Wissenschaft für Kinder: Erkundung der Oberflächenspannung von Wasser mit Büroklammern

Wissenschaft für Kinder ist eines unserer Lieblingsthemen, und diese wissenschaftliche Aktivität macht Spaß! Kinder werden Spaß daran haben, vorherzusagen, wie viele Büroklammern sie in ein volles Glas Wasser passen können, und es tatsächlich selbst auszuprobieren. Dieses wissenschaftliche Experiment zur Erforschung der Oberflächenspannung von Wasser scheint die Kinder immer zu überraschen!

Willkommen zu einer weiteren Einladung zur Erforschung der Wissenschaft! Letzte Woche hatten wir Spaß mit tanzenden Rosinen! Diese Woche werden wir die Oberflächenspannung von Wasser untersuchen. Es ist ein Experiment, das Ihrem Kind ein Gefühl des Staunens und der Neugier vermitteln wird! (Dieser Beitrag enthält Affiliate-Links. Vielen Dank für Ihre Unterstützung!)

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Materialien

• Klarglas
• Wasser
• Pipette oder Pipette
• Viele Büroklammern

Verfahren

1. Füllen Sie Ihr Glas Wasser so hoch wie möglich, ohne dass es verschüttet wird.
2. Verwenden Sie dann eine Pipette oder Pipette, um die letzten Tropfen hinzuzufügen, damit sie so voll wie möglich sind.
3. Lassen Sie Ihr Kind schätzen, wie viele Büroklammern seiner Meinung nach in das Glas passen, bevor das Wasser überläuft.
4. Lassen Sie die Büroklammern nacheinander fallen. Ältere Kinder möchten vielleicht nachverfolgen, wie viele sie im Laufe der Zeit vorbeigekommen sind. Sie können Ihre Büroklammern in Dutzenden von Stapeln anordnen, um den Überblick zu behalten.
5. weitermachen, bis das Wasser endlich überläuft.

Tipps

• Stellen Sie dies auf einen Tisch, der nass werden kann. Es wird sicher einige Verschüttungen geben, besonders mit Kleinen.
• Auch Kleinkinder können mitmachen! Theo wollte tun, was seine große Schwester tat. Ich habe etwas Wasser in Tasse und gab ihm ein paar Büroklammern. Er hatte viel Spaß, sie in die Tasse fallen zu lassen!

Frage, um mehr Neugier zu wecken & Kritisches Denken

Wie nah waren Sie an Ihrer Schätzung? Warum glauben Sie, dass so viele Büroklammern in das Glas passen konnten?

Hier waren einige Kommentare, die Lucy während des Experiments gemacht hat: „Warum verschüttet es nicht?“ Ich denke, es ist, weil sie so winzig sind.“ “ Schau, wie viel Büroklammern drin sind!“ “ Warum schwimmen die Büroklammern nicht?“ ~ So viel Nachdenken los!

Was ist los?

Wassertropfen kleben aneinander. Deshalb wölbte sich die Oberfläche des Wassers und bildete eine Kuppel, als Sie die Büroklammern hinzufügten, wodurch das Wasser nicht auslaufen konnte. Dies nennt man Oberflächenspannung. Sobald zu viele Büroklammern in die Tasse gegeben wurden, wurde die Oberflächenspannung gebrochen, so dass das Wasser überlaufen konnte.

Möchten Sie noch weiter gehen?

Noch mehr Aktivitäten, um Kreativität und kritisches Denken für verschiedene Altersgruppen zu inspirieren.

• Versuchen Sie dieses Experiment mit etwas anderem als Büroklammern. Waren die Ergebnisse ähnlich oder was Sie erwartet hatten?
• Entwickeln Sie Möglichkeiten, um das Zählen der Büroklammern einfach zu verfolgen. (Ex. tally marken, anzahl diagramm etc.)
• Machen Sie eine Liste mit weiteren Fragen, über die Sie bei dieser wissenschaftlichen Aktivität nachgedacht haben.
• Versuchen Sie ein ähnliches Experiment. Sehen Sie mit einer Pipette, wie viele Wassertropfen auf der Oberfläche eines Pennys sitzen können. War es das, was du erwartet hast?
• Verwandtes Buch: Ein Tropfen Wasser: Ein Buch der Wissenschaft und Wunder

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