt. Det bästa sättet för ungdomar att förstå fördelarna med de instruktioner du ger är att se resultaten i aktion.

du kan till exempel ge dem en lista med energibesparande riktlinjer och berätta för dem att följa var och en av dessa punkter kommer att hjälpa skolan. Eller så kan du göra det till ett roligt projekt för dem genom att tilldela mätarövervakningsuppgifter. Varje elev får en dag eller period när de måste övervaka skolans mätstatistik och notera siffrorna. Dina resultat kommer att informera klassen hur stor skillnad de nya energibesparingsinsatserna har gjort.

inte bara kommer dina elever att känna sig mer bemyndigade genom att dela ansvaret för att minska skolans energi, men de kan också börja be andra elever att bli energimedvetna. Ju fler människor som deltar, desto större blir dina resultat! Du kan också skapa enskilda eller gruppprojekt som uppmuntrar dem att lära sig mer om energianvändning.

installera timers och energibesparande enheter

inlärningsmiljöer är snabba, så det kan vara lätt för människor att glömma vissa uppgifter. Såsom att stänga av lampor innan du flyttar till nästa klass. Det är här timers och andra energibesparande enheter är till hjälp. De kan programmeras för att stänga av alla anslutna enheter efter ett tag.

det finns manuella timers som används för bärbara enheter som lampor. Det finns också digitala timers som används för armaturer som utomhusbelysning. Din skolas val kan vara en blandning av dessa alternativ för olika enheter. Fördelarna med timers är inte bara begränsade till belysning. De kan användas för andra enheter som Projektorer.

energibesparande enheter kan kosta en bit up-front, men de kommer att kompensera för denna kostnad över tiden. När den initiala kostnaden är balanserad kommer din energibesparande enhet också att spara din skola lite pengar.

använd naturligt ljus med takfönster

takfönster används för att utnyttja naturligt ljus och värme i en byggnad. De är öppna takdelar täckta med glaspaneler, vanligtvis för stora utrymmen. Det finns många områden i skolor där eleverna samlas och kräver elektrisk belysning. Några exempel är korridorer, skolkafeterian och gymmet. Där det är möjligt kan glödlamporna i dessa områden ersättas med takfönster.

skoltimmar faller inom dagtimmar, så dina takfönster bör effektivt ge ljus för en majoritet av tiden. Under mörka perioder på grund av klimat och väder blir konstgjorda lampor en viktig säkerhetskopia. Takfönster kräver byggnadsarbete, så de är inte en omedelbar lösning. Du kan uppmuntra din skolstyrelse att inkludera takfönster i alla verk som söker strukturella förbättringar. Eller i förlängningar eller nya byggnader.

lär dina barn om alternativa energikällor

en person kan inte uppnå betydande resultat genom att spara el ensam. Detsamma gäller för att spara el i ditt samhälle. Förändring kan börja på din skola, men naturligtvis borde vi inte behöva begränsa elförmånerna till en institution. Eller en metod. Medan du uppmuntrar dina barn att göra ändringar i deras elanvändning kan du ta lektionerna ett steg längre. Lär dem om förnybar energi, som består av alternativa energikällor.

undervisning förnybar energi till barn kommer att ge dem bättre inblick i de skadliga effekterna av icke-förnybar energi. Detta kommer att ytterligare betona deras behov av att spara el. Att lära dem om förnybar energi kan också motivera dem att aktivt söka förändring. Tänk på exempel som Greta Thunberg som lånar ut sina röster till klimatförändringskampen.

när eleverna får en bättre förståelse för energianvändning tar de dessa lektioner hem. Det yttersta målet att undervisa barn är att se till att de bidrar positivt till sitt samhälle. Forskning visar att när barn är oroliga för klimatförändringar kan de inspirera de vuxna i sina liv att också förstå klimatproblem3. I vissa fall blir dessa vuxna inspirerade att vidta åtgärder. Denna inverkan kan leda till de kollektiva åtgärder som vi behöver för att minska våra bidrag till klimatförändringen.

slutsats

vi kan använda mindre el för att uppnå samma jobb. Att göra ansträngningen kommer inte bara att minska elräkningarna som kommer in i skolorna. Vi kan också avsevärt minska varje skolas koldioxidavtryck. Förändring kommer från konsekvent, kollektiv ansträngning. Vi kan alla börja bidra till denna välbehövliga förändring idag.