Dans huit groupes d’animaux, y compris les humains et les oiseaux chanteurs, les juvéniles apprennent les vocalisations en écoutant les adultes. Des études expérimentales sur des animaux élevés en laboratoire soutiennent cette hypothèse pour l’apprentissage vocal, mais nous manquons de preuves expérimentales de l’apprentissage vocal chez les animaux sauvages. Nous avons développé une technologie de lecture innovante impliquant des haut-parleurs automatisés qui diffusent des chansons avec des signatures acoustiques distinctives. Nous avons utilisé cette technologie pour simuler des tuteurs vocaux dans la nature et avons organisé des séances de tutorat d’une année à cinq cohortes de moineaux migrateurs vivant librement dans l’Est du Canada. Nous confirmons que les oiseaux sauvages apprennent des chants en écoutant des animaux conspécifiques adultes, et nous montrons qu’ils transmettent ces chants aux générations suivantes. De plus, nous fournissons la première preuve expérimentale dans la nature que le moment de l’exposition à la chanson du tuteur influence l’apprentissage vocal: Les moineaux des savanes sauvages apprennent préférentiellement des chants entendus à la fois pendant leur été natal et au début de leur première saison de reproduction. Cette recherche fournit des preuves expérimentales directes de l’apprentissage des chants par les animaux sauvages et montre que les oiseaux sauvages apprennent des chants au cours de deux étapes critiques de leur développement au début de leur vie.