LDAO-C Asociación de Discapacidades de Aprendizaje de Ottawa-Carleton

Las discapacidades de aprendizaje vienen en una variedad de formas y afectan a las personas de diferentes maneras.

Dificultades académicas

Los niños y adultos con problemas de aprendizaje pueden tener dificultades en todas las áreas de la escuela. Por ejemplo, las discapacidades de procesamiento del lenguaje pueden hacer que la lectura y la escritura sean lentas y desafiantes, y los problemas de memoria pueden hacer que el estudiante tenga que volver a leer un fragmento de texto o escuchar instrucciones habladas muchas veces. Estos estudiantes también pueden necesitar más tiempo para procesar la información antes de responder preguntas o responder cuando se les habla, lo que puede resultar en dificultades para contribuir a las discusiones en el aula o en grupo. Una persona con trastorno de déficit de atención también puede tener dificultades para mantener la concentración, y prestar atención es fundamental para aprender. La organización y la planificación también pueden verse perjudicadas, lo que resulta en dificultades para hacer un seguimiento de las tareas o los suministros y presentar el trabajo a tiempo.

Dificultades sociales y laborales

Las personas con una discapacidad de aprendizaje o TDA pueden tener dificultades para mantener amistades, relaciones o empleo, ya que pueden encontrar que la organización, el control de impulsos, la planificación y la lectura de señales sociales son un desafío. Es importante que cada individuo comprenda sus áreas de fortaleza y debilidad, para que pueda explicar mejor sus necesidades a los demás con el fin de garantizar el éxito personal y social.

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