Inscribir a un niño en un programa para superdotados puede ser un proceso confuso para los padres, especialmente porque las políticas para la educación para superdotados varían de un estado a otro. Si los padres o educadores creen que un estudiante es superdotado, el método más frecuente para que un estudiante pueda ingresar a clases para superdotados o a un programa para superdotados es ser identificado como superdotado. Dependiendo de la escuela, se utilizan varios métodos para identificar a los estudiantes superdotados, y la mayoría comienza el proceso de identificación a partir del segundo grado o incluso antes.
¿Cómo entra un estudiante en clases para superdotados?
Los criterios para evaluar a un estudiante para su capacidad superdotada se determinan a nivel estatal y del distrito. Dado que el gobierno federal no proporciona orientación específica ni tiene requisitos para los servicios dotados, los servicios pueden variar ampliamente entre diferentes regiones, ¡incluso entre el mismo estado!
Los distritos escolares utilizan diversos procesos para evaluar a los estudiantes al determinar quién entra en programas específicos. La mayoría de los procesos de evaluación comienzan con referencias de padres y maestros. A menudo usarán una prueba de coeficiente intelectual o de evaluación para medir habilidades específicas. Otras partes del proceso de selección incluyen encuestas y pruebas de aptitud. Vea la página de NAGC para regalar por Estado para ver las políticas estado por estado.
Hay numerosas preguntas importantes que hacer al buscar una evaluación para superdotados, incluida información sobre credenciales/capacitación, experiencia con niños superdotados, uso de los resultados para la planificación educativa y más.
Programas de bajo Costo para Estudiantes dotados
Una vez que se identifica a un estudiante, hay algunas adaptaciones de bajo costo que las escuelas pueden hacer que no requieren una gran cantidad de fondos, solo flexibilidad por parte de educadores y administradores. Algunas de estas opciones de bajo costo incluyen:
- Entrada temprana a kindergarten o primer grado
- Clases autónomas para superdotados de varias edades
- Aceleración de asignaturas y/o grados
- Inscripción doble (escuela media y secundaria; escuela secundaria y universidad)
Algunos distritos escolares ofrecen técnicas y servicios especializados, como programas extraíbles para superdotados, agrupación de habilidades, programas de enriquecimiento y más.
¿Qué métodos utilizan las escuelas para identificar a los estudiantes superdotados?
Los diversos métodos que utilizan las escuelas para identificar a los estudiantes superdotados (p. ej. los resultados de las pruebas, los programas de detección, las nominaciones de maestros) pueden ser sorprendentes para los padres. La identificación depende en gran medida del estado, el distrito escolar y la escuela local.
La mayoría de los padres buscan la identificación de su hijo con talento para poder ingresar a ciertos programas o servicios para personas con talento. Algunas escuelas que ofrecen un plan de estudios para estudiantes superdotados utilizarán las pruebas como una herramienta de medición para calificar a los estudiantes que puntúan por encima de cierto umbral. Dependiendo de las políticas locales de educación para superdotados en vigor, las calificaciones completas de los estudiantes pueden ser examinadas temprano, o las pruebas de coeficiente intelectual pueden administrarse de forma individual si un niño parece rendir por encima de su nivel de grado.
¿Cómo Hacer que su Hijo se haga la Prueba de superdotación
¿Cuál es la diferencia entre la prueba de superdotación y la evaluación?
Pruebas para superdotados
Las pruebas para superdotados implican la administración de una prueba estandarizada en un formato específico, a menudo definido por el editor de la prueba, para garantizar que la prueba se administre a cada persona de manera consistente. Esto puede incluir la forma en que se presentan las preguntas, la redacción exacta que debe usar el evaluador, los límites de tiempo específicos o un punto de interrupción en el que el estudiante ya no puede responder a las preguntas correctamente y debe seguir adelante.
Evaluación para superdotados
La evaluación para superdotados es mucho más completa y, por esa razón, puede ser significativamente más costosa. En una evaluación, los padres trabajan con un profesional capacitado que utiliza su experiencia para determinar qué información se necesita recopilar y las herramientas más adecuadas para recopilar esa información; observe al niño mientras recolecta esta información; y luego proporcione una interpretación de sus hallazgos para establecer el perfil de aprendizaje completo del niño. Se proporcionará información detallada sobre las fortalezas, desafíos, estilo de aprendizaje, necesidades educativas y características individuales del niño, y recomendaciones para satisfacer las necesidades del niño.
Obtenga más información sobre las Pruebas y Evaluaciones para Superdotados
Tipos de Pruebas para Superdotados
Las dos categorías principales para la identificación de superdotados son las pruebas de rendimiento y las pruebas de habilidades.
Pruebas de rendimiento
Las pruebas de rendimiento buscan el conocimiento de un niño en un área temática. Pueden ser administrados en grupo, como el SAT y el ACT, o pueden ser administrados individualmente por un profesional capacitado, como las Pruebas de Logros de Woodcock Johnson. Las pruebas de rendimiento se pueden usar como pruebas de talento para evaluar a los estudiantes en áreas particulares de fortaleza académica.
Pruebas de habilidades
Las pruebas de habilidades evalúan las habilidades cognitivas o el coeficiente intelectual de un niño. Estos son impartidos individualmente por un profesional capacitado, a menudo alguien con un título avanzado en educación, psicología o trabajo social.
Cómo Hacer que Su hijo se haga la Prueba de superdotación
¿Cómo preparo a mi hijo para la prueba de superdotación?
Incluso el más pequeño de los factores puede afectar la situación y los resultados de la evaluación de un niño superdotado. En particular, las situaciones de evaluación a menudo tienen lugar en un entorno desconocido para el estudiante dotado y generalmente son administradas por una persona desconocida para el estudiante. Se recomienda que las familias sigan las rutinas normales del día de la prueba antes de la evaluación.
Lista de verificación para las pruebas para niños dotados
- Duerma lo suficiente la noche anterior y manténgase hidratado y nutrido
- Programe una prueba durante las horas de máximo rendimiento de su hijo, cuando tienden a hacerlo mejor (p. ej. no al final de un largo día escolar u otra actividad)
- Tome un descanso de transición para estirarse y caminar antes de ir al centro de evaluación
- Enmarque la prueba como una actividad atractiva en lugar de como un examen de aprobación o reprobación
- Mantenga agua, bocadillos y pañuelos a mano para ayudar a limitar cualquier molestia física
- Practique técnicas para reducir la ansiedad en casa, como ejercicios de respiración, para que su hijo preparado si se estresa
Si su hijo tiene alergias, una lesión o se siente mal y usted aún se siente asistiendo a la evaluación es una prioridad, asegúrese de divulgar estos factores a la persona que administra la prueba para que se tengan en cuenta e incluyan en la evaluación escrita y los resultados de la evaluación.
Vea: Cómo preparar a su Hijo para las Pruebas para superdotados
¿Son los problemas de comportamiento un factor determinante para la elegibilidad en los programas para superdotados?
Los niños que son dos veces excepcionales (2E) a menudo tienen diferencias de aprendizaje o discapacidades junto con habilidades excepcionales. Esta combinación de fortalezas y desafíos crea un perfil de aprendizaje complejo y puede resultar en enmascarar parte del perfil de aprendizaje del niño.
Hacer pruebas y evaluar a estudiantes dos veces excepcionales puede resultar difícil porque no habrá una prueba que identifique definitivamente la doble excepcionalidad. A menudo, un enfoque pieza por pieza puede resultar eficaz para determinar la elegibilidad en los programas para estudiantes dotados. Una prueba de coeficiente intelectual puede medir algunos aspectos de su perfil de aprendizaje, una prueba de visión puede proporcionar contexto adicional, y las evaluaciones cualitativas de maestros y padres pueden proporcionar otra capa de visión de todo el niño. Para obtener una comprensión completa del perfil de un niño de 2E, es posible que los padres deban buscar varios tipos de especialistas.
Vea la lista de profesionales dotados de Hoagies familiarizados con los dotados.
Dos veces-Estudiantes Excepcionales (2E)
Los desafíos de superdotación y 2e SE pueden abordar al mismo tiempo. Estos estudiantes necesitan ser desafiados en áreas en las que están dotados, y al mismo tiempo necesitan apoyo en áreas en las que luchan. Los padres deben estar activos en la comunicación con la escuela para determinar qué adaptaciones se están haciendo para ayudar y facilitar el aprendizaje para los estudiantes de 2e.
En la Academia Davidson, hay un número de estudiantes profundamente dotados con adaptaciones del Plan Sección 504 o Programas de Educación Individualizada (IEP) que asisten a ambos campus. La planificación educativa para cada estudiante con una discapacidad se basa en procesos que abordan los requisitos legales para los entornos educativos, la evaluación, la colocación, la reevaluación y las salvaguardias procesales. El equipo de servicios de educación especial de Davidson Academy está formado por miembros del personal de Davidson Academy, así como por profesionales contratados que se especializan en áreas relevantes de evaluación y práctica.
La Guía del Instituto Davidson, Dos veces Excepcional: Una Guía de Recursos para Padres, tiene información detallada sobre la evaluación de 2E y más.
Consideraciones especiales en la Identificación y Evaluación de Niños superdotados
Conclusión
Si bien hay muchos factores a considerar al intentar ingresar a un programa para niños superdotados, comunicarse de manera efectiva con la escuela de su hijo superdotado es de suma importancia. Si su situación escolar actual no proporciona la educación que necesita su estudiante talentoso, la siguiente pregunta a menudo es cómo solicitar una escuela para estudiantes talentosos. Los estudiantes profundamente dotados a menudo miran a la Academia Davidson como una opción.
En 2006, el campus de Reno de la Academia Davidson se inauguró como la primera escuela pública gratuita de su tipo para estudiantes de secundaria y preparatoria con grandes dotes. A diferencia de los entornos escolares tradicionales, las clases de la Academia agrupan a los estudiantes por capacidad en lugar de por edad. En 2016, se agregó un campus en línea totalmente acreditado a las ofertas de la Academia Davidson para el año académico 2017-2018. Para asistir a cualquiera de las opciones, los estudiantes deben obtener una puntuación en el percentil 99.9 en las pruebas de inteligencia y/o rendimiento aceptados; rendir a un nivel académico requerido; exhibir logros intelectuales y académicos; demostrar motivación, madurez social y emocional, y una disposición general para un entorno educativo de ritmo rápido.
Véase también:
- 10 Características de los Estudiantes Superdotados
- Agrupación de Habilidades para Estudiantes Superdotados
- Elegir la Escuela Adecuada para Su Hijo Superdotado
- Los Beneficios del Aprendizaje en Línea para Estudiantes Superdotados
- ¿Qué significa Profundamente Superdotado?