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DIPLÔME CYPW L3
UNITÉ 053 – PROMOUVOIR L’ÉGALITÉ ET L’INCLUSION DANS LES MILIEUX DE LA SANTÉ, SOCIAUX OU DES ENFANTS ET DES JEUNES
1.1
Diversité –
Deux définitions de la diversité sont:
Diversité – reconnaissance et respect de leur individualité.
Diversité – célébrer les différences et valoriser chacun. En respectant les différences visibles et invisibles, chacun peut se sentir valorisé pour sa contribution, bénéfique à la fois pour l’individu et pour le cadre.
Égalité –
Deux définitions de l’égalité sont:
Égalité – l’égalité des chances de se développer et d’apprendre tout en protégeant leur sécurité physique et émotionnelle et leur bien-être
Égalité – peut être décrite comme faisant tomber les barrières, éliminant la discrimination et garantissant l’égalité des chances etshowmontrer plus de contenu Ils peuvent avoir besoin de plus de soutien de la part du gouvernement sous forme d’avantages, de traitements ou de services s’ils ne sont pas en mesure de subvenir seuls aux besoins de leur famille. Dans les cas extrêmes, il peut également y avoir le coût des affaires judiciaires, des activités criminelles et des soulèvements, qui doivent tous être couverts par les contribuables.
Par conséquent, la discrimination blesse tout le monde, pas seulement les individus impliqués.
1.3 Expliquer comment une pratique inclusive favorise l’égalité et soutient la diversité
La discrimination et les préjugés nuisent aux droits des personnes à avoir accès à l’égalité des chances et entravent la promotion de la diversité, et ils ne devraient pas avoir leur place dans un cadre pour enfants.
L’inclusion est le contraire de la discrimination et tous les milieux devraient s’efforcer d’utiliser une pratique inclusive.
Travailler à l’inclusion signifie identifier les obstacles (réels ou perçus) pour que tous les enfants et toutes les familles puissent accéder à ce qu’un cadre a à offrir et en bénéficier sur un pied d’égalité. En éliminant ces obstacles, nous prenons des mesures pour ouvrir l’égalité des chances et promouvoir des attitudes positives à l’égard de la diversité. Cela peut signifier des choses comme avoir des formulaires et des avis disponibles dans différentes langues ou formats, en tenant compte des besoins des familles qui utilisent le cadre pour permettre à un large éventail d’enfants et de familles de participer pleinement.
Nous devons également veiller à ce que chaque enfant ait des occasions de se développer et de s’épanouir, qui soient aussi bonnes que celles vécues par les autres. Nous pouvons fournir des activités