virkningen af Reality-TV på vores teenagere: hvad kan forældre gøre?

© | vicnt

af Holly Peek, M. D., M. P. H.

Posted in: varme emner, teenagere

emner: Kultur + samfund

forskning har vist, at reality-TV har indflydelse på de unge pigers værdier og hvordan de ser virkelige situationer. Det er tilfældet, det er vigtigt at se på nogle af de standarder, der er portrætteret på reality-TV.

Kim Kardashian forberedte sig på at få sin baby.

i stedet for at sørge for, at hun havde reserveret sit hospitalsværelse og hendes tasker forberedt, var hun i stedet i telefon med medlemmer af hendes “glam-hold” for at sikre, at de ville være tilgængelige for at sikre, at hendes hår og makeup var perfekte til dagen for hendes levering. Hendes søstre tugter hendes forgæves opførsel som “typisk Kim”, og det er tydeligt, hvor hendes værdier ligger.

i mellemtiden forbereder kvindelige socialites i Beverly Hills sig på en middagsselskab på en anden kabelkanal. Næsten så snart kvinderne ankommer i deres designer tøj, begynder vinen, catty bemærkninger og tårer at strømme. Gennem den spritdrevne middag beskylder kvinderne hinanden for at sprede rygter, og råben og fingerpegningen følger. En typisk middagsselskab for de “rigtige” husmødre.

Reality-tv er en stor del af vores tv-visningskultur. Det kan være klart for mange voksne, at ikke alt er “rigtigt” i reality-TV-verdenen. Men hvordan forstår børn og unge verden af reality-TV? Hvad kunne reality-TV undervise unge piger, i særdeleshed, om, hvad der er værdsat i den virkelige verden? Og hvordan påvirker det deres holdninger, overbevisninger, selvbillede og adfærd?

Hvad er nogle af de fælles temaer i reality-TV?

fysisk skønhed og køn appel

mange virkelighedsudstillinger skildrer kvinder, der idealiserer skønhed og tyndhed, hvilket giver indtryk af, at en kvindes værdi er baseret på hendes udseende, og at Popularitet stammer fra skønhed. Konkurrence viser som Amerikas næste topmodel forevige dette ideal, da kvinder konkurrerer med hinanden for at få en lukrativ modelleringskontrakt. Plastikkirurgi viser som Botched, såvel som den tidligere DR. 90210 og Svanen har folk, der ændrer deres udseende og bliver mere tilfredse med deres udseende og livskvalitet efter operationen. Mange rollebesætningsmedlemmer fra andre virkelighedsprogrammer, såsom Real husmødre franchise, er meget åbne om deres mange plastiske operationer.

at holde trit med Kardashians har livet i en familie, der bruger meget tid og penge på udseende, med en deraf følgende stigning i berømmelse og popularitet for sine piger og kvinder. Deres Instagram-sider, ofte efterfulgt af unge fans af serien, er fulde af “selfies”, bikini og modelleringsbilleder. Fotos, der indeholder deres “almindelige” hverdag, er meget seksualiserede, inklusive siderne til de yngste teenagemedlemmer i familien. Denne praksis opretholder forestillingen om, at” rigtige ” mennesker vinder popularitet og lykke ved at fokusere på deres udseende—og for at få succes, personligt image, selv i en meget ung alder, bør snøres med seksualitet.

materialisme og overdreven fest

andre fælles værdier, der opretholdes af reality-TV, inkluderer materialisme og en idealisering af en Hård Fest og “berømthed” livsstil uden hensyntagen til konsekvenser. Både Rich Kids of Beverly Hills og Shahs of Sunset har livet for privilegerede unge voksne, der bor i det sydlige Californien. De tager ekstravagante ture, bære designer tøj, bruge en masse penge på alkohol-drevne parter, og ses sjældent arbejder regelmæssige job. Rollebesætningen på Jersey Shore tilbringer en hel sommer overstadig drikke, deltager i risikabel seksuel adfærd, engagere sig i fysiske skænderier, og endda blive arresteret. På trods af deres åbenlyse dårlige opførsel og beslutningstagning fortsætter deres popularitet med at vokse.

for alle, der har set 2013-filmen The Bling Ring, er dette et ekstremt eksempel på, hvordan emulering af berømtheds-og reality-tv-livsstilen kan forårsage problemer i teenagere. Filmen er baseret på den sande historie om en gruppe teenagere i det sydlige Californien, der var ansvarlige for “røverierne”, hvor de røvede hjemene til Paris Hilton, Lindsay Lohan, Audrina Patridge og flere andre berømtheder. Teenagere idealiserede fest-og high-fashion-livsstilen, der ofte findes i sladdermagasiner og reality-TV, og frarøvede derefter berømthedernes hjem for at give næring til denne livsstil. Selvom dette er et ekstremt tilfælde, demonstrerer det denne type mediers evne til at påvirke de værdier, der er lagt på materialisme og overdreven fest.

Aggression og mobning

Reality-TV afslører typisk upassende opførsel inden for peer-grupper, der ofte fremmer interpersonelt drama, aggression og mobning. For eksempel, kvinder i de rigtige husmødre franchise sladder, back-stab og opfører sig aggressivt, nedladende og catty mod hinanden. Udtrykket af relationel aggression mellem Kvinder Set på tværs af flere virkelighedsprogrammer giver piger ideen om, at sladder er en normal del af et kvindeligt forhold, at det er i pigernes natur at være afvigende og konkurrencedygtig med hinanden, og at det at være middel tjener respekt og ofte er nødvendigt for at få det, du ønsker.

når vi forsøger at modvirke mobning, sladder og andre former for interpersonel aggression mellem unge piger, er det uheldigt, at virkeligheden viser ofte, at voksne opfører sig på netop denne måde, mens de fortsætter med at vinde popularitet i almindelige medier.

manglende fokus på vigtigheden af intelligens og succes i den virkelige verden

mens reality-TV ser ud til at lægge vægt på kønsappel, materialisme, Hård Fest og relationel aggression, understreger det ikke det faktum, at mange kvinder på disse serier er meget intelligente og succesrige i deres virkelige liv.

for eksempel er Adrienne Maloof, et tidligere rollebesætningsmedlem på Real husmødre i Beverly Hills, en succesrig iværksætter som medejer af flere forretningsforetagender, der inkluderer Maloof Productions og The Palms Casino Resort i Las Vegas. Imidlertid, det var hendes skilsmisse og tvister med andre kvindelige rollebesætningsmedlemmer, der var hendes hovedfokus på forestillingen. Gift med medicin, en udstilling med lægehustruernes og kvindelige lægeres liv, fokuserer primært på konflikterne blandt kvinderne, ikke på deres vellykkede medicinske praksis.

Sådan taler du med dine børn og unge om Reality-TV

det er vigtigt at vide, hvordan man taler med dine børn om den slørede linje mellem virkelighed og reality-TV. Da reality-TV har et så stærkt fodfæste i amerikansk popkultur, det går sandsynligvis ikke nogen steder eller ændrer dets indhold snart. Forældre kan dog lære at hjælpe deres børn kritisk med at vurdere, hvad de ser i medierne.

Tips til kritisk vurdering af medierne:1

1. se en eller flere reality TV-udsendelser med din teenager: først, spørge, Hvad viser din teenager ser, og derefter afgøre, hvilke viser er passende for alder og modenhed af dit barn. Det kan være, at du beslutter, at en ung Teenager, som en 13-årig, ikke bør se visse viser, at en 16-årig teenager ville være tilladt. Hvis du introducerer “tv-regler” som disse i dit hjem, kan du overveje at se forestillingerne alene først, før du bestemmer, hvilke der passer til dit barn. Når du ser en forestilling med dit barn, er du velkommen til at afgive udsagnene eller stille spørgsmålene i nedenstående tip.
2. lav en klar erklæring om virkeligheden af reality – tv-udsendelser: Dette er vigtigt, da børn har brug for at vide, at mens reality-TV ser ud til at være “virkelighed”, er det en sensationaliseret virkelighed i tv-verdenen. Ikke desto mindre har det en indvirkning, og som mange TV-udsendelser kan det tjene som grundlag for efterligning. Eksempel: “du ved, at disse forestillinger ikke er virkelige. De ligner det virkelige liv, men er skrevet ligesom andre viser.”
3. Find ud af, hvad dit barn synes er ægte: Start en samtale for at måle, hvordan dit barn ser reality-TV. Der er ingen måde at vide, hvad hun synes, medmindre du spørger. Du kan stille disse spørgsmål om reality-TV generelt eller om et specifikt program, som dit barn ser på. Eksempler: bed hende om at beskrive, hvad der foregår i serien for at få en fornemmelse for, hvordan hun mener, at folk ser ud og handler. Hvad er godt eller dårligt ved noget af den adfærd, du ser sammen? Tror hun, at folk handler i det virkelige liv, som de gør på reality-TV? Hvis så, hvad har hun set blandt sine jævnaldrende eller voksne, der ligner det, hun ser på reality-TV?
4. Find ud af, om TV-billeder påvirker dit barns selvbillede og værdier: Reality-TV og populærkultur kan diktere, hvad der er “sejt,” og hvad det betyder at blive accepteret. Find ud af, om dit barn efterligner værdier, der er portrætteret på reality-TV. Eksempler: misunder hun charchters livsstil? Er der noget, hun ville ændre ved sig selv eller ønske, at hun kunne gøre efter at have set en bestemt forestilling? Hvilke værdier vises i serien? Hvad er hendes værdier?
5. Tal med dit barn om, hvorfor hun kan lide bestemte tegn: det kan være oplysende at finde ud af, hvorfor dit barn kan lide eller ikke lide bestemte tegn. Dette kan indikere, hvilke værdier dit barn måske eller måske ikke reflekterer. Eksempler: hvilke forbindelser skaber hun mellem sig selv og reality-TV-figurerne? Hvorfor finder dit barn visse tegn tiltalende? Udforsk, om denne karakter virkelig er beundringsværdig, eller er der noget andet, der får hende eller ham til at virke cool. Er denne karakter en god rollemodel? Vil hun gerne opføre sig på samme måde som den karakter? Hvem er en god rollemodel?
6. spørg din teenager om, hvad hendes venner ser: de fleste børn ser de samme forestillinger, da det giver dem fælles grund til samtale. Spørg om hendes venners reaktioner på visse forestillinger, episoder og/eller adfærd. Eksempler: Hvad synes hendes venner er sejt? Ville hendes venner have hende til at opføre sig som tegnene i serien? Ville hun have sine venner til at handle på bestemte måder?
7. Hjælp dit barn med at udvikle kritiske reaktioner på det, hun observerer på reality-TV: at tale med fjernsynet og kommentere, når noget virker uvirkeligt eller scriptet, kan hjælpe dit barn med at udvikle disse kritiske færdigheder. Brug kommercielle pauser til at diskutere disse elementer, eller sæt forestillingen på pause, når du vil tage en pause og tale. Eksempel: Spørg dit barn: “Hvad sker der her? Hvad er budskabet i denne del af serien?”Hvis dit barn ikke kan komme med svar, kan du sige: “Jeg ser folk være virkelig selvcentrerede og forgæves eller grimme over for en ven.”Din kommentar kan hjælpe med at indlede en samtale om indholdet af serien på et givet tidspunkt.

selvom programmeringen af reality-TV kan være meget underholdende, er det vigtigt at være opmærksom på de meddelelser og værdier, som disse viser ofte skildrer. Endnu vigtigere er det vigtigt at være opmærksom på, hvad vores børn ser, så vi kan lære dem at genkende og behandle tv-virkelighedens skæve værdier. Dette er vanskeligt, da denne Programmering LET bedrager seerne til at tro, at det er en sand afspejling af den virkelige verden.

ved at følge tipene ovenfor kan dit barn i sidste ende lære ikke at acceptere det, der er portrætteret på reality-TV som sandheden, men snarere at tænke mere kritisk over, hvad karaktererne laver, og hvorfor de opfører sig på bestemte måder. Denne viden vil give dit barn værktøjerne til at udvikle stærkere værdier og en mere solid selvtillid, der er fri for indflydelsen fra reality-TV.

1tilpasset delvist fra PBS.org

Holly Peek, M. D., M. P. H.

Holly Peek, M. D., M. P. H. er bosiddende psykiater ved Tulane Medical Center. Med en baggrund i kommunikations-og Medievidenskab har hendes forskning fokuseret på brugen af forskellige former for medier af børn og unge. Dr. Peek er …

for at læse hele bio Klik her.