odpověď
přepis
rodiče mají velkou výzvu při navigaci školních systémů jménem svých dětí a nejlepší věc, kterou mohou udělat, je získat nějakou formu hodnocení, což může být obrovská výzva. Často jsou drahé. Škola je nepropaguje. Ale rodiče, kteří obhajují své děti, jsou často efektivní a bez toho bohužel školní systémy někdy čekají.
pochopitelně čekají na to, aby bylo opravdu jasné, kdo je bojující čtenář. Ale víme — ze všeho, co víme ze vzdělávání a psychologie a neurovědy-čekání není dobrá strategie. Čekání na selhání a začátek s tím čeká příliš dlouho. Takže si myslím, že rodiče jen proto, aby byli tak aktivní, jak mohou. Je to často velký boj, záleží na učiteli a škole, se kterou se zabývají.
existuje neuvěřitelná variace v tom, jak chápavé a podpůrné školy jsou. A mluvil jsem s mnoha rodiči, kteří jsou velmi frustrovaní z toho, co se zdálo být pomalou nebo zmatenou reakcí z jejich školy. Jedna z věcí, která je matoucí, je, že mnoho škol řekne, že vám nemůžeme říci, že vaše dítě má dyslexii. A to je jakýsi tajemný technický bod o tom, co dyslexie znamená jako štítek, a zda je to klinický štítek nebo vzdělávací štítek.