Une enquête portant sur la compréhension du public de l’anatomie génitale féminine a révélé que moins de la moitié (46%) des personnes pouvaient identifier le nombre de « trous » que les femmes ont dans leurs parties intimes.
Des chercheurs de l’hôpital Addenbrookes de Cambridge, en Angleterre, ont voulu étudier la compréhension de l’anatomie chez le public, et la compréhension du prolapsus des organes pelviens en particulier. La motivation en était la crainte que les patients présentant un prolapsus des organes pelviens ne comprennent pas leur état en raison de malentendus sur les structures anatomiques saines des organes génitaux féminins. Sans cette connaissance, ils pourraient ne pas être en mesure de prendre des décisions éclairées avec leurs fournisseurs de soins de santé au sujet des traitements.
La recherche, publiée dans la Revue internationale d’urogynécologie, a distribué des questionnaires anonymes aux départements ambulatoires généraux (OPD) pour les hommes et les femmes, et aux cliniques spécialisées d’urogynécologie (UG) (pour les femmes seulement). En plus des patients, des amis accompagnateurs, de la famille et des soignants de ceux qui assistaient aux rendez-vous ont également été invités à remplir le questionnaire.
Les participants devaient répondre à deux parties. Dans le premier, on leur a simplement demandé « combien de trous une femme a-t-elle dans ses parties intimes? »et ce qu’ils étaient, et dans la seconde, un diagramme avec sept structures annotées (grandes lèvres, petites lèvres, clitoris, urètre, vagin, périnée, anus) leur a été demandé d’en étiqueter autant qu’ils le pouvaient. Ils étaient autorisés à utiliser un langage profane – « peehole » et « bumhole » étaient considérés comme des étiquettes acceptables et compteraient comme une réponse correcte.
Seulement 46% des participants ont correctement identifié que les femmes avaient trois trous là-bas. Les « trous » les plus couramment mentionnés étaient le vagin (67%), suivi de l’anus (55%) puis de l’urètre (35%).
Dans la partie étiquetage du questionnaire, seulement neuf pour cent des participants ont pu étiqueter correctement les sept structures annotées. Les structures les plus correctement identifiées étaient le vagin (71%), l’anus (67%) et les lèvres (49%). La plus grande confusion est survenue entre l’urètre et le clitoris. Sur les 73 pour cent des personnes qui ont étiqueté le clitoris, 63 pour cent l’ont étiqueté correctement tandis que 9 pour cent l’ont étiqueté comme l’urètre. Sur les 51% de personnes qui ont étiqueté l’urètre, 51% l’ont étiqueté correctement et les 49% restants l’ont étiqueté comme le clitoris.
» Différents termes ont été utilisés pour l’urètre, par exemple « peehole « , et l’anus, par exemple « bumhole » et « passage arrière » « , a noté l’étude. « Cependant, « vagin » était le seul terme utilisé par les participants pour le vagin, bien qu’avec des variations d’orthographe, par exemple « virgina ». »
L’étude a révélé peu de différence entre les hommes et les femmes dans leur capacité à étiqueter les structures, à l’exception des femmes qui étaient plus susceptibles de pouvoir étiqueter l’anus et le vagin que leurs homologues masculins. Une idée fausse commune pour tous était que le col de l’utérus était un trou génital externe.
L’un des principaux facteurs de la capacité d’étiqueter les organes génitaux féminins était le niveau d’éducation, l’âge et l’origine ethnique, les personnes ayant plus de chances de connaître le domaine général si elles étaient éduquées à un niveau plus élevé, étaient plus âgées et blanches. Les différences peuvent refléter un besoin particulier d’une meilleure éducation à la santé dans certaines communautés, estiment les chercheurs.
» Les efforts visant à améliorer la littératie en matière de santé en gynécologie pourraient bénéficier du ciblage des femmes plus jeunes en utilisant des méthodes accessibles et culturellement adaptées à diverses populations « , ont conclu les chercheurs.
« Les recherches futures devraient se concentrer sur des interventions efficaces pour briser les tabous, élargir les connaissances et permettre ainsi aux femmes de participer à une prise de décision partagée significative avec les cliniciens. »