Sečteno a podtrženo: existuje termín pro toto. Ve skutečnosti existuje několik. Vzhledem k faktorům využití času, které se podílejí na transakci dotazování a odpovědi, se domnívám, že by mohlo být vhodné použít termín definovaný v ekonomickém modelu Cipolly. To je však odporný termín, kterému se většina z nás (alespoň těch, kteří se podílejí na vzdělávání) musí vyhnout.
takže tady je zdvořilý, který budu používat.
domnívám se, že tento plakát nám jde.
přesto, abychom byli zdvořilí, podívejme se na situaci hluboce. To je obtížné odpovědět z několika důvodů,ale stojí za to odpovědět, protože na Quora vidím mnoho variací na toto téma.
nejprve je to špatně formulované.
na první pohled jsem začal automaticky opravovat angličtinu. Tak jsem přišel s „kolik tváří má tvar kužele?
což je stále nejasné.
druhý průchod, možná jsem něco zmeškal. Je termín tvář zvláštním termínem v nějakém oboru matematiky, se kterým nejsem obeznámen? Řecké množné číslo? Možná.
Di nerozumím tvaru kužele? Možná.
jsem obeznámen s mnoha různými způsoby použití termínu tvář-v geometrii, v teorii grafů atd. Dokonce znám řadu matematických modelů pro nejběžnější použití termínu tvář, které vznikají/objevují se v algoritmech rozpoznávání obličeje. Existují také kužely a kónické tvary, které jsou mi známé,
stále, možná jsem to já.
když se zamyslím nad angličtinou, pokud by tvář byla množným číslem nějakého výrazu, který jsem neznal, bylo by pro mě o jednu opravu méně. Nicméně, je to jednodušší teorie předpokládat, že plakát se trochu potýká s jazykem.
tato transformace dává vodítko, které sleduji, “ tvar kužele má.“
na angličtině není nic magického a věřím, že většina z nás je spíše tolerantní ke špatné gramatice nebo špatnému frázování, pokud je matematický záměr jasný.
není.
prostě nemám ponětí, co původní plakát chtěl. Zde je však návrh geometrie. A, do té míry, že mohu analyzovat otázku, myslím, že plakát se ptá něco ekvivalentního, “ kolik stran má kruh?“
zde začínám vidět společné téma. Některé zde zveřejněné otázky mají tu vlastnost, že plakát jednoduše kroutí matematické pojmy zvláštním způsobem, aby vyvolal odpověď-poněkud podobnou tomu, že strká svého učitele, aby viděl, co se stane.
znám mnoho studentů, kteří to dělají pravidelně, když se nudí. Mají zvláštní nevinnou tvář, kterou předpokládají, když dostanou pozornost, kterou požadovali.
má jen náznak úšklebku.
je — li tento model otázky správný, plakát záměrně pokládá — líným způsobem-otázku, o které vědí, že nemá správnou odpověď. Možná to dělají jen proto, aby ztráceli čas.
nyní je to zajímavé.