Geografia e storia al crocevia

Di Michael Maloney
Stampato in Homeschooling pratico #75, 2007.

Geografia e storia insieme sono migliori di entrambi da soli.

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Michael Maloney

Gli studenti a volte si chiedono perché devono conoscere ogni sorta di cose sulla geografia del pianeta in cui abitano. Non capiscono davvero perché dovrebbero essere in grado di distinguere tra le Alpi e le Montagne Rocciose. Dopo tutto, sono entrambi solo catene montuose. Bene… piu ‘ o meno.

Una divisione artificiale

Geografia e storia tendono ad essere insegnate come due materie distinte con poco terreno comune. Ma se agli studenti vengono insegnati i molti modi in cui la geografia interagisce con la storia, entrambe le discipline diventano più rilevanti.

La storia è tanto modellata dalla geografia quanto da quasi tutti gli altri fattori. Più facilmente gli studenti possono vedere l’interdipendenza della storia e della geografia, più comprensibili e interessanti diventano entrambe le materie.

Come la geografia influenza la storia antica

Quando studi civiltà antiche quasi ovunque nel mondo, un semplice fatto salta fuori per incontrarti. La maggior parte delle civiltà inizialmente formata intorno grandi fiumi, in particolare quelli che hanno portato agli oceani. Possiamo indicare le prime civiltà che si formarono lungo il fiume Nilo in Egitto, i fiumi Tigri ed Eufrate in Medio Oriente, il fiume Yangtze in Cina o il fiume Gange in India. Ogni sviluppo ha avuto un’influenza duratura sulla storia.

Quale caratteristica geografica ha influenzato questi eventi? Quali sono stati i vantaggi di vivere in questa particolare zona rispetto a qualche altro? È facile vedere diversi vantaggi di vivere su o vicino a un fiume importante. Storicamente, i fiumi fornivano una fornitura costante di acqua pulita e fresca per gli esseri umani, i loro raccolti e gli animali. Un fiume importante forniva un facile mezzo di trasporto ed esplorazione, specialmente se si svuotava in un oceano. I fiumi più grandi fornivano anche protezione contro l’invasione perché era difficile trasportare un grande esercito e i suoi rifornimenti attraverso un fiume ampio e profondo. La disponibilità di pesce e altri alimenti correlati marini aggiunto ancora un altro vantaggio di essere vicino a un grande fiume. Pensa a come il fiume Mississippi ha avuto un ruolo simile nell’apertura dell’America.

D’altra parte, vivere lontano dall’acqua significava che la tribù o il gruppo erano quasi sempre costretti ad essere nomadi. Hanno seguito gli animali, che hanno seguito l’erba, che è stata determinata dalle piogge prevalenti. La maggior parte di questi gruppi aveva uno stile di vita un po ‘ più difficile rispetto ai loro omologhi urbani stabiliti. Quindi il ruolo dell’acqua dolce può essere facilmente visto come una grande influenza sulla storia perché aiuta a spiegare perché le civiltà si trovavano in luoghi particolari.

Anche vivere su o vicino a un grande fiume ha avuto le sue sfide. Mentre potrebbe aver portato commercio e commercio, potrebbe anche portare invasioni e guerre. Un breve studio dei Vichinghi e dei norreni indica come questi gruppi usarono la maggior parte dei principali fiumi e oceani d’Europa, fino al Mar Baltico, per razziare e saccheggiare le loro veloci navi da guerra. I fiumi hanno anche portato inondazioni che hanno spazzato via intere città, a volte più di una volta. Ognuno di questi eventi, basato su una caratteristica geografica, ha influenzato la storia della civiltà coinvolta.

Barriere di montagna

Anche le montagne hanno un ruolo importante nella storia della maggior parte dei paesi. In passato, le montagne erano le barriere che limitavano il movimento. Se questo è il movimento di esploratori, coloni, commercianti o eserciti è di importanza in vari momenti nello sviluppo di una nazione.

Negli Stati Uniti. ad esempio, l’espansione delle tredici colonie originali è stata bloccata dalle molte catene della catena montuosa degli Appalachi. Le montagne rendevano difficile l’espansione verso ovest. A causa degli accordi presi tra gli indiani nativi e i coloni, la terra ad ovest delle montagne era considerata appartenente agli indiani. Ad un certo punto, qualche avventuriero scoprì il Cumberland Gap attraverso queste montagne e lentamente ma inesorabilmente il commercio, il commercio e l’insediamento scorrevano attraverso di esso. Il resto è storia.

Montagne e passi di montagna hanno avuto effetti storici a causa del loro significato militare. I trecento soldati spartani che trattennero Serse e le sue migliaia di guerrieri persiani al passo delle Termopili salvarono l’antica Grecia dall’essere conquistata dall’impero persiano. Lo stesso risultato non sarebbe mai potuto accadere in una pianura aperta. La difesa del Divario di ferro, un passaggio attraverso i Carpazi, ha impedito alle orde nomadi di Unni di catturare parti dell’Europa. Durante le fasi finali della Guerra Civile Americana, la battaglia di Kennesaw Passare rallentato l’avanzamento dell’Unione eserciti nello stesso modo in cui il Kesselring Line in Italia settentrionale, Alpi temporaneamente scacciati truppe Alleate di entrare in Germania alla fine della seconda Guerra Mondiale.

Flatland Effetti

Anche le grandi pianure possono avere un’influenza significativa sulla storia di un popolo. Non sembra del tutto casuale che le tribù che vivevano nelle Grandi Pianure addomesticassero i cavalli come un modo per viaggiare e cacciare in modo più efficiente. I Tartari della pianura siberiana hanno fatto lo stesso, come hanno fatto i Tuareg delle pianure sabbiose piatte del Nord Africa. In ogni caso, ampie distese e l’uso dei cavalli hanno influenzato lo sviluppo di quella particolare cultura, i suoi valori e la sua storia.

Un altro fattore geografico che influenza la storia delle civilizzazioni è semplicemente il tempo in cui quella civilizzazione vive. La combinazione di caratteristiche meteorologiche e terrestri è particolarmente potente. Le principali città del Nord Africa si trovano tutte a nord delle montagne dell’Atlante, un’area di precipitazioni affidabili. L’area a sud delle montagne ospita le tribù del deserto e una storia e uno stile di vita completamente diversi. La terra sul lato ovest delle Montagne Rocciose cresce gran parte delle colture di frutta e verdura della terraferma degli Stati Uniti, mentre il rainshadow secco ad est diventa ranch land e ricco di minerali semi-deserto. La storia del Vecchio West è in parte il risultato del paesaggio spalancato e selvaggio su cui ha giocato fuori.

Meteo e geografia

Molti studenti potrebbero non vedere immediatamente l’impatto di qualche fenomeno geografico sugli eventi successivi. Le caratteristiche meteorologiche e terrestri, ad esempio, furono entrambe importanti influenze nella sconfitta della “Grande Armee” di Napoleone e della 6a Armata di Hitler nei loro tentativi separati di conquistare la Russia. L’inverno russo, le linee di rifornimento troppo estese e il lunghissimo ritiro sulle steppe russe a temperature sotto lo zero, assicurarono la loro sconfitta. Ogni esercito ha perso più di 250.000 uomini-un altro esempio di come la geografia fa cambiare la storia.

Il tempo influisce sulla geografia. Pensate a uragani, vulcani, tsunami, terremoti, valanghe e altri eventi simili. Questi hanno lasciato il segno anche sulle pagine della storia. Il terremoto di San Francisco, l’eruzione dell’Etna che ha spazzato via la città italiana di Pompei e l’uragano Katrina, hanno lasciato un’impronta sulle storie regionali e nazionali.

Guidare il nostro apprendimento

Ora che la relazione tra geografia e storia può essere un po ‘ più chiara, possiamo decidere come assicurarci che i nostri studenti conoscano i fatti di geografia di base in modo che possano usare questa conoscenza per comprendere entrambe le discipline e la loro reciproca interdipendenza.

La conoscenza avanzata deriva dalla comprensione dei fatti di base. Gli studenti, ovviamente, devono essere completamente familiarità con i concetti di base e i fatti fondamentali della geografia al fine di apprezzare il loro effetto sulla storia. La geografia fisica di qualsiasi regione è il modello su cui è scritta la sua storia. Conoscere fluentemente le caratteristiche del modello consente allo studente di comprendere la cronologia in modo più rapido e semplice. Lo studente deve essere in grado di etichettare in modo rapido e preciso alcune caratteristiche come le forme del terreno, i fiumi, le informazioni meteorologiche e climatiche, le colture o i prodotti, le risorse disponibili, gli hub e le rotte di trasporto e altri dati geografici. Lo studente deve essere in grado di comprendere e applicare i termini e i concetti di base della geografia comprese le loro definizioni. Possono essere considerati fluenti solo quando possono fare senza esitazione e / o errore.

Mappe e atlanti

Per ottenere tali prestazioni fluenti i genitori possono utilizzare diversi tipi di mappe geografiche e atlanti. Queste mappe potrebbero rappresentare dimensioni e posizione relativa, caratteristiche fisiche, caratteristiche economiche, grandi città, percorsi di viaggio, ecc. Ci sono molti tipi di atlanti con molti tipi di mappe.

Lo studente impara a identificare le caratteristiche dominanti di ogni tipo di mappa per il locale del loro studio di storia attuale. Gli studenti dovrebbero essere in grado di identificare 25-30 elementi su una mappa in un minuto con non più di due errori. Lo studente impara anche le relazioni tra le mappe, come la quantità annuale di precipitazioni e la vegetazione e le colture risultanti. Nella misura in cui lo studente può apprezzare le relazioni tra la storia e la geografia che la influenza, più completa e solida sarà la loro comprensione del loro mondo.

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