Plagiate, der Akt, die Arbeit oder die Ideen eines anderen zu verwenden und keine Anerkennung zu geben, wo es fällig ist, wird bei Studenten aller Niveaus immer häufiger. Ob es sich nicht um das Zitieren einer Quelle oder das Stehlen ganzer Teile einer Arbeit handelt, Plagiate sind für viele Schulen im ganzen Land ein echtes Problem. Bis zu 55 Prozent der College-Präsidenten sagen, dass Plagiate in Studentenarbeiten in den letzten zehn Jahren zugenommen haben, so eine Studie des Pew Research Center. Es ist klar, dass Maßnahmen erforderlich sind, um Plagiate zuerst zu identifizieren und dann ihre Prävalenz zu verringern.
Arten von Plagiaten
Es scheint, dass die Betrugsepidemie nicht schnell voranschreitet. Laut Accredited Schools Online hatte die University of California San Diego zwischen 2012 und 2014 mehr als 1.200 Vorwürfe wegen Verletzung des akademischen Kodex. Diese Berichte führten dazu, dass für einige Studenten reflektierende Papiere oder ethische Seminare vergeben und für 158 andere suspendiert wurden, je nach Schweregrad und Plagiatsart.
Laut einer Studie in den USA gibt es fünf Arten von Plagiaten: direkt, Mosaik, Selbst, Paraphrase und zufällig.
- Direkt: ein ganzes Werk wörtlich umschreiben, ohne Zitat
- Mosaik: Phrasen ausleihen, ohne Zitat
- Selbst: Verwenden von Teilen oder ganzen Werken, die der Student bereits eingereicht hat, ohne Zitat
- Paraphrase: Ändern der Wortreihenfolge der Arbeit eines anderen, ohne Zitat
- Versehentliches: unbeabsichtigtes direktes, Mosaik oder Paraphrasieren, ohne Zitat
Zusätzlich zu den verschiedenen Möglichkeiten, wie Schüler plagiieren können, gibt es auch viele Arten von Medien, die an ihre Bedürfnisse angepasst werden können. Vielleicht hat der am häufigsten bekannte akademische Betrug mit Worten zu tun, aber es gibt andere wie intellektuellen, Bild- und Tondiebstahl, laut Affordable Colleges Online, die alle zu Urheberrechtsverletzungen führen können.
Plagiatstools
Während es relativ wenige Plagiatsmodi gibt, nimmt die Anzahl der Tools für Plagiate zu. Im Allgemeinen gibt es zwei Möglichkeiten, verletztes Material zu beschaffen, zu erhalten oder zu verwenden: physische Objekte zu modifizieren oder das geistige Eigentum einer anderen Person mit oder ohne deren Zustimmung zu erhalten, um es als das eigene des Plagiators auszugeben.
Objekte modifizieren
Die Schüler haben schon lange Objekte modifiziert, um sie an ihre Lernbedürfnisse anzupassen. Einige schreiben Notizen auf Taschenrechnerhüllen mit Bleistift, aushöhlen Stifte, schreiben Notizen auf die Innenseiten von Wasserflaschendeckeln oder zeichnen auf Radiergummis. Besonders dreiste Studenten können sogar so weit gehen, ihre Antworten zu ergänzen, wenn Tests an sie zurückgegeben werden, und dann zu ihren Professoren zurückkehren, um verpasste Kredite zu erhalten, laut The Telegraph.
Plagiierte Werke kaufen
Schriftliche Werke mit gestohlenen Inhalten können etwas schwieriger zu identifizieren sein. Studenten konnen ohne Gutschrift paraphrasieren, obwohl einige Plagiatsprüfungs-Software-Systeme in der Lage sein konnen, diese Art von Arbeit zu fangen. Andere häufige Arten von Betrug beinhalten den Online-Kauf von Essays, die Bezahlung anderer Studenten für das Schreiben von Papieren und die Verwendung von Essays, die Freunde in den vergangenen Jahren abgegeben hatten. Laut The Telegraph sind einige Studenten sogar so weit gegangen, andere Leute mit gefälschten Ausweisen testen zu lassen.
Tipps für Lehrer
Stellen Sie zu Beginn jedes neuen Schuljahres und jedes neuen Semesters sicher, dass Sie die Plagiatsrichtlinien der Schule, Akademie, Hochschule oder Universität umreißen, an der die Schüler eingeschrieben sind. Die Regeln können von fast keiner Strafe bis zur Ausweisung mit einem Schlag reichen, und oft, wenn die Schüler sich der Konsequenzen ihrer Handlungen bewusst sind, überlegen sie es sich zweimal, bevor sie die Tat begehen.
Versuchen Sie auch, nicht jedes Jahr dasselbe Projekt zuzuweisen. Wenn die Schüler wissen, dass alle vor ihnen die gleiche Arbeit abgeschlossen haben, sind sie möglicherweise eher versucht, ihre Materialien von Freunden zu beziehen. Fordern Sie außerdem die Schüler auf, ihre eigenen Papiere auf Plagiatsseiten einzureichen, bevor Sie sie abgeben. Dies würde es den Schülern ermöglichen, ihre Fehler zu korrigieren, bevor sie die Arbeit offiziell abgeben.
Wenn ein Lehrer einen Schüler beim Schummeln erwischt, sollte der Lehrer auch seine eigenen persönlichen Regeln für den Umgang mit der Situation haben, sei es, dass er das Problem vor der Klasse anspricht, den Schüler beiseite zieht, den Schüler bittet, später das Büro des Lehrers zu besuchen, oder eine andere Antwort.
Wie man es im Klassenzimmer verhindert
Jahrelang hatten algerische Studenten Smartphones benutzt, um ihre nationalen Abiturprüfungen zu betrügen. Im Juni dieses Jahres hatte die algerische Regierung genug. Laut der New York Times schaltete die Regierung das Internet landesweit für mindestens eine Stunde pro Tag aus, während die Studenten testeten. Dies bedeutete, dass die Schüler nicht nur nicht schummeln konnten, sondern dass überhaupt niemand über das Internet kommunizierte — im ganzen Land. Während diese Methode extrem erscheinen mag, sind vorbeugende Maßnahmen im Klassenzimmer dringend erforderlich.
Obwohl das vollständige Ausschalten des Internets für die meisten Lehrer und akademischen Einrichtungen keine praktikable Option ist, gibt es einige andere Möglichkeiten, Plagiate im Klassenzimmer zu verhindern. Erwägen Sie, Laptops, Smartphones und Smartwatches von Prüfungen auszuschließen.
Darüber hinaus wurde in Savage Minds, einem Blog von Carole McGranahan, Professorin an der University of Colorado, über einen möglichen Cheat-Proof-Prüfungsstil geschrieben. Ihre Methode besteht darin, die Multiple-Choice-Testfragen eine Woche vor der Prüfung zu verteilen. Die Schüler werden ermutigt, die richtigen Antworten zu finden und auch über die falschen Antworten Bescheid zu wissen. Am Testtag erhalten die Schüler die Multiple-Choice-Fragen in einer verschlüsselten Reihenfolge. Darüber hinaus werden drei der Fragen in Aufsatzaufforderungen umgewandelt, in denen der Schüler dem Lehrer erklären muss, warum er die Antwort gewählt hat und warum die anderen Antworten falsch waren. Professor McGranahan hat festgestellt, dass, weil die Schüler die Fragen vor der Zeit haben, gibt es fast keine Fälle von Betrug gefunden. Das einzige Problem ist die enorme Anzahl von Aufsätzen, die am Ende bewertet werden müssen.
So identifizieren Sie Plagiate
Plagiate können sowohl leicht als auch sehr schwer zu erkennen sein, was weitgehend vom Einfallsreichtum des Betrügers abhängt. Im Allgemeinen ist Betrug über physische Objekte leichter zu erkennen. Das Erkennen von Betrug in schriftlichen Inhalten kann schwieriger sein, obwohl neue Technologien helfen.
Auf einem physischen Objekt
Wie oben erwähnt, gibt es viele Objekte, die Menschen in der Vergangenheit betrügen können und verwendet haben: Taschenrechner, ausgehöhlte Stifte, Wasserflaschen, Radiergummis und sogar einen Test, der nach der Benotung zurückgegeben wurde. Bei den meisten physischen Objekten ist es eine notwendige Vorbeugung, während des Testens die Augen offen zu halten. Es wird auch empfohlen, die Testreihen oder Gänge auf und ab zu gehen.
Innerhalb geschriebener Inhalte
Die einfachsten Formen falsch geschriebener Inhalte können auf einen Blick von einem menschlichen Leser erfasst werden. Inzwischen, die schwierigeren Fälle zu fangen beinhalten differenziertere Betrug und, manchmal, kann völlig nicht nachweisbar sein, sehr zum Leidwesen der Lehrer und akademischen Einrichtungen. Im Folgenden finden Sie Ratschläge, wie Sie möglicherweise plagiierte Inhalte in schriftlichen Werken finden können, so The Guardian.
- Kopieren und Einfügen. Besonders faule oder unter Zeitdruck stehende Schüler können direkt aus einer Quelle kopieren und in ihr eigenes Dokument einfügen. Wenn tiefgestellte oder hochgestellte Zeichen in ihren Dokumenten enthalten sind, ist es wahrscheinlich, dass sie genau das getan haben (es sei denn, sie verwenden hochgestellte Zeichen als Fußnoten- / Endnotennotationen). Wenn ein Schüler wirklich so faul oder hart bedrängt ist, dass er den hochgestellten nicht entfernt, besteht die Möglichkeit, dass er nicht über die erforderlichen Fußnoten verfügt.
- Schriftänderungen. Während die Schüler Textblöcke möglicherweise neu formatiert haben, um sie in ihre eigene Schrift zu integrieren, sind ihnen möglicherweise nicht einmal kleine Schriftunterschiede bekannt, wie z. B. die Unterschiede in der amerikanischen und britischen Schrift. Achten Sie auf unpassende Fälle, in denen die Schrift zwischen amerikanischer und britischer Rechtschreibung oder Interpunktion wechselt.
- Funky Substantive. Eine übliche Art und Weise, wie Schüler denken, um ihr Schreiben zu verbessern oder ein Plagiat zu verbergen, besteht darin, Substantive auszutauschen. Wenn sich der Inhalt unbeholfen liest, über die Substantive stolpert oder es Wortwahlen gibt, die für einen bestimmten Schüler höchst unwahrscheinlich erscheinen, kann eine weitere Prüfung erforderlich sein.
- Schreibstil umschalten. Manchmal beginnen Studenten mit den besten Absichten und der Anfang ihrer Papiere sind ganz ihre eigenen. Aber wenn die Zeit vergeht und die Frist abläuft oder ihre Aufmerksamkeit schwindet, können sie den Text eines anderen in ihre Papiere implantieren. Suchen Sie nach einer deutlichen Verschiebung des Schreibstils.
- Erheblich verbesserter Schreibstil. Einige Schüler können ernsthaft sehr hart arbeiten, um die Art und Weise zu ändern, in der sie schreiben. In den Fällen von Schreibstilen, die sich über Nacht auf magische Weise sprunghaft zu verbessern scheinen, haben diese Studenten möglicherweise gerade jemanden eingestellt, der ihre Papiere für sie schreibt. Dies kann schwierig zu beweisen sein, obwohl die Software einen langen Weg zurückgelegt hat, und es kann möglich sein, den Schreibstil dieses Dokuments mit denen anderer Studenten derselben Institution zu vergleichen.
- Online prüfen. Während das Auffangen der offensichtlichen Fehler oder Unterschiede im Schreibstil für Lehrer möglich sein kann, ist es oft nicht möglich zu wissen, welche spezifischen Inhalte gestohlen werden. Elektronische Plagiatsprüfer wie Turnitin oder Copyscape können das Dokument mit einem riesigen Vorrat an veröffentlichtem und kopiertem Material vergleichen, das aus der ganzen Welt und aus dem Internet stammt.
Ein globales Problem
Plagiate treten weltweit auf. Von lokalen Gymnasien bis zu renommierten Universitäten, Unzählige Formen des Betrugs sind ein fast ständiges akademisches Anliegen. Es ist nicht nur überall, sondern die Art und Weise, wie Menschen betrügen, nimmt auch immer einzigartigere und subtilere Formen an.
Zum Beispiel mussten laut der British Broadcasting Corporation (BBC) über dreitausend Studenten an der Rangsit University in Thailand ihre Prüfungen wiederholen, nachdem Betrug entdeckt wurde. Die Schüler wurden gefunden, um die Prüfung über eingebettete Kameras in ihrer Brille zu übertragen. Die Fragen würden dann von einem Team außerhalb des Raumes empfangen und gelöst, das die Antworten über Smartwatches zurück in den Raum schickte. Die Rangsit University setzte alle beteiligten Studenten auf die schwarze Liste, während alle anderen Studenten ihre Prüfungen wiederholen mussten. Diese subtile Art des Betrugs betraf nicht nur eine Person, sondern viele und nicht nur ein Papier oder einen Stift, sondern viele neue Technologien.
Konsequenzen
Bei all diesem grassierenden Betrug scheint ein Plagiatsgesetz ein Schritt in die richtige Richtung zu sein. Großbritannien hat genau das 2017 versucht. Die vorgeschlagene Änderung des britischen Gesetzes über Hochschulbildung und Forschung, um den Verkauf von Aufsätzen illegal zu machen, scheiterte jedoch laut The Guardian. Dieses Versagen bedeutet, dass es in der Verantwortung der Schule liegt, Täter zu finden und angemessene Strafen zu verhängen.
Es scheint der dominierende globale Trend zu sein, dass einzelne Schulen ihre eigenen Ermittler, Richter und Geschworenen sein müssen. Diese Angelegenheiten werden normalerweise intern behandelt, wobei die Schule sich dafür entscheidet, dem plagiierenden Schüler einen Streik, eine Suspendierung oder einen Ausschluss zu gewähren. Im Falle der Entdeckung von Plagiaten nach dem Abschluss können einige Universitäten laut Check for Plagiarism sogar den angegebenen Abschluss widerrufen.
Im Falle abscheulicher Straftaten oder extrem strenger Plagiatsrichtlinien kann eine Schule beschließen, den Schüler nicht nur wegen Verstoßes gegen akademische Regeln, sondern auch wegen Verstoßes gegen Urheberrechtsgesetze zu melden. Es gibt zahlreiche Gesetze, die die Rechte von Autoren an ihren Werken schützen, egal ob es sich um gedruckte oder E-Books, Papier oder Daten handelt.
Das US-Urheberrecht erscheint im United States Code unter Titel 17, so das US Copyright Office (USCO). Im Wesentlichen besagt das Gesetz, dass jeder Urheberrechtsinhaber eines Werkes jeden verklagen kann, der das Urheberrecht seines Werkes verletzt. Wenn der Verletzer für schuldig befunden wird, schuldet er dem Urheberrechtsinhaber tatsächlichen Schaden, zusätzliche Gewinne des Verletzers und gesetzlichen Schaden. Die Gesamtschuldbeträge könnten je nach Schwere des Falls zwischen Hunderten und Zehntausenden von Dollar liegen, so die USCO.
Andere Ressourcen
Weitere Ressourcen können auf landesweiter Ebene bereitgestellt werden, wenn der Betrug fortgesetzt wird. Laut der New York Times gibt es beispielsweise Unternehmen, die sich darauf spezialisiert haben, Betrug bei standardisierten Tests zu erkennen. Computerscanner können Tests mit einer hohen Anzahl von Löschungen analysieren und kennzeichnen, bei denen falsche Antworten gelöscht und andere ausgefüllt wurden. Einige Testunternehmen bieten die Analysedaten kostenlos an, da sie die Prüfungen bewerten. Am Ende liegt es jedoch in der Regel an Staaten, Institutionen und einzelnen Lehrern, auf eines der Ergebnisse zu reagieren.
Quellen:
Akkreditierte Schulen online
Erschwingliche Colleges Online
British Broadcasting Corporation
Auf Plagiate prüfen
Der Wächter
Die New York Times, „Algeriens Antwort auf Schummeleien bei Schulprüfungen: Schalten Sie das Internet aus“
Die New York Times, „Experten sagen, Schulen müssen nach Betrug suchen“
Pew Research Center
Savage Minds
Studie in den USA
Der Telegraph