Negativ inverkan av teknik på familjedynamik

introduktion:

teknik spelar en viktig roll för att hindra familjerelationer. Det påverkar djupt familjen genom att minska familjetiden, minska socialiseringen och interaktion ansikte mot ansikte. Tekniska framsteg förändrar hur familjer interagerar. Media och andra former av teknik skapar en klyfta i familjen när barn ser ”uppdelning” som oberoende och frihet från föräldrarnas intrång i deras sociala liv. Å andra sidan är föräldrar också nedsänkta i sina egna tekniska liv snarare än att försöka få kontakt med sina barn. Därför förstör tekniken förhållandet mellan förälder och barn och minskar kommunikationen mellan familjemedlemmar. Tekniken fyller också luckorna i många människors liv. Det blir långsamt ett oundvikligt verktyg eftersom fler och fler människor har svårt att leva utan teknik. Ändå förändrar tekniken också familjevanor och stör familjetiden. Barn upptäcker sina egna sätt att underhålla och föräldrar blir upptagna med sina egna liv, allt från att titta på TV till att prata i telefon. Detta resulterar i familjemedlemmar spenderar mindre tid med varandra och mer tid med teknik.

de ämnen som kommer att behandlas i detta dokument kommer att innehålla en översikt över familjetvister på grund av teknik, teknikens negativa inverkan på familjetiden och slutligen effekterna av media på familjesocialisering. Den information som omfattas kommer att vara en kombination av vetenskapliga tidskrifter samt informativa tidningsartiklar som kommer att gå mer på djupet för att förklara effekten av teknik på familjerelationer samt ge vissa faktabaserad information. Majoriteten av dessa tidskrifter och artiklar är kanadensiska, men en del forskning är baserad i U.S för att jämföra amerikanska familjer med kanadensiska familjer. Men tekniken ökar snabbt, forskning krävs fortfarande för att kritiskt analysera och utvärdera teknikens allvarliga effekter på individer och deras interaktion inom familjer.

detta dokument kommer att ge en allmän översikt över teknikens inverkan på familjesocialisering som kommer att bidra till en grundlig förståelse av teknikens dominans på familjer. Det kommer också att avslöja hur människor är marionetter av teknik och dess förmåga att förstöra familjerelationer. DeVanliga trender som finns i de vetenskapliga tidskrifterna och tidningsartiklarna var att de flesta författarna trodde att tekniken var en upprorfaktor för familjetvister och att familjelivet distanserar på grund av bristen på kommunikation och interaktion mellan familjemedlemmar. Alla författare genomförde antingen en undersökning, prov eller en studie för att bevisa sin poäng så att bevis kan visa hur realistiskt och allvarligt problemet är. En annan vanlig trend som hittades var att de alla listade fördelarna och nackdelarna med att använda teknik. Dessutom kom alla författare överens om att tekniken orsakar mer skada än nytta. Luckor skulle uppstå i forskningen eftersom vissa vetenskapliga artiklar inte var lika detaljerade som några av de andra källorna. De skulle ge en översikt över de negativa effekterna av teknik på kanadensiska familjer men ingen gå på djupet för att förklara hur. De skulle också bara ge en kort mängd information när det gäller delämne det användes för. Dessa källor gav emellertid ett gemensamt perspektiv på ämnet negativ inverkan av teknik på familjedynamik, eftersom många inkluderade sin egen studie, prover och undersökningar för att förklara deras motiv samt visa för läsarna om riktigheten i deras information.

de olika perspektiven som människor hade när det gäller teknik var väldigt intressanta eftersom de alla hade olika syn på det och olika åsikter om huruvida teknikanvändning hemma borde begränsas eller bara tillåtas före regler. Alla källor gav negativa synpunkter mot teknik, men hur varje artikel eller tidskrift flödade fick den att variera från varandra. Utöver detta var alla källor emot teknik för dess dåliga effekt på familjesocialisering och kvalitetstid, men hur de argumenterade för sin poäng genom att kamma sitt perspektiv och perspektivet hos de människor de undersökte, samplade eller studerade gjorde tidskrifterna och artiklarna fascinerande att läsa. För närvarande visar forskningen kring teknik att den påverkar familjelivet negativt.

teknikens effekt på Familjesocialisering:

Familjesocialisering påverkas allvarligt på grund av familjemedlemmarnas olämpliga användning av teknik. Socialisering i en familj är viktigt eftersom det bygger ett starkare band, lär varje medlem om sina värderingar, normer, övertygelser och hjälper dem att inse det stöd och vägledning de har under hela sin livstid. Familjen är den viktigaste delen i en individs liv. Om någon tror på att spendera mer tid med artificiell intelligens än med sin familj eftersom de tror att tekniken är väldigt coolare än sin familj och att den kan hjälpa dem att få mer frihet och självständighet, kommer man att drabbas senare i livet. De kommer att känna brist på kärlek, stöd och vägledning under hela sitt liv, särskilt under deras svåra tider. Frånvaro av kommunikation kan skapa suddiga linjer i en förälder och ett barns förhållande. Förgreningarna av distanseringen som uppstår på grund av blandningen av teknik med familjesocialisering är djupgående. Ju mindre interaktion leder till mindre anslutning och det blir också mycket svårt för familjer att bygga starka relationer. Källorna som kommer att analyseras för detta delämne inkluderar två detaljerade och informativa artiklar när det gäller överdriven användning av teknik som skapar en Familjedelning, samt en vetenskaplig tidskrift om teknikens effekter på kanadensiska familjer.

den första artikeln är Technology Creating a Family Divide av Dr.Jim Taylor diskuterar hur mer tid individer spenderar på teknik ju längre bort de kommer från sitt familjeliv (Taylor, 2013). Nästa artikel, Technoference: hur teknik kan skada relationer av Brandon McDaniel beskriver den skada som tekniken orsakar när det kommer mellan relationer (McDaniel, 2015). Den sista artikeln som undersöks är en vetenskaplig tidskrift när det gäller denna delämne, familjetid förlorar teknik: studie av Shannon Proudfoot. Denna artikel analyserar de kanadensiska familjerna och teknikens inverkan på deras liv (Proudfoot, 2007). Alla artiklar är ganska lika när det gäller deras punkter som nämns och information som omfattas. Taylor bevisar sin poäng genom att tillhandahålla bevis från sin egen studie som överensstämmer med denna punkt:

vissa föräldrar använder Facebook för att hålla reda på sina barns ankomst och gång. Andra föräldrar vänar sina barn som ett sätt att känna sig närmare dem. Så vad är deras barns reaktion på att vara ”vänner” med sina föräldrar? En informell undersökning jag genomfört dussintals tonåringar fann att den dominerande reaktionen bäst kan karakteriseras som ”EEEWWW!”De flesta barn vill inte att deras föräldrar ska vara deras ”vänner” eller deras vänner, för den delen. (Taylor, 2013)

författaren visar hur föräldrarna inte kan interagera med sina barn ansikte mot ansikte, så de bestämmer sig för att följa dem på sina sociala medier. Men genom denna forskning visar Taylor att de flesta barnen var äcklade av deras föräldrars störningar i deras sociala liv. Han bevisade också att barn vill ha självständighet i en sådan utsträckning att de hatar någon form av ’inblandning’ från sina föräldrar i deras normala och sociala liv. På samma sätt håller de andra två författarna också med om sina resultat. McDaniel tror att tekniken förstör förhållandet, och undersökningen som han genomförde instämmer också i hans tro:

min kollega Sarah Coyne och jag försökte fånga åtminstone lite av vad jag kallade ”technoference”: ”vardagliga intrång eller avbrott i parinteraktioner eller tid som spenderas tillsammans som uppstår på grund av teknik.”Vi kunde prova 143 gifta / samboende kvinnor. Varje kvinna rapporterade hur ofta vissa enheter, som cell eller smartphones, surfplattor, datorer och TV-apparater, avbröt interaktioner hon hade med sin man eller partner. Kvinnorna bedömde också hur ofta specifika teknikavbrottssituationer inträffade, till exempel att en partner skickade textmeddelanden till andra under parets ansikte mot ansikte konversationer eller att få på sin telefon under måltiderna. Sammantaget sa cirka 70% av kvinnorna i vårt prov att cell/smartphones, datorer eller TV störde i deras förhållande till sin partner åtminstone ibland eller oftare. (McDaniel, 2015)

författaren klargör sin poäng om att teknik är en av huvudorsakerna till ”avbrott” mellan relationer men stöder också hans åsikt med bevis. Å andra sidan, Proudfoot håller också med om hennes upptäckt eftersom hon själv betonar att tekniken kan lämna en individ isolerad och tvinga dem att spendera mer tid med teknik snarare än med sin familj: ”Liyu Guos Toronto-familj har” alldeles för många ” elektroniska enheter, säger hon: tre TV-apparater, två datorer, tre mobiltelefoner, flera DVD-spelare och videospelsystem. Hon oroar sig för den tid som hennes åttaåriga son och 17-åriga dotter spenderar med dessa prylar” (Proudfoot, 2007). Hon använder ”Liyu Guos familj” som ett exempel för att stödja hennes syn och syn på kanadensiska familjer och deras interaktion med teknik.

Proudfoots artikel föreslår att tekniken kan vara till hjälp för att jonglera upptagna scheman och hålla medlemmarna i kontakt med varandra, men det kan också vara överstimulerat och tidskrämt (Proudfoot, 2007). McDaniel och Taylors artikel diskuterar också denna liknande kontrovers eftersom de nämner att teknik kan användas utanför hemmet för personligt bruk, men det kan bli ett problem om det avbryter den vanliga socialiseringen eller om framväxten av att använda teknik är så stor att den används överdrivet varhelst familjen går tillsammans, till exempel i bil, på restauranger, etc (Taylor, 2013; McDaniel, 2015).

Taylor diskuterar i sin artikel att” alla är så upptagna med arbete, skola och extracurricular aktiviteter, Det finns mindre tid för familjer att spendera tillsammans ” (Taylor, 2013). Hans artikel fördjupar sig i en mer djupgående syn på teknikens effekt på barn, deras föräldrar och familjens interaktion totalt. Medan Taylors artikel är mer relevant för det övergripande ämnet jämfört med de andra två, ger McDaniel och Proudfoots artikel en informativ förståelse för teknikens inverkan på Par och kanadensiska familjer samt föräldrarnas roll och varje medlems uppgifter i familjen. Artiklarna innehåller professionella definitioner i förhållande till detta ämne och en rik förståelse för teknik och dess störningar i familjer (McDaniel, 2015; Proudfoot, 2007).

Mcdaniels artikel fokuserar på individer som utvecklar problematisk eller beroendeframkallande användning av tekniska enheter i en sådan grad att det börjar påverka deras relationer (McDaniel, 2015). Å andra sidan fokuserar Proudfoots artikel på jämförelse och kontrast mellan kanadensiska familjer och amerikanska familjer och deras interaktion med teknik: ”hem är nu så trångt med elektroniska prylar att familjemedlemmar kanske inte interagerar ens genom att titta på samma TV-show eller slåss om datorn. Den genomsnittliga amerikanska. hemmet är fyllt med 26 olika elektroniska enheter, säger rapporten, och det finns ingen anledning att tro att kanadensare är annorlunda” (Proudfoot, 2007). Både McDaniel och Proudfoots artikel fokuserar på objektiva fakta när det gäller teknik och familjesocialisering. Dessa artiklar ger alla en bra översikt över effekten av teknik på familjeinteraktion, men igen ger Taylors artikel den mest mångsidiga och informativa utsikterna när det gäller denna delämne.

forskningen är mycket relevant och framkallar insiktsfull information. På grund av det faktum att tekniken började stiga i slutet av nittonhundratalet och dess användning ökade i det tjugoförsta århundradet, negativ påverkan av teknik på familjen är fortfarande ganska ett nytt ämne, och majoriteten av forskningen kommer alla att vara mycket ny och relevant för ämnet. Tekniken utvecklas ständigt genom åren, och så finns det alltid utveckling som händer för att göra allas liv enklare och snabbare. Utvecklingen inom detta ämne sker eftersom många forskare försöker ta reda på hur man kan minska problemen med teknik och hur man skapar mer interaktiva miljöer i familjer. Teknikutveckling som automatisering, artificiell intelligens och många andra tekniska enheter utvecklas för att göra det mänskliga livet bättre.

när det gäller de tre källorna som analyseras för detta specifika delämne är Taylors artikel den mest övertygande. Denna artikel ger en mycket detaljerad förståelse för hur tekniken skapar en klyfta i familjer, de dåliga effekterna det har på barns tillväxt och dissociation det orsakar mellan föräldrar och deras barn. Den minst övertygande artikeln råkar vara Proudfoots artikel som visar effekten av teknik på kanadensiska familjer. Informationen som presenterades var mycket kort och kortfattad eftersom den bara gav fakta om mängden och typen av människor det påverkar i Kanada, vilket resulterade i en tungbelastad tidskrift med enbart statistik. Det förklarade inte exakt hur tekniken påverkar familjeinteraktion och vilka olika typer av tekniska enheter som blir de viktigaste orsakerna till uppdelning i kanadensiska familjer. Viktig information ignorerades i Proudfoots artikel om teknikens negativa inverkan på familjesocialisering. Artikeln gav mer fakta snarare än att fokusera på själva frågan. Författaren kunde ha grävt längre in i ämnet för att inkludera den typ av information som tillhandahölls i Taylors artikel. För närvarande finns det inga uppenbara luckor kring ämnet negativ inverkan av teknik på familjedynamik.

teknik spelar en viktig roll för att påverka familjelivet. Individer borde mer spendera tid med familjen men istället välja sin sociala och tekniska värld över sina familjer. Teknik förstör familjerelationer och kan till och med låta dem hänga. Det har förmågan att styra en individs liv utan att de ens är medvetna om det. Att förstå för-och nackdelarna med att använda teknik och dess roll i familjer minskar familjeproblem och gör att varje medlem kan bli medveten om det. Att ha teknikregler och regler gör det lättare för föräldrar att få kontakt med sina barn eller till och med två individer att få kontakt med varandra. Det är mycket viktigt att kunna utveckla en ytterligare förståelse för detta komplexa ämne i förhållande till de osynliga hinder det producerar, störningen det orsakar mellan familjer och effekterna det har på föräldrar och deras barn. Med en djupare förståelse kommer en mer utbildad och kunnig åsikt om användningen av teknik och dess effekt på familjestrukturernas framtid. Tekniken är oundviklig och är alltid närvarande, så det är mycket viktigt att släppa tekniken och spendera lite kvalitetstid med familjen och göra några oförglömliga minnen eftersom klockan tickar. Tekniken ökar barriärerna, minskar tiden och framför allt distanserar en individ från sina nära och kära.

• McDaniel, B. (2015, 27 Januari). Technoference: Hur Teknik Kan Skada Relationer. Hämtad från https: / / ifstudies.org/blog/technoference-how-technology-can-hurt-relationships
• Proudfoot, S. (2007, 16 oktober). ”Familjetid förlorar till teknik: studie.”Vancouver Sun, s. A1. Elibrary, explore.proquest.com/elibrary/document/242099087?accountid=13875.
• Taylor, J. (2013, 15 mars). Skapar teknik en Familjeskillnad? Hämtad från https://www.psychologytoday.com/ca/blog/the-power-prime/201303/is-technology-creating-family-divide