✤ Waar is het?
✤ wat voor muziek wordt daar uitgevoerd?
✤ wat voor soort mensen gaan er naartoe?
✤ Waarom gaan mensen daarheen?
✤ leg uw impressies van deze plaats uit
* tegenwoordig hoeven we vanwege de technologie niet meer naar een speciale plek te gaan om muziek te luisteren.
* muziek is overal om ons heen – op TV, op radio en op internet.
• ik ga ook nergens speciaal naar toe om muziek te luisteren.
* maar ja, ik geniet van muziek die in restaurants, winkelcentra en cafés wordt gespeeld wanneer ik er heen ga.
* hier wil ik het hebben over een plek waar de meeste mensen naar religieuze muziek gaan luisteren.
* het is een beroemde Harsidhdha Mataji Tempel, van mijn geboortestad.
* elke avond treedt er een beroemde devotionele zanggroep uit mijn geboortestad op van 19.00 tot 20.00 uur.
* mensen uit mijn geboortestad en uit naburige dorpen komen er elke avond om te luisteren naar de religieuze hymnen en gezangen.
* het is gewijd aan de Jyantibhai Maharaj.
* mijn ouders gaan er elke avond heen.
* een of twee keer per week ga ik ook met hen mee.*Believe me ma ‘ m/sir hun muziek is fascinerend.
* als Ik hun devotionele liedjes beluister, voel ik me erg ontspannen.
* ik voel me lichter; ik voel me als Ik heb verlost van al mijn stress en spanningen.*Bhai devinder shah is zo ‘ n goede zanger dat zijn muziek het hart raakt.
* men kan er ook genieten van thee uit de gemeenschappelijke keuken.
* buiten is een vijver met vissen en daar voeren kinderen graag de vissen.
• er zijn banken rondom de vijver waar mensen kunnen zitten.
* sommige ouderen die niet naar binnen kunnen gaan zitten op deze banken en genieten van het geluid van de religieuze muziek die van binnenuit komt.
* mijn vrienden zijn er ook naartoe gegaan en ook zij genieten ervan.
Follow-ups
1. Moeten kinderen muziekinstrument leren spelen?
Ja zeker.Het belangrijkste voordeel van muziek in de primaire klassen is dat muziek de hersenen traint naar hogere vormen van denken.
2. Moeten ouders hen dwingen om muziek te luisteren?
Nee, er mag geen forcering plaatsvinden.Als kinderen gedwongen worden, zullen ze niet van muziek genieten.Ouders kunnen een sfeer creëren waarin kinderen zelf naar muziek worden aangetrokken.
3. Is muziekonderwijs belangrijk in uw land?
ik ben er vast van overtuigd dat muziek een krachtiger instrument is dan enig ander voor het onderwijs en dat het zelfs belangrijker is dan andere vakken in de eerste levensjaren.Muziek gebruikt beide kanten van de hersenen waardoor het brein van het kind zich academisch,emotioneel,fysiek en spiritueel ontwikkelt.
4. Sommige mensen zeggen dat muziek is als math.Do mee eens?
dat Weet ik niet, maar ik heb gelezen dat muziek de cognitieve vaardigheden van een kind verhoogt.Het meeste onderzoek toont aan dat wanneer kinderen op jonge leeftijd worden opgeleid in muziek,ze de neiging hebben om hun wiskundevaardigheden te verbeteren.
5. Welke effecten heeft technologie op muziek?
technologie heeft veel invloed gehad op music.It heeft zowel positieve als negatieve effecten gehad.Aan de positieve kant heeft dit voor kunstenaars om snel te verspreiden woord over hun werk en krijgen hun muziek uit aan een wereldwijd publiek met gemak als gevolg van websites zoals Youtube,Spotify,Sound Cloud,Band Camp en andere dergelijke muziek streaming websites.
aan de negatieve kant heeft dit Muziek bijna ontsierd als kunst, want zelfs als een artiest duizenden dollars en tijd besteedt aan het produceren van een album, zal hij weinig tot niets maken omdat dergelijke bestanden kunnen worden gedownload en gedeeld voor free.So kunstenaars moeten andere manieren vinden om hun brood te verdienen.
6. Wat zijn de voordelen van het leren van muziek?
belang van muziek in de primaire klassen
1) het belangrijkste voordeel van muziek in de primaire klassen is dat muziek de hersenen traint naar hogere vormen van thinking.It uit een onderzoek bleek dat tweedeklassers die muzieklessen kregen 27% hoger scoorden in wiskunde dan kinderen die geen muzieklessen kregen.Dit betekent dat kinderen die muziek leren op scholen betere probleemoplossers zijn en beter in analyse en algemeen kritisch denken.Omdat muziek studeren of Afspelen hetzelfde deel van de hersenen gebruikt als in het wiskundig denken, kan muziekonderwijs betere wiskundestudenten helpen promoten.
2) kinderen blootstellen aan muziek in de vroege en primaire jaren verhoogt ook de luister-en concentratievaardigheden.
3) muziek is een kunstvorm.We zijn emotionele wezens en elk kind heeft een artistieke uitlaatklep nodig.
4) muziek kan het expressiemiddel van het kind zijn.Muziek helpt het kind om zijn communicatie te openen en te verbeteren skills.It helpt hem om zijn ideeën en gedachten op een betere manier uit te drukken.
5) jonge kinderen kunnen kameraadschap en teamwerk ervaren door deel te nemen aan muziekactiviteiten in groepen.Betrokkenheid bij een muziekgroep,koor of band geeft het jonge kind een gevoel van belang en verbondenheid.
6) muziekonderwijs kan deuren openen voor kinderen die het later kunnen adopteren als hobby of zelfs als beroep in latere jaren.