Essay über Unit 53 Gleichheit und Inklusion

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CYPW DIPLOM L3
UNIT 053- FÖRDERUNG VON GLEICHHEIT UND INKLUSION IM GESUNDHEITS-, SOZIAL- ODER KINDER- UND JUGENDBEREICH
1.1
Vielfalt-
Zwei Definitionen von Vielfalt sind:
Vielfalt- Anerkennung und Respekt ihre Individualität.
Vielfalt – Unterschiede feiern und jeden wertschätzen. Indem sichtbare und unsichtbare Unterschiede respektiert werden, kann sich jeder für seinen Beitrag geschätzt fühlen, der sowohl für den Einzelnen als auch für die Umgebung von Vorteil ist.
Gleichheit-
Zwei Definitionen von Gleichheit sind:
Gleichstellung – gleiche Entwicklungs- und Lernmöglichkeiten, während ihre körperliche und emotionale Sicherheit und ihr Wohlbefinden geschützt sind
Gleichstellung – kann als Abbau von Barrieren, Beseitigung von Diskriminierung und Gewährleistung der Chancengleichheit beschrieben werden und…mehr Inhalt anzeigen…
Sie benötigen möglicherweise mehr Unterstützung durch die Regierung in Form von Leistungen, Behandlungen oder Dienstleistungen, wenn sie die Bedürfnisse ihrer Familie nicht alleine befriedigen können. In extremen Fällen können auch die Kosten für Rechtsfälle, kriminelle Aktivitäten und Aufstände anfallen, die alle von den Steuerzahlern getragen werden müssen.
Diskriminierung schadet daher allen, nicht nur den Betroffenen.
1.3 Erklären Sie, wie inklusive Praxis Gleichheit fördert und Vielfalt unterstützt
Diskriminierung und Vorurteile beeinträchtigen die Rechte der Menschen auf Zugang zu Chancengleichheit und behindern die Förderung der Vielfalt, und sie sollten keinen Platz in einem Kinderumfeld haben.
Inklusion ist das Gegenteil von Diskriminierung, und alle Einrichtungen sollten sich bemühen, eine inklusive Praxis anzuwenden.
Auf Inklusion hinzuarbeiten bedeutet, Barrieren (reale oder wahrgenommene) für alle Kinder und Familien zu identifizieren, die gleichberechtigt Zugang zu dem haben, was ein Umfeld zu bieten hat, und davon zu profitieren. Indem wir diese Barrieren abbauen, unternehmen wir Schritte, um Chancengleichheit zu schaffen und eine positive Einstellung zur Vielfalt zu fördern. Dies kann beispielsweise bedeuten, dass Formulare und Mitteilungen in verschiedenen Sprachen oder Formaten verfügbar sind, wobei die Bedürfnisse der Familien berücksichtigt werden, die die Umgebung nutzen, um eine breite Palette von Kindern und Familien in vollem Umfang teilnehmen zu lassen.
Wir müssen auch dafür sorgen, dass jedes Kind Möglichkeiten hat, sich zu entwickeln und zu gedeihen, die so gut sind wie die, die andere erleben. Wir können Aktivitäten anbieten

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