spraakontwikkeling is cruciaal voor het effectief communiceren met anderen gedurende het hele leven, maar hoe kan spel dit beïnvloeden?
spel heeft een enorme invloed op de spraakontwikkeling, waarbij sommige kinderen al vanaf de leeftijd van 6 maanden beginnen te praten. Op de leeftijd van twee, de meeste kinderen hebben een brede woordenschat van enkele woorden en beginnen te eenvoudige zinnen gebruiken om hun behoeften, gedachten en gevoelens te communiceren. Rond deze tijd bewegen kinderen zich ook weg van solitair spel en beginnen sociale vaardigheden te tonen door middel van eerste, parallel spel, op weg naar coöperatief spel. Echter, alle stadia van het spel ondersteunen vroege taalontwikkeling.
solitair spel treedt op wanneer een kind volledig gericht is op zijn eigen spel en niet met iemand anders communiceert. Dit stimuleert de aandacht en luistervaardigheid en ondersteunt het vermogen van het kind om zich gedurende een bepaalde periode te concentreren en zich scherp te concentreren. Deze vaardigheid is nodig voor een kind om een gesprek met anderen te houden terwijl hij luistert naar wat er wordt gezegd. Parallel spelen is ook een belangrijke stap in het opbouwen van communicatievaardigheden en het mogelijk maken van kinderen om te beginnen met anderen te communiceren zonder de druk van direct samen spelen. Coöperatief spel verbetert de communicatie verder, waardoor een kind van zijn leeftijdsgenoten kan leren.
spel stelt kinderen in staat de taalvaardigheden die ze hebben geleerd te oefenen en voort te bouwen op hun groeiende vocabulaire. Interactie met volwassenen en leeftijdsgenoten stelt kinderen ook in staat om hun spraakgeluiden te verfijnen door naar anderen te luisteren. Interactie is een belangrijke factor in het ondersteunen van taal; kinderen met beperkte mogelijkheden voor interactie zullen vaak onvolwassen spraakontwikkeling hebben. Het is belangrijk om ervoor te zorgen dat elk kind speelmogelijkheden heeft, waardoor de kans op socialisatie met anderen wordt bevorderd. Het opbouwen van sociale ontwikkeling is van fundamenteel belang voor het verwerven en stimuleren van taalontwikkeling.Fantasierijk spel is een geweldige manier om spraakontwikkeling te ondersteunen en te verbeteren; kinderen de kans geven ervaringen na te bootsen en ideeën te delen met leeftijdsgenoten. Taal zal vaak toenemen tijdens het rollenspel als kinderen een rol op zich kunnen nemen en doen alsof ze iemand anders. Dit geeft hen het vertrouwen om taal te gebruiken die ze hebben gehoord leeftijdsgenoten of volwassenen gebruiken in alledaagse situaties, zonder de druk van het krijgen van het verkeerd. Kinderen zullen hun eigenaarschap over hun leren ontwikkelen en dit zal hen helpen voort te bouwen op hun taalontwikkeling.
hoe buitenshuis de spraakontwikkeling van kinderen kan helpen
buitenshuis spelen is een andere geweldige manier om spraakontwikkeling op te bouwen. Er is gesuggereerd dat kinderen, in feite, beter leren buiten, met een scala aan voordelen voor spraak en taalontwikkeling. Het buitengebied veroorzaakt veel exploratie-en onderzoeksvaardigheden bij jonge kinderen. Dit vormt op zijn beurt de basis voor vragen over wat het kind kan zien, horen, ruiken of voelen; kinderen leren het beste bij het gebruik van al hun zintuigen. Kinderen zijn ook grote onderzoekers maar zijn beperkt tot de kennis die ze kunnen verwerven zonder adequate communicatievaardigheden. Het buitenleven stelt kinderen in staat om hun luistervaardigheden te verfijnen en biedt een open ruimte voor hen om te projecteren en te experimenteren met hun stem.