クラス11政治学第1章憲法：なぜ、どのように？

クラス11政治学第1章憲法：なぜ、どのように？ なぜ、どのように：あなたは簡単に別の章NCERTクラス11政治学第1章憲法全体を閲覧できるように、各章への答えは、リストに提供されていますか？ そして、いずれかが必要を選択します。

クラス11政治学第1章憲法：なぜ、どのように？

また、SCERT(CBSE)Book guidelinesに従って、専門家の教師によるソリューションのセクションでSCERT bookをオンラインで読むことができます。 これらの解はSCERT All Subject Solutionsの一部です。 ここでは、アッサムボードクラス11政治学第1章憲法を与えている：なぜ、どのように？

憲法：なぜ、どのように？

第1章

政治学

テキストの質問と回答

パート-A

Q.1. これらのうちのどれが憲法の機能ではないのですか？

(a)市民の権利を保証するものです。

(b)それは、政府の異なる支部に対する私たちの異なる権力圏を示しています。

(c)善良な人々が力を発揮することを保証する。

(d)いくつかの共有値に式を与えます。

Ans:(c)善良な人々が権力を得ることを保証する。

Q.2. 憲法の権限が議会の権限よりも高いと結論づける正当な理由は、次のどれですか？

(a)憲法は議会が成立する前に枠組された。

(b)憲法制定者は国会議員よりも著名な指導者であった。

(c）憲法は、議会がどのように形成されるべきか、そしてその権限は何かを規定している。

(d)議会は憲法を改正することはできない。

Ans:(c)憲法は、議会がどのように形成されるべきか、そしてその権限は何であるかを規定している。

Q.3. 憲法についての次の声明が真か偽かを述べる。

(a)憲法は、政府の形成と権力について書かれた文書です。

Ans:偽。

(b)憲法は存在し、民主主義国でのみ必要とされる。

Ans:偽。

(c)憲法は理想や価値観を扱っていない法的文書である。

Ans:偽。

(d）憲法は市民に新しいアイデンティティを与える。

4. インド憲法の作成についての次の推論が正しいか間違っているかどうかを述べます。 あなたの答えをサポートする理由を与えます。

(a)制憲議会はすべての市民によって選出されたわけではないため、インド国民を代表していなかった。

Ans:間違っている、すべての宗教や社会-経済団体のメンバーは、制憲議会で代表を与えられたためです。 議会のメンバーは、普遍的な参政権によって選出されていなかったが、議会とスケジュールされたクラスとして知られていたものから二十から六のメンバーが代表体にするために深刻な試みがありました。

議会は分裂後の議会の議席の八十二％を占める支配的な役割を果たしている。 各メンバーは、意図的に心の中で全国の利益と憲法に。 憲法は、制憲議会のメンバーが公共の理由と呼ぶかもしれないものに従事しているという事実からその権限を引き出した。

(b)コンファクトメイキングは、その基本的な枠組みについて当時の指導者の間で一般的なコンセンサスがあったため、大きな決定を伴わなかった。

: 当時の指導者の間で基礎枠組みについての一般的なコンセンサスがあったので、憲法制定は大きな決定を伴わなかったと言うのは正しい情報である。 ナショナリスト運動が議会にもたらした原則の最高の要約は、1946年にネルーによって動かされた客観的決議であった。 私たちの憲法は、単にルールと手順の迷路ではなく、民族主義運動が人々の前に保持する約束を果たすs政府を確立するための道徳的なコミットメント

(c)憲法には独創性がほとんどなく、その多くが他国から借用されていた。

Ans:ltは、憲法の元は他の憲法の伝統からの借用を嫌うものではなかったが、憲法には独創性がほとんどなかったと言うのは間違っている。 憲法制定会議のメンバーは、いくつかの条項を借りたが、議会のメンバーによってよく審議されたインドで一般的な状態への適合性について批判的に調 憲法制定会議のメンバーは、インド憲法を添付するために、世界の他の憲法からの規定を借りながら、常に問題と願望に注意を喚起します。

Q.5.Ehインド憲法についての以下の結論を支持するために、それぞれ2つの例を挙げてください。

(a)憲法は、人々の尊敬を命じた信頼できる指導者によって作られた。

Ans:憲法が信頼できるものとされた二つの要因は、

の下で言及されています1。 制憲議会は、1935年インド法のLMP政府の下で設立された地方立法no leアセンブリのメンバーによる直接選挙に基づいて形成されました。また、制憲議会は、共同体、州、君主国のそれぞれがその代表者によって代表されたと述べた複合ミッションの規定の下で形成されたことにも言及されている。 また、当時の予定クラスとして知られている後方クラスから二十六人のメンバーがいた。

2. 憲法は、憲法議会のメンバーが公共の理由と呼ぶかもしれないものに従事しているという事実からその権限を引き出しました。 議会のメンバーは、単に自分の利益を進めるだけでなく、彼らの位置のために他のメンバーに原則的な理由を与えました。 彼らは議論と推論された議論に大きな重点を置いた。 憲法制定会議は2年11月18日に開催され、国会議員が百六十六日にわたって憲法制定の任務を達成した。

(b)憲法は、それを覆すことを困難にするような方法で権力を分散させている。

: 憲法の背後にある二つの例は、より多くのそれが困難な破壊するような方法で配布している下のように説明することができます:

(1) 憲法は、チェックとバランスの原則に基づいて、立法府、執行部、司法の3つの機関に権限を分配している。 3つの臓器のいずれかが力を誤用した場合、他の二つはそれをチェックし、制限します。

(2)憲法そのものは、憲法368条の下で憲法の諸条項の改正手続きを提供した。

(c)憲法は国民の希望と願望の焦点である。

Ans:憲法に焦点を当てたインド憲法の弱体化した二つの特徴は、人々の希望と願望の軌跡である:

(1) インド憲法は、第14条から第322条までの6つの基本的権利をインド国民に提供した。 憲法は、そのいくつかの規定を通じて基本的権利を保護するために司法に責任を与えました。

(2)国家政策の指令原則と呼ばれるいくつかのガイドラインが組み込まれている。 これらは正当ではありませんが、政府はZamindariシステムの廃止、国有銀行、多数の工場法、固定最低賃金などのいくつかの法案を可決したいくつかの指令の また、このような努力は、教育の権利、全国のPanchayat Raj機関の形成、雇用保証制度と正午の食事制度の下で働く部分的な権利などをクラウドにしています。 それは人々の希望だけです。

ロングタイプの質問&回答

Q.6。国が憲法の権限と責任の境界を明確にする必要があるのはなぜですか？ そのような境界がない場合、何が起こるでしょうか？

Ans:国の最も重要な要素の一つは、憲法における権力と責任の明確な境界を持つことです。 政府-立法府-執行部-司法の三つの重要なフィクションを行うこれらの三つの機能は相互に関連し、相互依存しているが、これら三つは三つの異なる機関によって行われるべきであり、二つでも一つの機関または機関によっても行われないことが不可欠である。

の各器官の力。 国民の自由がその政府によって行使される国家の権威から救われるならば、政府は他のものから画定されるべきである。

政府の3つの機関は互いに独立していなければならない。なぜなら、これら3つを1つまたは2つの手にまとめることは、個人の自由にとって常に非常に有害で危険であるからである。地方分権、権限の分割、専門化、権力の分離は、政府の健康のために不可欠な手段であり、国民同様の政府は、それぞれの器官が他の二つの器官に妨げられな 憲法における権力と責任の明確な境界政府が拘束され、制限され、人々の自由を守るために、政府の機能は、他の人に侵入することなく、それぞれが独自の行動範囲で働いている三つの別々の機関によって区別され、実行されるべきである。

また、いずれかの臓器の独占を確保するために、インドのような規定があり、その市民に基本的権利を確保するためにチェックとバランスの原則が適用されることにも言及されている。 例えば、インドの民主主義です。 議会で可決された法案は、これらが取得する場合にのみ行為になります。 大統領の署名、大統領は裁判官の任命をする力を持って、司法はそれが司法審査力を通じて憲法の規定とスーツではない違憲任意の法律を宣言する力

権限と責任の明確な境界がない中で、国の行政は多くの問題に直面しています。それはこれら二つの力の専制的な行使につながるので、例えば、臓器や身体は、人々の自由が危険にさらされます。 一方、司法権と立法権は同じ機関で統一されているため、法律の解釈は無意味になり、法律の解釈者も法律の通訳者として機能し、法律の誤りを好まず、受け入れようとすることはありません。司法権が執行権と組み合わされ、同じ人に帰属する場合、司法が無意味で障害になった場合、管理者は執行が裁判官（司法）になります。 最後に、3つの器官がすべて結合され、1人または人の体と既得権を有する場合、権力の集中は非常に大きくなり、事実上すべての自由を終わらせ、その

次のページを以下にな…