Les Milléniaux entrent sur le marché du travail aussi vite que les Baby-Boomers le quittent, ce qui rend essentiel pour nous de comprendre les principaux styles d’apprentissage de la génération du Millénaire de notre jeune génération.
À notre ère technologique, les milléniaux ont essentiellement grandi avec la technologie comme un membre supplémentaire, où être sans appareil mobile est une rareté. L’adaptation des jeunes est essentielle à la motivation et à l’amélioration des performances de l’employé moderne.
Les besoins et les préférences des milléniaux doivent être satisfaits pour une intégration réussie des jeunes générations dans la population active. Selon l’American Psychological Association (APA), engager l’apprenant du millénaire est un succès lorsque la variété est offerte. Nous avons rassemblé des façons dont une variété de styles d’apprentissage de la génération Y peuvent être intégrés à votre stratégie d’apprentissage des employés.
Caractéristiques d’apprentissage des milléniaux
- Les milléniaux ont une courte durée d’attention.
- Ils sont à l’aise avec la technologie.
- Les milléniaux préfèrent l’apprentissage interactif et collaboratif.
- Les milléniaux sont doués pour le multitâche.
- Les milléniaux sont des apprenants visuels et auditifs.
Mettre en œuvre des techniques de ludification
L’ajout d’éléments de jeu aux modules de formation obligatoires (généralement sous forme de microlearning) est responsable d’un engagement et d’une productivité accrus des employés, en particulier des milléniaux. La familiarité des jeunes avec la technologie est avantageuse pour qu’ils terminent leur apprentissage mobile, car le volume du matériel enseigné augmente en moins de temps. La gamification comprend la mise en œuvre d’éléments de jeu, tels que les classements, les scores de points et les prix réels. Reconnaître les employés est important pour leur estime de soi, ce qui entraîne une augmentation de la productivité et de la confiance en soi.
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Encourager l’apprentissage autonome et flexible
L’apprentissage flexible est instantanément attrayant pour les milléniaux car ils se sentent soutenus et adaptés. L’apprentissage mobile permet aux utilisateurs de progresser à travers leurs microlessons où et quand cela leur convient. Cela est également bénéfique pour les employeurs, car des heures de travail importantes ne doivent pas être sacrifiées pour du temps de formation. Lorsque les employés se sentent valorisés, ils ont tendance à mieux performer, ce qui est une autre raison pour laquelle l’apprentissage flexible doit être encouragé.
S’assurer que l’information est pertinente
L’information pertinente est vitale pour la compréhension, l’absorption et la conservation de nouvelles informations. Un professeur de psychologie à l’Université Roosevelt de Chicago, Steven Meyers, a conclu que les apprenants du millénaire performent à leur meilleur lorsque les enseignants connectent les leçons à des scénarios de la vie réelle. Une deuxième professeure de psychologie, Sheryl Harman, du Miami Dade College, suggère que les enseignants doivent communiquer aux étudiants en quoi le contenu du cours est bénéfique et comment les étudiants seront évalués.
Enseigner aux milléniaux
Les Milléniaux sont clairement des apprenants explorateurs, bénéficiant de programmes d’apprentissage personnalisés. Les approches d’apprentissage actif sont essentielles dans l’étendue de la maîtrise du style d’apprentissage millénaire. Un exemple en est l’utilisation de l’apprentissage collaboratif et de la création par les pairs. Cela crée un réseau de soutien parmi les apprenants, leur apportant plus de confiance et d’assistance en cas de besoin. La création par les pairs permet de laisser des commentaires constructifs sur les microlessons, pour l’amélioration continue des stratégies d’apprentissage.
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