výhody počítačů
některé studie ukázaly, že děti, které používají počítače od raného věku, mají několik výhod. Počítačové třídy se vyučují ve většině mateřských a základních škol, takže předškoláci, kteří jsou již obeznámeni s provozem klávesnice a myši, budou před křivkou učení. Mohou mít také výhodu, pokud mají možnost hrát si se vzdělávacími programy, protože mnozí se učí čtení a číselné dovednosti z počítačového softwaru.
někteří odborníci naznačují, že umožnění předškolního věku mít počítačový čas může být prospěšné, protože používání počítače:
- zavádí vzdělávací dovednosti
- učí prostorové a logické dovednosti
- připravuje děti pro budoucí použití počítače
- zvyšuje sebevědomí a sebevědomí
- zvyšuje dovednosti při řešení problémů
- stimuluje porozumění jazyku
- zlepšuje dlouhodobou paměť a manuální obratnost
největší výhody, i když, se vyskytují, když děti používají počítače vedle sebe nebo když pracují s dospělými. V těchto situacích předškoláci rozvíjejí kooperativní dovednosti při řešení problémů. Mají také příležitost komunikovat s ostatními, což zvyšuje jejich celkové učení.
nevýhody počítačů
navzdory mnoha výhodám odborníci také poukazují na nevýhody předškolního používání počítačů. Někteří vyjadřují obavy o fyzické zdraví dětí. Jiní citují psychologické a vývojové obavy.
svaly a kosti předškolního věku se stále vyvíjejí, ale počítače a nábytek, zejména doma, jsou zřídka správně nastaveny pro děti. „Většina rodičů, „říká Peter Buckle z Robensova Centra pro ergonomii zdraví,“ zdá se, že si neuvědomuje možná nebezpečí, že děti sedí po dlouhou dobu bez podpory, se zkroucenými krky a přetíženými zápěstí.“Fyzické problémy mohou také vyplynout z toho, že sedíte příliš blízko obrazovky počítače.
další potíže vznikají, když je počítač používán jako chůva, jako když rodiče dávají vzdělávací hry a věří, že jejich děti jsou lepší než sedět před televizí. Pedagogická psycholožka a učitelka Jane Healy nesouhlasí. Nevěří, že je mezi nimi velký rozdíl. „Pouhý výběr a sledování obrazovky je bledou náhradou skutečné duševní činnosti,“ říká Healy. Navrhuje, že společné čtení, rodinné diskuse, nebo hraní jsou mnohem cennějším využitím času. Tyto aktivity mohou poskytnout tolik vzdělávací stimulace jako software s přidanou výhodou sociální interakce. Healy se také ptá, zda některé populární počítačové hry mají akademickou hodnotu. Nějaký, ona říká ,“ může dokonce poškodit kreativitu.“, pozornost, a motivace.“
moudré používání počítače
Chcete-li, aby byl počítač prospěšný pro vás a vašeho předškoláka, rozhodněte se o pravidlech a lhůtách. Použití časovače pro signalizaci, kdy čas vašeho dítěte Vypršel, pomáhá vyhnout se argumentům.
při nákupu softwaru pro vaše dítě hledejte programy, které nabízejí příležitost vyzkoušet mnoho různých řešení. Pomáhají stimulovat kreativitu a řešení problémů.
nastavení samostatného profilu pro předškoláka je dobrým preventivním opatřením. To jí může zabránit v kliknutí na věci, které by neměla, nebo omylem smazat důležité soubory. Spíše než nechat své dítě samotné u počítače, zůstaňte s ní. Použijte počítačový čas pro interakci a sounáležitost.
zde je několik dalších tipů, jak zlepšit používání počítače pro předškoláka:
- vyhledejte programy, které podporují otevřené učení zaměřené na objevy
- upravte počítač a nábytek pro použití vašeho dítěte
- Upravte velikost zvuku a obrazovky pro každé použití
- dohlížejte na počítačové aktivity vašeho dítěte
- Vypněte všechny programy, ale ty, které vaše dítě používá
- omezte čas, který vaše dítě stráví v počítači
- vyvážit počítačový čas se sociální interakcí a fyzickým cvičením
počítače, používané moudře, jsou nástroje pro stimulaci předškolního učení. Je však důležité přijmout opatření pro bezpečnost a pohodu vašeho dítěte. Naučte své dítě správné používání počítače a sledujte ho, abyste se ujistili, že jeho počítačový čas je konstruktivní a užitečný. Ale co je nejdůležitější, zaměřte se na společné učení, a to jak na počítači, tak mimo něj.