ser tilbage, rektor Susan Sambuceti beklager, hvordan hun reagerede, da nogle af hendes Livermore mellemskoleelever blev ondskabsfuldt angrebet online, blandt dem en dybt deprimeret 13-årig pige, der allerede havde skiftet skole for at undslippe mobbere.
i stedet for at ringe til pigens forældre, fortalte Mendenhall Middle School-rektor pigen at ignorere de online fornærmelser. Administratoren siger nu, at hun ikke var klar over, hvor hensynsløs de anonyme indlæg var blevet — det værste, der kaldte pigen “grim og en hore” og gik hende til at begå selvmord. I Februar forsøgte pigen at dræbe sig selv.
i dag er pigens mor rækværk mod skolens ineffektive handlinger. Men skolens embedsmænd er også frustrerede, og søger efter svar om, hvordan man bedst kan reagere på hændelser og fornærmelser, der kan starte campus, men derefter spredes hurtigt gennem et skolefællesskab, smartphone via smartphone.
“vi forsøger alle at finde ud af det,” sagde Sambuceti. “Men vi er nødt til at finde ud af dette, fordi børn bliver såret.”
siden 2008 har online grusomhed i Bay Area været forbundet af nogle til selvmordene af Audrie Pott, en studerende ved Saratoga High; af Jill Naber, en Los Gatos High School freshman; og selvmordsforsøget af Amanda Brunell, der led alvorlig hjerneskade, da hun hængte sig i et toilet på San Jose ‘ s Del Mar High School. Han blev taget af livsstøtten i sidste måned og døde den 16.April.
femten procent af teenagere, der brugte sociale medier og undersøgte i 2011, rapporterede, at de havde været mål for online grusomhed i de sidste 12 måneder; og 88 procent havde set det, ifølge en rapport fra Kirkestolen Research Center ‘ s Internet & American Life Project.
selvom en ny statslov kræver, at skoler undersøger ofrenes klager, kræver det ikke at informere forældre eller myndigheder, som de skal for visse former for misbrug.
men moren til Livermore teen, rasende over, hvordan det traumatiske onlineangreb blev håndteret, sagde, at beslutningen ikke skulle overlades til skolerne. “Der var ingen grund til, at rektoren ikke ringede til os,” sagde hun. Sambuceti sagde, at hun fortalte pigen, der ikke bliver navngivet på grund af den følsomme karakter af denne historie, at fortælle sine forældre — som pigen og moren sagde ikke skete.
de fleste skoler, overvældet af den stadigt skiftende virtuelle verden, kæmper for at undersøge og fjerne stødende indlæg, trøste ofre og tilskynde forældre til at holde styr på deres børns online aktiviteter.
Oakland high schools er blevet hårdt ramt i år med pige-shaming sites, ofte set som “Ho” og “Confessions” sider med lurid historier, billeder og endda telefonnumre på teenagepiger. Lignende steder er dukket op i Livermore og i andre distrikter. Indsendte fotos kopieret fra Facebook eller taget i skolen inviterer eleverne til at komme med anonyme uhyggelige eller fornærmende kommentarer.
Oakland school embedsmænd rådgiver ofre og forventes at advare forældre om cyberbullies. Men når det kommer til, hvordan hver skole reagerer, “der er virkelig ingen konsensus,” sagde Troy Flint, en talsmand for Oakland Unified School District.
skoledistrikter er først for nylig begyndt at tilføje online høflighed til eksisterende karakteruddannelsesprogrammer og til at uddanne lærere, hvordan de skal reagere på internetangreb.
i Pleasanton overvåger studenterressourceofficerer sociale mediesider og undersøger kilder, mens rektorer underretter forældre om cybermobningshændelser. Online mobning vises nu i læseplanen for D. A. R. E. programmer, sundhedsklasser og forældreværksteder der.
men det har været svært at få forældresupport. Færre end et dusin mennesker deltog i et nyligt internetsikkerhedsværksted for forældre på Pleasantons Amador Valley High School.
“jeg tror, at holdningen blandt forældre er” det kommer ikke til at ske her, ” sagde Pleasanton-politibetjent Craig. “Men se på Los Gatos og Saratoga. De er ens … byer.”
få distrikter er gået så langt som Santa Clara Unified, hvilket gjorde digitalt statsborgerskab til en del af dets krav til teknologiuddannelse.
Santa Clara-distriktet har et vejledende princip for sine studerende: “at du handler online, som du forventes at handle ansigt til ansigt,” sagde Kathie kanavel, distriktets direktør for uddannelsesmedier.
en seks ugers klasse på Buchser Middle School hjælper eleverne med at lære at bruge teknologi ansvarligt. I en lektion diskuterer og vurderer de online scenarier på et spektrum af “skadeligt” til “harmløst” ved hjælp af en gratis læseplan udviklet af Common Sense Media.
distriktet tester lignende materiale til lavere karakterer, der starter i børnehaven.
i 2008 vedtog Californien en af landets første love om cybermobning, hvilket gav skoleadministratorer autoritet til at disciplinere online mobbere. “Seths lov” i 2012 udvidede loven og krævede, at skoler undersøgte studerendes klager over online mobning. Selvom mobberne er væk fra campus, de kan disciplineres, hvis angrebet forårsager en forstyrrelse på campus.
men Livermore teenagers mor sagde, at staten skulle behandle cybermobning lige så alvorligt som enhver anden form for overfald.
“hvis du bare fortsætter med at slette siderne, vil det ikke stoppe,” sagde hun.
hændelsen har lært lektioner.
“en ting jeg lærte af dette er, at jeg skal underrette alle forældre,” sagde Sambuceti. “I eftertid ville jeg ønske, at jeg ville have ringet (pigens mor), intet spørgsmål.”
en skole-og politiundersøgelse umiddelbart efter klagen fandt ingen studerende at straffe, sagde Sambuceti.
“det var temmelig forfærdeligt i et stykke tid, og vi kunne ikke underbygge noget af det,” sagde hun. “Det er som at jagte en hale eller et stykke garn. … Du vil være aggressiv over det og undersøge det efter bedste evne, men det er umuligt.”
en efterladtsmor i Sacramento-området lobbyer for at få Californien til at kræve, at skoler advarer forældre. Lisa Ford-Berry vidnede onsdag for statens Senats Uddannelsesudvalg om et lovforslag, hun var medforfatter til at oprette hotline for mobning i Californien.
hun grundlagde B. R. A. V. E. Society anti-cybermobning kampagne efter hendes Søn dræbte sig selv på hans 17 års fødselsdag på hans Sacramento-området high school i 2008.
hans seksuelle orientering var genstand for online rygter spredt af en studerende, men hver gang han fortalte skolen, blev han bedt om at ignorere det. Skolen fortalte hende aldrig, sagde Ford-Berry.
“jeg anede ikke, før Michael døde,” sagde hun.
kontakt Jeremy Thomas på 925-847-2184. Følg ham på Twitter.com/jet_bang.
Hjælp børnene
Giv børn en adfærdskodeks: hvis de ikke ville sige noget til en persons ansigt, bør de ikke sende en SMS til det, sende det eller sige det i en chatbesked.
Spørg dine børn, om de kender nogen, der er blevet cyberbullied: nogle gange vil de åbne op for andres smerte, før de indrømmer deres egen.
Indstil konsekvenser for mobningsadfærd: fortæl dine børn, at de mister deres telefon-og computerrettigheder, hvis de nedbryder og ydmyger mennesker.
online ekstra: gå til www.mercurynews.com/extra for at se flere tip mod mobning, online ressourcer til forældre og en video af Santa Clara-studerende, der lærer digitalt statsborgerskab i et klasseværelse.