サム-マクブラトニーのベストセラーは、私があなたをどれだけ愛しているかを推測し、世界中で35万枚以上を販売し、現代の古典となっている。 親および子供によって知られ、愛される簡単な物語は板本、文庫本、指の人形の本、赤ん坊の本、着色の本、バギーの本、柔らかいsnuggleの本、および、当然、本およびおもちゃのギフトセットを含む多くの異なったフォーマットで今利用できる。 独自のwebサイトもあります(“参考文献”を参照)。 どのくらいの大きなNutbrownウサギと小さなNutbrownウサギがお互いを愛しているの簡単なメッセージは、子供たちが戻るのが大好きな普遍的なものです。 肯定的な関係を奨励することが重要な目標であり、ここでの活動は、子供たちが”大人や他の子供たちと肯定的な関係を形成する”と”彼らと他の人が感
遊びと探索
- 子供たちは”話すスプーン”を使って会話の中で順番に練習します
- 彼らはホップとジャンプし、最高のホップを識別します
- 彼らは一緒にかくれんぼのゲームをします
あなたのターン、私のターン
推測を読むどのくらい私はグループにあなたを愛しています。 物語の中で、小さなNutbrownウサギと大きなNutbrownウサギは、彼らがお互いを愛してどのくらい言うために順番にそれを取ることを指摘しています。 彼らはお互いが非常に慎重に言うことに耳を傾けます。 子供や大人とのリスニング会話をモデル化します。 子供たちを話のパートナーに分け，本や別の適切なトピックについて話すときに順番に練習するように勧めます。 それが話す各人の時間のとき握られなければならない’話すスプーン’を各組に与えなさい。 話している子供たちを観察し，励ます。 この活動が難しいと感じている子供たちをサポートしてください。
どのように高いホップすることができますか？
小さなナッツブラウンウサギは良いアイデアを持っています。 彼は彼が私がホップすることができますように高い大きなNutbrownウサギを愛していると言います！”ホッピングやジャンプの競争を持っています。 子供たちに片足でホッピングしてみて，どれくらい高いかを見てもらいます。 彼らは高くジャンプすることができますか？ チョークを使用して壁にマークを作成します。 子供たちがホップとジャンプを測定するために定規とメートルの棒を使用してみましょう。 誰がホップしたり、最高のジャンプすることができますか？ お互いを奨励し、競争力のある要素は、任意の子供たちが傷つくか、動揺を感じることがないことを確認する方法を子供たちを示しています。 ロープやベンチをスキップし、柔らかいレンガを使用して飛び越えるために子供たちのためのミニジャンプの回路を設定します。
ここに、そこに、どこにでも
ここに、そこに、どこにでも、小さなNutbrownウサギは彼の周りの世界を探検し始めます。 彼は隠れている木に登り、曇った山を探検し、遠くのフィールドに到達します。 かくれんぼのゲームをプレイし、内側または外側の子供たちの小さなグループで求めています。 隠れている木のサインと家のサインを作成します。 隠れている木でゲームを開始します。 ボランティアがシーカーであることを求めます。 子供たちに散らして隠れるように勧めます。 発見された誰もが行くとホームサインで待たなければなりません。
あなたはすべて私のお気に入りです
この物語では、ママとパパのクマには三つの赤ちゃんのクマがあり、第一、第二、第三の赤ちゃんのクマは、誰が好き 両親は”あなたはすべて私のお気に入りです”と言って議論を解決します。 兄弟、新しい赤ちゃんや友人について話し、子供たちが彼らがすべて特別であることを理解するのを助けます。 彼らはすべて均等にあなたのお気に入りであることを子供たちを安心させます。 あなたの設定で子供のためにこのフレーズを使用して、ディスプレイを作成することができます（下記参照）。
クリエイティブコーナー
彼らは友人や家族に自分の気持ちを示す方法について子供たちに話します。 創造的なコーナーを使って”どれだけ愛しているかを示す”ためにカードや手紙を作ることができることを説明します。 手紙を書いたり、友人に送るためにカードを作るために、さまざまな材料の多くを子供たちに提供します。 異なった着色されたボール紙、筆記用紙、きらめきのペン、生地、スパンコール、doilies、はさみおよび接着剤を含んで下さい。 彼らの手紙やカードを飾るために雑誌やチラシから適切な写真を切り取るように頼んでください。
アクティブラーニング
- 子供たちは小さなNutbrownウサギの動きのいくつかをコピーします
- 彼らは繰り返しバニーホップを行うためにお互いに挑戦
- 彼らは”あなたはすべて私のお気に入りです”ディスプレイを作るために一緒に働きます
それらに顔を描くことによって、”話すスプーン”をさらに特別にしますフェルトペンで、いくつかの長い、リスニング、ウサギの耳を追加します。
‘Guess how much I love you’ワークアウト
運動セッションのインスピレーションとして物語のテキストを使用してください。 子供たちに立っているスペースを見つけてもらいます。 小さなNutbrownウサギの行動をコピーするためにそれらを招待します:
- できるだけ腕を伸ばす
- できるだけ高く腕を伸ばす
- 逆立ちをする
- あなたのパートナーを振る
- できるだけ高くホップ
バニーホップを行う方法を子供たちに示し、一分で最もバニーホップを行うことができる人を見る。
ここ、そこ、どこにいても小さなウサギの冒険を使って、小さなウサギの旅の地図を作ってください。 設定を回避する他のマップ作業にこれを拡張します。
“あなたはすべて私のお気に入りです”というバナーの下にすべての子供を表示します。 すべての子供たちの頭と肩の写真を撮り、色付きの砂糖紙から切り取ったクマの形にマウントします。 子供たちがディスプレイボードの上にクマを配置し、自分の写真の下に自分の名前を書くのを助けることができます。
創造し、批判的に考える
- 子供たちは、親や友人のためのバレンタインデーのカードを作る
- 彼らは高さを比較し、順番に並んで、お互いを測定
- 彼らは”隠れ’
ハッピーバレンタインデー
子供たちに、お母さんやお父さん、友人、兄弟、特別な大人のためのバレンタインカードを作るように勧めます。
彼らは親や特別な友人の絵を描くことができますか？ 彼らは、”私はホップすることができますように高いあなたを愛している”または”私は右の月とバックまであなたを愛している”など、私はあなたを愛して カードを飾るために創造的なコーナー（左を参照）に移動します。
私の身長を推測する
子供の大きさや高さの違いについて話してください。 彼らは推測したり、グループ内で最も高いまたは最小である人を推定することができますか？ 子供たちが高さの順に並ぶのを助けます。 異なる高さを測定し、その推測が正しかったかどうかを確認するためにメートルの定規を使用してくださ
隠れ木ゲーム
テーブル上に隠れ木のモデルを作成します。 たくさんの葉の形を切り取り、いくつかの葉に自画像を描くように子供たちを招待します。 茶色の段ボールから切り取られた木の幹の上にすべての葉を下に置きます。 子供たちに，何度も何度もゲームをすることができるように葉を並べ替えるように勧めます。
EYFS早期学習目標
“あなたはどのくらいホップすることができますか”と”私はあなたを愛してどのくらい推測”ワークアウトに関与する子供たちは、カウント 活動はまた、ディスプレイを作成し、カードを作ることによって、彼らの識字と表現力豊かな芸術とデザインスキルを開発する機会を提供します。
便利なリソース
- サム*マクブラトニーとアニタ*ジェラムによってあなたを愛してどのくらい推測(ウォーカー*ブックス)
- サム*マクブラトニーとアニタ*ジェラム)
ウェブサイト:
-
guesshowmuchiloveyou.com
機器:
- 木製スプーン; フェルトペン;sharpies;チョーク;定規;メートルの棒;巻尺;柔らかい煉瓦;スキップロープ;ベンチ;ボール紙の印;着色された砂糖のペーパー;くまの型板;はさみ;葉の形;段ボール;着色されたボール紙;筆記用紙;きらめきのペン;生地;スパンコール;doilies; 接着剤
主な学習ポイント
- 子供たちは大人とお互いに耳を傾ける
- 彼らは丁重に、親切に子供たちに耳を傾ける時間を作る
- 他の人の視点から物事を見るように子供たちを奨励
- 彼らは感情を示す方法について話します
キーワード:
- 話す、聞く、交代する、会話、感情、かくれんぼ
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