科学教育はオーストラリアの学校カリキュラムの中核的な部分です。 科学指導はまた、学界の最も古い柱の一つであり、学習の重要な領域としての分野の中で特別な場所を保持しています。
いくつかの非常に良い理由のために、科学教育は学校でサポートされ続け、カリキュラムを群衆に流行のトピックによって疎外されないようにすべきで 科学技術は、人工知能やモバイルガジェットのようなものが引き継がれている世界で原動力となっています。
ここでは、学校での科学教育の五つの永続的な利点があります。
科学は批判的思考を強化する
科学的概念は、通常、アイデアから始まり、技術的方法と分析を通じてそのアイデ 科学的方法は、不慣れなトピックに近づく論理的な方法を指示し、学生が理論的および実践的な仕事をどのように関連付けるかを学ぶことができま
理論と経験的証拠との間の関係を見つけることを学ぶことは、他の科目や生活の分野に与える認知的利益を保持しています。 ストーブへのガスのように、科学はピーク性能に若い心を加速する燃料である。
逆に言えば、コミュニティの多くの地域における批判的思考の欠如は、科学研究に費やされた時間に伴う蓄積された実践の欠如に起因する可能性
科学知識は学習への情熱を育む
太陽が東に沈む理由、空が青い理由、水の中の魚の息やその他の驚くべき日常のシナ 科学は、学習者がダニになり、どこでも観察可能な謎を探索するためにそれらを奨励する自然な好奇心を供給します。
実践的なアプローチも多くの人に訴えます。 科学的概念を直接実証する可能性は、学習のための食欲を構築します。
科学は多くの分野を高揚
科学を理解するためには、他の重要な研究分野をしっかり理解する必要があ 例えば:
- 数学的概念の知識は、定性的および定量的分析に便利な基本的な前提条件です。
- 科学的方法は、私たちの周りの世界を慎重に観察し、高度に制御された実験を行う能力などの技術的スキルに基づいています。
- 科学報告における結果の提示は、客観性と徹底の価値を教えています。
科学が上手になることは、学生が人生でうまくいくように位置しています。 彼らはすぐにコア科学関連の能力を使用して、研究や仕事の他の分野に手を回すことができます。
科学は未来の鍵を握っている
ある程度科学に頼らない人生の側面を考えるのは難しいです。 それは農業からのハイテクおよびすべてにさまざまな分野の重要部分、中間です。 次の世代は、先にあるかもしれないものは何でものためにそれらを準備するのを助けるために強力な科学教育に値します。
例えば、喫煙率の低下は、一部には、学校における科学に基づく介入プログラムによるものである。 科学は、タバコの煙を含む汚染物質の環境および医学的影響、および物質中毒のリスクを学生に実証するのに役立ちます。 インタラクティブな学習は、観察可能な長期的な利益を生み出すという点で最も統計的に説得力のある教授法でした。
新しい科学の進歩が時間の経過とともに現れる世界では、科学の背景により、学生は常に変化する技術の波の潮流に取り残されないようにします。 強力な科学財団は、一定の変化が唯一の定数である環境で自給自足であることを学習者に教えています。
キャリアの機会は科学スキルから流れます
最終的には、子供たちが学校に行く主な理由の一つは、仕事とその時の良い 論理と数学ベースのスキルの強化を通じて、科学の背景を持つ子供たちは、彼らの前に巨大な機会を持っています。
科学を学ぶ機会は、ビジネス、工学、情報技術、医療などの分野にまで及ぶ、科学分野内と科学外の両方の職業を包含する。
科学は継続的に上昇、拡大傾向にあります。 経済は、または将来的にヒットを取ることができないかもしれませんが、あなたは科学について同じことを言うことはできません。
科学を通じた世界に対する私たちの理解は、一貫して前進し、めったに戻ってこない。 科学的な解決策と革新が加速する速度で浮上しているため、科学は日々の関連性を失うことはありません。