Scienza per bambini è uno dei nostri argomenti preferiti, e questa attività scientifica è divertente! I bambini si divertiranno a prevedere quante graffette possono stare in un bicchiere pieno d’acqua, e in realtà provare per se stessi. Questo esperimento scientifico che esplora la tensione superficiale dell’acqua sembra sempre sorprendere i bambini!
Benvenuti in un altro invito ad esplorare la scienza! La scorsa settimana ci siamo divertiti con l’uvetta danzante! Questa settimana esploreremo la tensione superficiale dell’acqua. È un esperimento che sicuramente ispirerà un senso di meraviglia e curiosità nel tuo bambino! (Questo post contiene link di affiliazione. Grazie mille per il vostro sostegno!)
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Materiali
- vetro Trasparente
- Acqua
- Contagocce o una pipetta
- un Sacco di graffette
Procedura
- Riempi il tuo bicchiere d’acqua in alto possibile senza fuoriuscite.
- Quindi utilizzare un contagocce o una pipetta per aggiungere le ultime gocce, quindi è pieno come si può eventualmente ottenere.
- Chiedi al tuo bambino di stimare quante graffette pensa che si adatteranno al bicchiere prima che l’acqua trabocchi.
- Inizia a far cadere le graffette in una alla volta. I ragazzi più grandi potrebbero voler tenere traccia di quanti sono scesi mentre vanno avanti. Si potrebbe organizzare il vostro graffette in pile di decine di tenere traccia facilmente.
- Continua fino a quando l’acqua non trabocca.
Suggerimenti
- Impostare questo su un tavolo che può bagnarsi. Ci sarà sicuramente qualche sversamento, specialmente con i più piccoli.
- Anche i più piccoli possono entrare in azione! Theo voleva fare quello che stava facendo sua sorella maggiore. Ho messo un po ‘ d’acqua nella tazza e gli ho dato delle graffette. Aveva un sacco di divertimento cadere nella tazza!
Domanda per suscitare più curiosità & Pensiero critico
Quanto eri vicino alla tua stima? Perché pensi che così tante graffette siano state in grado di entrare nel vetro?
Ecco alcuni commenti che ho catturato Lucy durante l’esperimento: “Perché non si rovescia?”Penso che sia perché sono così piccoli.””Guarda quante graffette ci sono dentro!””Perché le graffette non galleggiano?”~Così tanto pensare in corso!
Che succede?
Gocce d’acqua si attaccano l’una all’altra. Ecco perché la superficie dell’acqua si gonfiava e formava una cupola quando si aggiungevano le graffette, che impedivano all’acqua di fuoriuscire. Questo è chiamato tensione superficiale. Una volta che troppe graffette sono state aggiunte alla tazza, la tensione superficiale è stata rotta, permettendo all’acqua di fuoriuscire.
Vuoi andare ancora oltre?
Ancora più attività per ispirare creatività e pensiero critico per varie età.
- Prova questo esperimento usando qualcosa di diverso dalle graffette. I risultati erano simili o quello che ti aspettavi?
- Escogitare modi per tenere facilmente traccia di contare le graffette. (Ex. tally marks, grafico numerico ecc.)
- Fai un elenco di altre domande a cui hai pensato mentre facevi questa attività scientifica.
- Prova un esperimento simile. Guarda quante gocce d’acqua possono sedersi sulla superficie di un centesimo usando un contagocce. Era quello che ti aspettavi?
- Libro correlato: Una goccia d’acqua: Un libro di scienza e meraviglia
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