Dyscalculia Test – föräldrar
jag är orolig för mitt barns matematik. Hur kan jag ta reda på vad som är fel?
människor som har svårt att komma ihåg siffror eller med att lägga till, multiplicera, bråk etc. har en betydande nackdel i livet.
sådana människor har inte bara problem med att klara matematiska tentor i skolan, men de har också ofta svårt att hantera pengar, berätta tiden, använda en miniräknare och kontrollera sin internetbank.
dessa människor kan ha dyscalculia-en genetisk störning. Det kan inte botas men när diagnosen är det möjligt att hjälpa barn med dyscalculia genom att lära dem matematik på ett annat sätt.
det finns två typer av tester för dyscalculia: screeningtest och en diagnostisk test.
screeningtest kan berätta att det är möjligt att ditt barn har dyscalculia men de berättar inte var problemet är, så de hjälper inte till att hitta en lösning.
diagnostiska tester inkluderar ”screening” men går mycket längre – de berättar om det är mycket troligt att ditt barn är dyscalculic och var det exakta problemet ligger. Ett bra diagnostiskt test kommer också att berätta om det finns några problem eller problem och hur du kan hjälpa ditt barn.
på den här sidan är det vi pratar om ett diagnostiskt test. Efter att ett barn har tagit det granskar vi resultaten och överväger inte bara dyscalculia utan också om det finns några relaterade problem, och sedan tillhandahåller vi materialet för att hjälpa ditt barn att övervinna problemet.
behöver jag mitt barn för att se en pedagogisk psykolog?
det enda sättet att vara helt säker på om en person har dyscalculia eller inte, är att ha en en-till-en-session med en psykolog som specialiserat sig på dyscalculia. Kostnaden är normalt runt 350 – sju gånger så mycket som kostnaden för vårt online-test.
om du behöver en pedagogisk psykolog som specialiserat sig på dyscalculia kommer du att kunna hitta din närmaste via Google. Observera dock att utbildningspsykologer normalt inte tillhandahåller undervisningsmaterial för att hjälpa ditt barn att övervinna sin dyscalculia. Deras jobb är att ge en detaljerad professionell åsikt om varför individen misslyckas med att lära sig matematik som man kan förvänta sig.
ska jag låta mitt barn genomföra testet och sedan ge resultaten till skolan?
vi skulle alltid föreslå att om ditt tänkande är att skolan inte gör tillräckligt för ditt barn, bör du prata med skolan först och se vad de tycker. Medan många skolor har välkomnat att se vårt betänkande om ett barn på skolan, har ett litet antal avvisat betänkandet, kanske känner att det undergräver deras egen bedömning av situationen. Och det är naturligtvis förståeligt. Ingen gillar att få höra att de har fel!
det är också viktigt att notera att ett online-test inte kan vara lika definitivt som en psykologs test, och det kan inte heller innehålla all data och information som kan erhållas av en person som gör ett en-till-ett-test. Det vi ger är en åsikt utan att se individen, och om vi tror att dyscalculia är orsaken till individens problem, tillhandahåller vi några läromedel som kan hjälpa.
så om din avsikt är att presentera resultaten av vårt test för skolan, för att berätta för skolan att de måste vidta åtgärder, kanske det inte får det resultat du hoppas på. Det kan vara bättre att prata med specialpedagogen först, och om skolan är lyhörd och du känner att det kan vara till hjälp, erbjuda att testet genomförs på din bekostnad.
vem testet är för
testet är utformat för barn i åldern åtta uppåt.
nedan finns detaljer om vad du ska göra när du är redo att ta testet. Observera att du behöver ett betal-eller kreditkort för att betala för testet innan din son eller dotter börjar. Du bör också ha en penna eller penna och papper redo för ditt barn om han/hon vill arbeta saker som vi går längs.
när du är redo för ditt barn att ta testet…
vi föreslår att du stannar med ditt barn medan testet tas. Om ditt barn har lässvårigheter finns det ingen skada alls i att du läser frågorna till ditt barn – men snälla ge ingen matematisk hjälp.
du kan också pausa testet när som helst för att ge ditt barn en paus och sedan komma tillbaka till det senare. Och berätta för ditt barn att det inte finns något att oroa sig för om några av frågorna inte kan besvaras. Testet är här för att ta reda på hur vi kan hjälpa ditt barn – att inte döma.
om ditt barn blir bekymrat eller förlorar en vilja att fortsätta med testet, pausa testet. Du kan återvända när som helst. Om ditt barn inte vill fortsätta, även efter en paus, skicka testet till oss så långt det har slutförts.
räknare och andra enheter som kan räkna ut matematiska svar är inte tillåtna alls i testet. Ditt barn kan dock räkna ut svar på papper eller med fingrar, men får inte leta upp svar eller få hjälp.
testet kostar 49,95 xnumx xnumx när det genomförs av en förälder och detta pris inkluderar leverans till dig av de resurser som vi anser kommer att hjälpa ditt barn att övervinna hans/hennes dyscalculia.
starta diagnostestet
för att fortsätta med testet, vänligen antingen:
1. vidarebefordra en check som betalas till webbplatser och bloggar Ltd för 29,95 till 1 Oathill Close, Brixworth NorthamptonNN6 9BE. Bifoga din e-postadress så skickar vi dig tillbaka med instruktioner för testet, och detta gör att du kan gå vidare till själva testet.
2. gå till vår onlinebutik där du kan betala via PayPal eller kreditkort.
om du vill veta mer om dyscalculia innan ditt barn tar diagnostestet, klicka här för mer information om dyscalculia.
om du har några frågor innan du börjar testet kan du maila den här e-postadressen är skyddad från spamrobotar. Du måste tillåta JavaScript för att visa den. eller ring 01604 880 927 och be om Dyscalculia supportteam.
vi rekommenderar dock att du skickar e-post eftersom vi inte alltid har personer tillgängliga som kan hjälpa till med specifika problem på telefonen.
en nyligen oönskad rekommendation
här är en av de vittnesmål som vi får från tid till annan.
” jag skulle vilja säga att jag är verkligen imponerad av rapporten och aktiviteter och tycker att förfarandet är mycket bra värde. Tack så mycket, jag är så glad att vi gjorde testet med dig och har något att diskutera i skolan där två år de har ropat på honom för att inte kunna göra ’enkla summor’ eller få honom att känna frustrerad för att behöva hålla ’gå tillbaka till grunderna’. Vi är båda mycket tacksamma.”