sviluppo Olistico dei bambini nei primi anni

“l’Istruzione è tirar fuori il meglio di un uomo-corpo, anima e spirito.”

-Mahatma Gandhi

In ogni ritmo della nostra vita, abbiamo sentito da tutti dire ai bambini di studiare bene, ottenere buoni voti in modo da poter diventare una persona ricca. È l’educazione tutto di fare una persona ricca o si tratta di portare il meglio in una persona e sviluppare la personalità? Realizzare ciò che vogliamo dall’educazione è davvero importante. Pertanto, lo sviluppo olistico svolge un ruolo importante quando si tratta di istruzione.

Che cos’è lo sviluppo olistico?

Sviluppo olistico significa lo sviluppo complessivo di una persona che è corpo, mente e spirito. Ciò include lo sviluppo fisico, lo sviluppo mentale, lo sviluppo emotivo e lo sviluppo sociale.
Mahatma Gandhi nella sua ideologia dell’educazione parla anche di sviluppo olistico. Secondo lui, l’educazione è completa. È il processo di tirare fuori il meglio nel bambino e nell’uomo. Credeva che l’istruzione avesse una stretta connessione con lo sviluppo socio-economico. E il suo scopo principale è lo sviluppo della propria personalità che include la costruzione del carattere, la disciplina, il raggiungimento della pace, l’autosufficienza e l’autosufficienza.

Perché lo sviluppo olistico è importante?

Lo sviluppo olistico dei bambini è importante per i seguenti motivi:

1. I bambini sviluppano una buona personalità.
2. Diventano innovativi nel loro lavoro.
3. Sanno come affrontare i loro problemi.
4. I bambini sviluppano come comunicare con il mondo.
5. Crescono sani.
6. Riconoscere, controllare i propri sentimenti e comprendere le emozioni altrui.
7. I bambini sviluppano i valori di ciò che è corretto e ciò che è sbagliato. Li aiuta anche ad analizzare le cose prima di reagire a qualsiasi situazione.
8. Aiuta i bambini a lavorare in cooperazione e coordinamento, cioè il lavoro di squadra.

Qual è l’età migliore per lo sviluppo olistico?

Scientificamente è dimostrato che i bambini imparano rapidamente e adattano le cose più velocemente nei loro primi anni che poi rimane ulteriormente con loro per tutta la vita. Pertanto, la prima età è considerata un’età cruciale. Quindi, questo è il momento migliore per insegnare loro tutto ciò che li aiuta a sviluppare la loro personalità.
Questo sviluppo olistico può essere assicurato con l’aiuto di genitori e insegnanti nella scuola primaria.

Quali sono i componenti dello sviluppo olistico?

Lo sviluppo olistico dei bambini può essere compreso attraverso i suoi componenti. Sono i seguenti:

Sviluppo fisico

Lo sviluppo fisico include il movimento e l’esercizio dei bambini. Questo è importante per la salute. Aiuterà nella corretta circolazione del sangue nel corpo che aiuterà il cervello del bambino a lavorare attivamente. Si riferisce allo sviluppo motorio lordo e allo sviluppo motorio fine. Lo sviluppo motorio lordo indica il movimento e la crescita del muscolo attraverso camminare, correre,saltare, arrampicarsi ecc. Le capacità motorie fini indicano il movimento preciso delle dita e delle mani per legare nodi, scrivere e disegnare. Questa componente dello sviluppo olistico include anche lo sviluppo sensoriale. Lo sviluppo sensoriale si riferisce ai sensi del gusto, della vista, del tatto, dell’olfatto, dell’udito e dell’equilibrio attraverso i quali il cervello riceve informazioni.

Per garantire questo:

• I genitori possono portare i loro figli a parcheggiare ogni sera per giocare, fare un picnic, chiedere loro il gusto del cibo o l’odore di cose diverse, o possono mostrare immagini di frutta o verdura o anche foto di famiglia e chiedere loro ‘chi sono?’
• Gli insegnanti possono insegnare loro come disegnare e colorare, giocare nel parco giochi-insegnare loro a salire in pali di denaro, giocare a nascondino, insegnare loro scrittura corsiva e molto altro ancora.

Sviluppo cognitivo

Lo sviluppo cognitivo è legato allo sviluppo del cervello del bambino che include la comprensione di concetti diversi, il pensiero sul concetto, l’analisi, la risoluzione dei problemi e la risposta ai loro pensieri. Include anche lo sviluppo del linguaggio e del linguaggio del bambino.

Per garantire questo:

• I genitori possono insegnare ai loro figli la lingua madre o la lingua secondaria come l’inglese attraverso la conversazione. Puoi anche insegnare loro come affrontare i problemi quando hanno una lotta con i loro amici, comprare giocattoli che miglioreranno il loro processo di pensiero come scatole di puzzle, mostrare loro spettacoli di cartoni animati informativi, lasciare che ti facciano domande su qualsiasi cosa e cercare di non ignorare le loro domande.
• Gli insegnanti dopo l’insegnamento possono chiedere ai bambini se hanno capito il concetto, insegnare loro ad essere innovativi e creativi dando loro alcuni concetti come montagne, fiume, cielo, alberi e chiedere loro di disegnare qualcosa che include tutti loro. Gioca dividendoli in gruppi, portandoli ai musei e chiedendo loro di preparare un discorso su un argomento particolare come ‘famiglia.’

Sviluppo emotivo

Lo sviluppo emotivo si riferisce all’espressione e alla comprensione delle emozioni. Questo aiuterà il bambino a conoscere le emozioni e come si sentono. Questo li aiuta anche a capire come si sentono gli altri. Insegna al bambino a controllare le proprie emozioni come la rabbia e l’aggressività.

Per garantire questo sviluppo:

• i Genitori possono attaccare o appendere emozioni grafico sul muro di casa, insegnare loro mostrando le facce di felicità, di tristezza, di rabbia, di portarli fuori a giocare, in modo che essi interagiscono con altri bambini e riconoscere le emozioni e a sviluppare il concetto di controllo delle emozioni, come la rabbia e l’aggressività. Mostra loro il tuo amore, cura, fiducia e onestà. Non mentirgli.
• Gli insegnanti in classe e nel parco giochi possono insegnare la fiducia, l’onestà e la puntualità insegnando loro concetti come “l’onestà è la migliore politica”, attraverso la narrazione di storie.

Sviluppo sociale

Lo sviluppo sociale si riferisce alle relazioni sociali. Questo li aiuta a costruire fiducia e curiosità. Questo li aiuta a conoscere e rispettare le varie culture e religioni. Questo permette loro di affrontare il mondo rendendoli forti mentalmente.

Per garantire questo sviluppo:

• I genitori possono fare un viaggio o un picnic con i parenti, o organizzare un incontro o portare i loro figli alle feste dove impareranno come socializzare con le persone, conoscere culture diverse e come presentarsi davanti agli altri. Quindi, l’apprendimento è l’unico processo. Insegna loro come parlare con altre persone, come salutare gli altri, così come su cose diverse che accadono nel mondo.
• Gli insegnanti possono insegnare loro come parlare quando il bambino incontra una persona per la prima volta come ” Ciao, come stai?”Insegnare loro a lavorare in gruppo e sulla cooperazione dando loro un compito e dividendoli in gruppi.

Sviluppo morale

Lo sviluppo morale si riferisce allo sviluppo della comprensione di ciò che è buono e ciò che è male. Fondamentalmente, si riferisce alle buone maniere. Questo li aiuta a costruire la loro autostima e conoscere il loro rispetto di sé. Questo costruisce il loro carattere.

Per garantire questo sviluppo:

• I genitori possono insegnare loro l’igiene e le buone maniere come rispettare gli altri, come mangiare, aiutare gli altri chiedendo loro aiuto a casa come trasmettere certe cose a te; non combattere.
• Gli insegnanti possono organizzare lezioni di valore morale ogni giorno o una volta alla settimana, insegnare loro i valori attraverso il gioco e la narrazione di storie.

Così, si può affermare che l’istruzione non è solo di ottenere buoni voti e di essere il topper in una classe. Si tratta dello sviluppo a tutto tondo del bambino. Oggi la tendenza di vedere i segni e assumere una persona per un lavoro ha perso la sua rilevanza. Al giorno d’oggi vengono prese in considerazione le abilità di una persona. Quindi, lo sviluppo olistico può essere raggiunto a casa e nella scuola primaria. Questo può essere assicurato con l’insegnamento attraverso il gioco. I bambini imparano rapidamente quando sono interessati a quello che stanno facendo. Quindi, è importante capire cosa rende un bambino attratto da un certo lavoro e cosa li rende interessati. Se esiste una relazione insegnante-genitore, lo sviluppo del bambino è visto per essere migliorato. Rende il bambino fiducioso, costruire l’autostima che li aiuta ad affrontare il mondo pieno di sfide. Pertanto, lo sviluppo olistico garantisce il detto ” vita semplice e pensiero alto.”