Pour presque tous les collèges, votre intervieweur va essayer d’évaluer ce que vous ajouterez à la communauté du campus. Certains intervieweurs essaieront d’obtenir cette information indirectement, tandis que d’autres vous demanderont simplement sans détour: « Qu’allez-vous contribuer à notre collège? » Vous trouverez ci-dessous des conseils pour répondre efficacement à cette question.
Conseils d’entrevue : » Qu’allez-Vous contribuer à notre Collège? »
- C’est une question extrêmement courante, alors préparez-vous à cela.
- Évitez les réponses qui se concentrent sur les notes, les résultats aux tests ou d’autres données qui peuvent être tirées de votre relevé de notes.
- Évitez les réponses prévisibles et génériques sur le fait d’être studieux, travailleur ou organisé.
- Créez une réponse que la plupart des candidats n’ont pas pu faire. Quels intérêts, passe-temps ou talents uniques avez-vous qui enrichiront la communauté du campus?
Les mesures numériques ne sont pas une contribution
Cette question d’entrevue au collège demande des renseignements essentiels. Les admissions vous admettront s’ils pensent que vous pouvez gérer le travail et s’ils pensent que vous enrichirez la communauté du campus. En tant que candidat, vous pouvez vous concentrer en grande partie sur les mesures numériques; de bons scores SAT, un dossier académique solide, des scores AP, etc. Les notes et les résultats aux tests sont certainement importants, mais ils ne sont pas le sujet de cette question.
Les intervieweurs veulent que vous expliquiez exactement comment vous ferez du collège un meilleur endroit. Pendant que vous réfléchissez à la question, imaginez-vous vivant dans les résidences, participant à des activités parascolaires, faisant du bénévolat pour vos services et interagissant avec les étudiants, le personnel et les professeurs qui composent votre communauté. Comment vous intégrez-vous et comment ferez-vous du campus un meilleur endroit pour tout le monde?
Encore une fois, réfléchissez bien à la question. Un score de 3,89 GPA et 1480 SAT ne contribuent pas à un collège. Votre passion pour la science-fiction, vos compétences en pâtisserie et votre capacité à réparer les vélos peuvent, en fait, faire du collège un meilleur endroit pour tout le monde.
Réponses faibles aux questions d’entrevue
Lorsque vous réfléchissez à la façon de répondre à cette question, vous devriez également considérer comment les autres répondront. Si votre réponse est la même que celle que la plupart des autres candidats pourraient donner, ce ne sera pas la réponse la plus efficace. Considérez ces réponses:
- » Je travaille dur »
- « J’aime être mis au défi »
- « Je suis perfectionniste »
- « Je suis bon pour gérer mon temps. »
Bien que ces réponses suggèrent que vous avez des qualités personnelles positives qui pourraient mener à la réussite universitaire, elles ne répondent pas réellement à la question. Ils n’expliquent pas comment votre présence enrichira la communauté du campus. En outre, votre dossier scolaire fournira la preuve de ces qualités personnelles, vous n’avez donc pas besoin de les énoncer.
Bonnes réponses aux questions d’entrevue
La question porte sur la communauté, votre réponse doit donc être axée sur la communauté. Pensez en termes de vos passe-temps et de vos passions. Que faites-vous probablement en dehors de la salle de classe lorsque vous êtes au collège? Êtes-vous susceptible de faire la sérénade à vos camarades de classe en tant que membre du groupe a cappella? Espérez-vous créer une équipe de hockey intra-muros de la D-League pour les étudiants qui n’ont jamais patiné auparavant? Êtes-vous l’étudiant qui préparera des brownies dans la cuisine du dortoir à 2 heures du matin? Avez-vous des idées pour un nouveau programme de recyclage qui, selon vous, profiterait au collège? Apportez-vous votre matériel de camping au collège et avez hâte d’organiser des sorties avec vos camarades de classe?
Il existe des dizaines de façons possibles de répondre à la question, mais en général, une réponse forte aura les qualités suivantes:
- Votre réponse se concentre sur un intérêt ou une passion qui peut faire de la communauté du campus un meilleur endroit.
- Votre réponse se concentre sur quelque chose qui a du sens dans l’école pour laquelle vous interviewez. Par exemple, vous ne voudriez pas discuter de vos compétences en jeu de tuba si le collège n’a pas d’ensembles de musique.
- Votre réponse ne s’applique pas à 90 % des candidats. Vous n’avez pas besoin d’être unique, mais vous voulez vous assurer de vous concentrer sur quelque chose qui n’est pas générique.
- Dans le cadre de votre réponse, vous expliquez pourquoi votre talent ou votre intérêt particulier fera de la communauté du campus un meilleur endroit.
En bref, réfléchissez à la façon dont vous vous voyez interagir avec vos camarades de classe et les autres membres de la communauté. Les agents d’admission ont vos notes et vos résultats aux tests, ils savent donc que vous êtes un bon élève.
Cette question est votre occasion de montrer que vous pouvez penser en dehors de vous-même. Une bonne réponse illustre les façons dont vous améliorerez l’expérience universitaire de ceux qui vous entourent. Il est tentant de penser que vous devez faire la lumière sur vos propres réalisations lorsque vous interagissez avec le personnel des admissions au collège. Laissez l’application faire cela. Lors d’une entrevue, il est plus efficace de démontrer que vous êtes une personne généreuse qui pense à l’ensemble de la communauté collégiale.
Un dernier mot sur Votre entrevue au Collège
D’une manière ou d’une autre, votre intervieweur va essayer de comprendre ce que vous contribuerez au collège, alors assurez-vous d’entrer dans la salle d’entrevue avec une idée de comment vous vous intégrerez dans la communauté du campus. Mais ce ne sera qu’une partie de votre interview. Assurez-vous également de réfléchir à vos réponses à d’autres questions d’entrevue courantes et de travailler pour éviter les erreurs d’entrevue qui peuvent compromettre votre candidature. Assurez-vous de vous habiller de manière appropriée pour votre entretien afin de faire bonne impression.