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DIPLOMA CYPW L3
UNIDAD 053 – PROMOVER LA IGUALDAD Y LA INCLUSIÓN EN ENTORNOS DE SALUD, SOCIALES O DE NIÑOS Y JÓVENES
1.1
Diversidad-
Dos definiciones de Diversidad son:
Diversidad – reconocimiento y respeto por su individualidad.
Diversidad-celebrar las diferencias y valorar a todos. Al respetar las diferencias visibles e invisibles, todos pueden sentirse valorados por su contribución, beneficiosa tanto para el individuo como para el entorno.
Igualdad –
Dos definiciones de igualdad son:
Igualdad – igualdad de oportunidades para desarrollarse y aprender mientras se protege su seguridad y bienestar físico y emocional
Igualdad-Puede describirse como derribar barreras, eliminar la discriminación y garantizar la igualdad de oportunidades y show mostrar más contenidoPueden necesitar más apoyo del gobierno a través de beneficios, tratamientos o servicios si no pueden satisfacer las necesidades de su familia por su cuenta. En casos extremos, también puede haber el costo de los casos legales, las actividades delictivas y los levantamientos, todos los cuales deben ser cubiertos por los contribuyentes.
Por lo tanto, la discriminación perjudica a todos, no solo a las personas involucradas.
1.3 Explicar cómo la práctica inclusiva promueve la igualdad y apoya la diversidad
La discriminación y los prejuicios interfieren con los derechos de las personas a tener acceso a la igualdad de oportunidades y obstaculizan la promoción de la diversidad, y no deben tener cabida en el entorno de los niños.
La inclusión es lo opuesto a la discriminación y todos los entornos deben esforzarse por utilizar prácticas inclusivas.
Trabajar en pro de la inclusión significa identificar barreras (reales o percibidas) para que todos los niños y familias accedan y se beneficien de lo que ofrece un entorno en pie de igualdad. Al derribar esas barreras, estamos tomando medidas para abrir la igualdad de oportunidades y promover actitudes positivas hacia la diversidad. Esto puede significar cosas como tener formularios y avisos disponibles en diferentes idiomas o formatos, teniendo en cuenta las necesidades de las familias que utilizan el entorno para permitir que una amplia gama de niños y familias participen plenamente.
También necesitamos asegurarnos de que todos los niños tengan oportunidades de desarrollarse y prosperar, que sean tan buenas como las que experimentan los demás. Podemos proporcionar actividades