Computer in der Vorschule: Verletzen oder helfen?

Vorteile von Computern

Einige Studien haben gezeigt, dass Kinder, die Computer von klein auf verwenden, mehrere Vorteile haben. Computerkurse werden in den meisten Kindergärten und Grundschulen unterrichtet, sodass Kinder im Vorschulalter, die bereits mit der Bedienung von Tastatur und Maus vertraut sind, der Lernkurve voraus sind. Sie können auch einen Vorteil haben, wenn sie die Möglichkeit haben, mit Bildungsprogrammen zu spielen, da viele Lese- und Zahlenfähigkeiten von Computersoftware lernen.

Einige Experten schlagen vor, dass es vorteilhaft sein kann, Vorschulkindern Computerzeit zu ermöglichen, weil Computernutzung:

  • Führt pädagogische Fähigkeiten ein
  • Vermittelt räumliche und logische Fähigkeiten
  • Bereitet Kinder auf die zukünftige Computernutzung vor
  • Erhöht das Selbstwertgefühl und das Selbstvertrauen
  • Steigert die Fähigkeiten zur Problemlösung
  • Stimuliert das Sprachverständnis
  • Verbessert das Langzeitgedächtnis und manuelle Geschicklichkeit

Die größten Vorteile ergeben sich jedoch, wenn Kinder Computer nebeneinander verwenden oder mit Erwachsenen arbeiten. In diesen Situationen entwickeln Kinder im Vorschulalter kooperative Fähigkeiten zur Problemlösung. Sie haben auch die Möglichkeit, mit anderen zu interagieren, was ihr gesamtes Lernen verbessert.

Nachteile von Computern

Trotz der vielen Vorteile weisen Experten auch auf Nachteile der Computernutzung im Vorschulalter hin. Einige äußern Besorgnis über die körperliche Gesundheit von Kindern. Andere zitieren psychologische und entwicklungspolitische Bedenken.

Die Muskeln und Knochen von Vorschulkindern entwickeln sich noch, aber Computer und Möbel, besonders zu Hause, sind selten richtig für Kinder eingerichtet. „Die meisten Eltern“, sagt Peter Buckle vom Robens Centre for Health Ergonomics, „scheinen sich der möglichen Gefahren nicht bewusst zu sein, wenn Kinder lange Zeit ohne Unterstützung sitzen, die Hälse verdreht und die Handgelenke überstreckt sind.“ Körperliche Probleme können auch dadurch entstehen, dass Sie zu nahe am Computerbildschirm sitzen.

Eine weitere Schwierigkeit ergibt sich, wenn der Computer als Babysitter benutzt wird, wie wenn Eltern Lernspiele spielen und glauben, dass ihre Kinder besser dran sind, als vor einem Fernseher zu sitzen. Die Bildungspsychologin und Lehrerin Jane Healy ist anderer Meinung. Sie glaubt nicht, dass es einen großen Unterschied zwischen den beiden gibt. „Das einfache Auswählen und Ansehen eines Bildschirms ist ein blasser Ersatz für echte geistige Aktivität“, sagt Healy. Sie schlägt vor, dass gemeinsames Lesen, Familiendiskussionen oder Spielen eine viel wertvollere Zeitnutzung sind. Diese Aktivitäten können so viel pädagogische Stimulation wie die Software mit dem zusätzlichen Vorteil der sozialen Interaktion bieten. Healy stellt auch die Frage, ob einige beliebte Computerspiele akademischen Wert haben. Einige, sagt sie, „können sogar Kreativität, Aufmerksamkeit und Motivation schädigen.“

Kluge Computernutzung

Um den Computer für Sie und Ihr Vorschulkind vorteilhaft zu gestalten, legen Sie Regeln und Fristen fest. Wenn Sie einen Timer verwenden, um zu signalisieren, wann die Zeit Ihres Kindes abgelaufen ist, können Sie Argumente vermeiden.

Suchen Sie beim Kauf von Software für Ihr Kind nach Programmen, die die Möglichkeit bieten, viele verschiedene Lösungen auszuprobieren. Diese helfen, Kreativität und Problemlösung anzuregen.

Das Einrichten eines separaten Profils für Ihren Vorschulkind ist eine gute Vorsichtsmaßnahme. Dies kann verhindern, dass sie auf Dinge klickt, die sie nicht tun sollte, oder versehentlich wichtige Dateien löscht. Anstatt Ihr Kind allein am Computer zu lassen, bleiben Sie bei ihr. Nutzen Sie Computerzeit für Interaktion und Zusammengehörigkeit.

Hier sind einige zusätzliche Tipps, um die Computernutzung für Ihr Vorschulkind zu verbessern:

  • Suchen Sie nach Programmen, die ein offenes, entdeckungsorientiertes Lernen unterstützen
  • Passen Sie den Computer und die Möbel für die Verwendung Ihres Kindes an
  • Passen Sie den Ton und die Bildschirmgröße für jede Verwendung an
  • Überwachen Sie die Computeraktivitäten Ihres Kindes
  • Schalten Sie alle Programme aus, außer dem, das Ihr Kind verwendet
  • Begrenzen Sie die Zeit, die Ihr Kind am Computer verbringt
  • Balancieren Sie die Computerzeit mit sozialer Interaktion und körperlicher Bewegung

Computer, die mit Bedacht eingesetzt werden, sind Werkzeuge zur Stimulierung des Lernens im Vorschulalter. Es ist jedoch wichtig, Vorsichtsmaßnahmen für die Sicherheit und das Wohlbefinden Ihres Kindes zu treffen. Bringen Sie Ihrem Kind die richtige Computernutzung bei und überwachen Sie es, um sicherzustellen, dass seine Computerzeit konstruktiv und nützlich ist. Am wichtigsten ist jedoch, dass Sie sich darauf konzentrieren, gemeinsam zu lernen, sowohl am Computer als auch außerhalb.

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