aktiv læring er, når du gør ting for at styrke det, du læser, skriver og lærer. Denne side indeholder nogle aktive læringsteknikker og tip til forbedring af din hukommelse og koncentration og gennemgang af dit arbejde.
teknikker til aktiv læring
for at blive en aktiv lærer, her er nogle teknikker, du kan prøve:
- skriv ned, hvad du allerede ved
- Stil spørgsmål, mens du læser
- noter hovedpunkterne med dine egne ord
- sammenfatt, hvad du læser
- forklar, hvad du har lært til en anden
- Gennemfør alle dine kursusaktiviteter, ikke kun læsningen
- deltag i kursusdiskussioner ved at dele dine ideer og stille spørgsmål.
For flere ideer om at lave noter, tjek ud:
Sådan laver du gode noter – RMIT University
forbedre din hukommelse
vi kan bruge en række ting til at forbedre vores hukommelse, såsom billeder, farve, sprog, organisation og gentagelse.
siden forberedelse til eksamen har et par gode ideer, såsom:
- sammenfatning
- reducer og genskab
- reciter højt
- ved hjælp af post-its eller flashcards.
forberedelse til eksamen
Mind mapping er en anden fremragende teknik. Hvis du aldrig har brugt mind mapped før, skal du tjekke siden Mind mapping for at lære, hvordan det kan hjælpe.
Mind mapping
forbedre din koncentration
mange elever siger, at de har svært ved at koncentrere sig om deres studier. Her er nogle ting, du kan forsøge at hjælpe med at forbedre din koncentration.
Kom godt i gang
- Vælg et studierum, der er behageligt uden distraktioner.
- Efterlad din telefon et andet sted, eller sluk den.
- hvis du kan lide musik, er det okay, men sørg for, at det ikke distraherer.
- få flere ideer til at hjælpe dig i gang med dine studier
lav en plan
- Opret en studieplan og hold dig til den.
- Opdel dit arbejde i bidder, der har en begyndelse og en ende.
- fokuser på en hel sektion eller et emne hver gang.
Tips til at lave en studieplan
sæt studiemål
- før du begynder hver studiesession, skal du beslutte, hvad du agter at opnå.
- Skriv dine mål ned: ‘Sammenfatt side 40-65’, ‘udfyld oversigten for Opgave 1’.
- sæt dig selv en frist, for eksempel: ‘jeg opsummerer Kapitel 2 om 40 minutter’.
Sådan sætter du mål og planlægger dine studietider
tag pauser
- du vil huske bedst, hvis du studerer i kortere perioder, og derefter sammenfatte og konsolidere det, du har lært.
- du lærer bedre i begyndelsen og slutningen af hver studieperiode.
Tip-Planlæg at studere i cirka 30-45 minutter, gennemgå det, du har lært, og tag derefter en pause på fem til 10 minutter.
gennemgang af dit arbejde
når du har lært noget, skal du være i stand til at huske det, når du har brug for det, f.eks. De fleste mennesker har en tendens til at glemme meget af det, de har lært. Gennemgang af dit arbejde regelmæssigt kan hjælpe med at forhindre dette.
når du er færdig med en studiesession:
- efter cirka en time, prøv at huske alt hvad du kan om, hvad du har studeret
- Revider ethvert materiale, du har glemt
- gennemgå materialet igen den næste dag
- gennemgå det igen efter en uge, derefter en måned og igen lige før eksamenerne.
dette er 1 + 1 + 1 + 1 Metode: 1 time efter at have lært det, 1 dag senere, 1 uge senere, 1 måned senere.
skift det op
- Skift din studieteknik hvert par timer. For eksempel, hvis du har lavet noter, kan du prøve at lave nogle flashcards af nøglepunkterne.
- Skift emne, du studerer fra tid til anden.
- Brug din studiepause til at træne eller lave noget husarbejde.
- brug aktive læringsstrategier.