i åtta grupper av djur, inklusive människor och sångfåglar, förstås ungdomar att lära sig vokaliseringar genom att lyssna på vuxna . Experimentella studier av laboratorieuppfödda djur stöder denna hypotes för vokalinlärning , men vi saknar experimentella bevis på vokalinlärning hos vilda djur. Vi utvecklade en innovativ uppspelningsteknik som involverar automatiserade högtalare som sänder låtar med distinkta akustiska signaturer. Vi använde denna teknik för att simulera sång handledare i naturen och genomfört årslånga handledning sessioner till fem kohorter av fritt levande flyttande savann Sparvar i östra Kanada. Vi bekräftar att vilda fåglar lär sig låtar genom att lyssna på vuxna specifika djur, och vi visar att de överför dessa låtar till efterföljande generationer. Vidare tillhandahåller vi de första experimentella bevisen i naturen att tidpunkten för exponering för handledarsång påverkar vokalinlärning: vilda Savannah Sparvar lär sig företrädesvis låtar som hörs under både deras natal sommar och i början av deras första häckningssäsong. Denna forskning ger direkta experimentella bevis på sånginlärning av vilda djur och visar att vilda fåglar lär sig låtar under två kritiska utvecklingsstadier tidigt i livet.