L’Impact De La Télé-Réalité Sur Nos Adolescents : Que Peuvent Faire Les Parents ?

© | vicnt

Par Holly Peek, MD, M.P.H.

Publié dans: Sujets d’actualité, Adolescents

Sujets: Culture + Société

Des recherches ont montré que la télé-réalité a un impact sur les valeurs des jeunes filles et leur perception des situations réelles. Cela étant, il est important de jeter un coup d’œil à certaines des normes dépeintes à la télé-réalité.

Kim Kardashian se préparait à avoir son bébé.

Au lieu de s’assurer qu’elle avait sa chambre d’hôpital réservée et ses sacs préparés, elle était plutôt au téléphone avec les membres de son « escouade glam » pour s’assurer qu’ils seraient disponibles pour s’assurer que ses cheveux et son maquillage étaient parfaits pour le jour de son accouchement. Ses sœurs lui reprochent son comportement vain comme étant « Kim typique », et il est évident que ses valeurs se situent.

Pendant ce temps, sur une autre chaîne câblée, des mondaines de Beverly Hills se préparent pour un dîner. Presque dès que les femmes arrivent dans leurs vêtements de marque, le vin, les remarques désagréables et les larmes commencent à couler. Tout au long du dîner alimenté par l’alcool, les femmes s’accusent mutuellement de répandre des rumeurs, et les cris et les pointages du doigt s’ensuivent. Un dîner typique pour les « vraies » ménagères.

La télé-réalité fait partie intégrante de notre culture d’écoute de la télévision. Il peut être clair pour de nombreux adultes que tout n’est pas « réel » dans le monde de la télé-réalité. Cependant, comment les enfants et les adolescents comprennent-ils le monde de la télé-réalité? Que pourrait enseigner la télé-réalité aux adolescentes, en particulier, sur ce qui est valorisé dans le monde réel? Et, comment cela affecte-t-il leurs attitudes, leurs croyances, leur image de soi et leur comportement?

Quels sont les thèmes communs à la télé-réalité?

Beauté physique et Sex-Appeal

De nombreuses émissions de téléréalité dépeignent des femmes idéalisant la beauté et la minceur, donnant l’impression que la valeur d’une femme est basée sur son apparence et que la popularité est dérivée de la beauté. Des spectacles de compétition tels que America’s Next Top Model perpétuent cet idéal, alors que les femmes se font concurrence pour obtenir un contrat de mannequin lucratif. Des spectacles de chirurgie plastique tels que Bâclés, ainsi que l’ancien Dr. 90210 et Le Cygne présentent des personnes qui modifient leur apparence et deviennent plus satisfaites de leur apparence et de leur qualité de vie après la chirurgie. De nombreux acteurs d’autres émissions de téléréalité, telles que la franchise Real Housewives, sont très ouverts sur leurs nombreuses chirurgies plastiques.

Keeping Up with the Kardashians présente la vie d’une famille qui consacre beaucoup de temps et d’argent à l’apparence, avec une augmentation conséquente de la renommée et de la popularité de ses filles et de ses femmes. Leurs pages Instagram, souvent suivies par de jeunes fans de l’émission, regorgent de « selfies », de photos de bikini et de mannequins. Les photos qui présentent leur vie quotidienne « ordinaire » sont très sexualisées, y compris les pages des plus jeunes membres adolescents de la famille. Cette pratique perpétue l’idée que les « vraies » personnes gagnent en popularité et en bonheur en se concentrant sur leur apparence — et pour réussir, l’image personnelle, même à un très jeune âge, doit être liée à la sexualité.

Matérialisme et Fête excessive

D’autres valeurs communes perpétuées par la télé-réalité incluent le matérialisme et l’idéalisation d’un mode de vie de fête difficile et de « célébrité » sans égard aux conséquences. Les deux Rich Kids of Beverly Hills et Shahs of Sunset présentent la vie de jeunes adultes privilégiés vivant dans le sud de la Californie. Ils font des voyages extravagants, portent des vêtements de marque, dépensent beaucoup d’argent pour des fêtes alcoolisées et sont rarement vus travailler régulièrement. Le casting de la côte du Jersey passe tout un été à boire à l’excès, à participer à des comportements sexuels à risque, à se livrer à des altercations physiques et même à être arrêté. Malgré leur comportement et leur prise de décision manifestement médiocres, leur popularité continue de croître.

Pour tous ceux qui ont vu le film de 2013 The Bling Ring, c’est un exemple extrême de la façon dont l’émulation du style de vie des célébrités et de la télé-réalité peut causer des problèmes chez les adolescents. Le film est basé sur l’histoire vraie d’un groupe d’adolescents du sud de la Californie responsables des « vols de Hollywood Hills », dans lesquels ils ont volé les maisons de Paris Hilton, Lindsay Lohan, Audrina Patridge et plusieurs autres célébrités. Les adolescents ont idéalisé le style de vie de fête et de haute couture qui est souvent présenté dans les magazines à potins et la télé-réalité, et ont ensuite volé les maisons de célébrités pour alimenter ce style de vie. Bien qu’il s’agisse d’un cas extrême, cela démontre la capacité de ce type de média à influencer les valeurs placées sur le matérialisme et la fête excessive.

Agression et intimidation

La télé-réalité révèle généralement un comportement inapproprié au sein de groupes de pairs, favorisant souvent le drame interpersonnel, l’agression et l’intimidation. Par exemple, les femmes de la franchise Real Housewives bavardent, se poignardent et se comportent de manière agressive, condescendante et méchante les unes envers les autres. L’expression de l’agression relationnelle entre femmes vue à travers plusieurs émissions de téléréalité donne aux filles l’idée que les commérages font partie normale d’une relation féminine, qu’il est dans la nature des filles d’être clivantes et compétitives les unes avec les autres, et qu’être méchant gagne le respect et est souvent nécessaire pour obtenir ce que vous voulez.

Alors que nous essayons de décourager l’intimidation, les commérages et d’autres formes d’agression interpersonnelle entre jeunes filles, il est regrettable que les émissions de téléréalité présentent souvent des adultes se comportant exactement de cette manière, tout en continuant à gagner en popularité dans les médias grand public.

Manque de Concentration Sur L’Importance de L’Intelligence Et du Succès Dans le Monde Réel

Alors que la télé-réalité semble mettre l’accent sur le sex-appeal, le matérialisme, la fête dure et l’agression relationnelle, elle ne souligne pas le fait que de nombreuses femmes de ces émissions sont très intelligentes et réussissent dans leur vie réelle.

Par exemple, Adrienne Maloof, une ancienne membre de la distribution de Real Housewives of Beverly Hills, est une entrepreneure prospère en tant que copropriétaire de plusieurs entreprises commerciales dont Maloof Productions et le Palms Casino Resort à Las Vegas. Cependant, c’était son divorce et ses différends avec d’autres membres de la distribution féminine qui étaient son principal objectif sur la série. Marié à la médecine, un spectacle mettant en vedette la vie des épouses de médecins et des femmes médecins, se concentre principalement sur les conflits entre les femmes, pas sur leurs pratiques médicales réussies.

Comment Parler de la Télé-réalité Avec Vos Enfants Et Adolescents

Il est important de savoir comment parler à vos enfants de la frontière floue entre la réalité et la télé-réalité. Étant donné que la télé-réalité a un si fort ancrage dans la culture pop américaine, elle ne va probablement nulle part ou ne changera pas son contenu de sitôt. Cependant, les parents peuvent apprendre à aider leurs enfants à évaluer de manière critique ce qu’ils voient dans les médias.

Conseils pour l’évaluation critique des médias:1

1. Regardez une ou plusieurs émissions de télé-réalité avec votre adolescent: Demandez d’abord quelles émissions votre adolescent regarde, puis déterminez quelles émissions conviennent à l’âge et à la maturité de votre enfant. Il se peut que vous décidiez qu’un jeune adolescent, comme un adolescent de 13 ans, ne devrait pas regarder certaines émissions qu’un adolescent de 16 ans serait autorisé. Si vous introduisez des « règles de télévision » comme celles-ci dans votre maison, vous pourriez envisager de regarder les émissions seules avant de déterminer celles qui conviennent à votre enfant. Lorsque vous regardez une émission avec votre enfant, n’hésitez pas à faire les déclarations ou à poser les questions posées dans les conseils ci-dessous.
2. Faire une déclaration claire sur la réalité des émissions de télé-réalité: C’est important, car les enfants doivent savoir que si la télé-réalité semble être une « réalité », c’est une réalité sensationnalisée du monde de la télévision. Néanmoins, cela a un impact et, comme de nombreuses émissions de télévision, peut servir de base à l’imitation. Exemple: « Vous savez que ces spectacles ne sont PAS RÉELS. Ils ressemblent à la vraie vie mais sont écrits comme les autres spectacles. »
3. Découvrez ce que votre enfant pense être réel: Commencez une conversation pour évaluer comment votre enfant voit la télé-réalité. Il n’y a aucun moyen de savoir ce qu’elle pense à moins que vous ne demandiez. Vous pouvez poser ces questions sur la télé-réalité en général ou sur une émission spécifique que votre enfant regarde. Exemples: Demandez-lui de décrire ce qui se passe dans le spectacle pour avoir une idée de la façon dont elle pense que les gens regardent et agissent. Qu’est-ce qui est bon ou mauvais dans certains comportements que vous observez ensemble? Pense-t-elle que les gens agissent dans la vraie vie comme ils le font à la télé-réalité? Si oui, qu’a-t-elle vu parmi ses pairs ou ses adultes qui ressemble à ce qu’elle voit à la télé-réalité?
4. Découvrez si les images de télévision affectent l’image de soi et les valeurs de votre enfant: La télé-réalité et la culture populaire peuvent dicter ce qui est « cool » et ce que signifie être accepté. Découvrez si votre enfant imite les valeurs dépeintes à la télé-réalité. Exemples: Envie-t-elle le style de vie des charchters? Y a-t-il quelque chose qu’elle changerait d’elle-même ou aimerait-elle pouvoir faire après avoir vu un spectacle en particulier? Quelles valeurs sont affichées dans le spectacle ? Quelles sont ses valeurs ?
5. Expliquez à votre enfant pourquoi elle aime certains personnages: Il peut être instructif de savoir pourquoi votre enfant aime ou n’aime pas certains personnages. Cela peut indiquer quelles valeurs votre enfant peut ou non refléter. Exemples: Quels liens établit-elle entre elle-même et les personnages de la télé-réalité? Pourquoi votre enfant trouve-t-il certains personnages attrayants? Explorez si ce personnage est vraiment admirable, ou y a-t-il autre chose qui la rend cool. Ce personnage fait-il un bon modèle? Aimerait-elle se comporter de la même manière que ce personnage? Qui fait un bon modèle?
6. Demandez à votre adolescent ce que ses amis regardent: La plupart des enfants regardent les mêmes émissions, car cela leur donne un terrain d’entente pour la conversation. Renseignez-vous sur les réactions de ses amis à certaines émissions, épisodes et / ou comportements. Exemples: Qu’est-ce que ses amis pensent être cool? Ses amis voudraient-ils qu’elle agisse comme les personnages de la série? Voudrait-elle que ses amis agissent de certaines manières?
7. Aidez votre enfant à développer des réponses critiques à ce qu’il observe à la télé-réalité: Parler à la télévision et commenter quand quelque chose semble irréel ou scénarisé peut aider votre enfant à développer ces compétences critiques. Utilisez des pauses publicitaires pour discuter de ces éléments ou interrompez le spectacle lorsque vous souhaitez faire une pause et parler. Exemple: Demandez à votre enfant :  » Que se passe-t-il ici? Quel est le message dans cette partie du spectacle? »Si votre enfant ne peut pas trouver de réponses, vous pouvez dire: « Je vois des gens vraiment égocentriques et vains, ou méchants avec un ami. »Votre commentaire peut aider à initier une conversation sur le contenu de l’émission à un moment donné.

Bien que la programmation de la télé-réalité puisse être très divertissante, il est important d’être conscient des messages et des valeurs que ces émissions véhiculent souvent. Plus important encore, il est essentiel d’être conscient de ce que nos enfants regardent afin que nous puissions leur apprendre à reconnaître et à traiter les valeurs biaisées de la réalité télévisuelle. C’est délicat, car cette programmation trompe facilement les téléspectateurs en leur faisant croire qu’elle reflète le monde réel.

Cependant, en suivant les conseils ci-dessus, votre enfant peut finalement apprendre à ne pas accepter ce qui est dépeint à la télé-réalité comme la vérité, mais plutôt à réfléchir de manière plus critique à ce que font les personnages et pourquoi ils se comportent de certaines manières. Cette connaissance donnera à votre enfant les outils nécessaires pour développer des valeurs plus fortes et une estime de soi plus solide, exempte des influences de la télé-réalité.

1 Adapté en partie de PBS.org

Holly Peek, MD, Mph

Holly Peek, MD, Mph est psychiatre résidente au Tulane Medical Center à La Nouvelle-Orléans. Avec une formation en études de la communication et des médias, ses recherches se sont concentrées sur l’utilisation de diverses formes de médias par les enfants et les adolescents. Le Dr Peek l’est…

Pour lire la bio complète, cliquez ici.