Hoe komt een kind in een begaafd programma?

het krijgen van een kind in een begaafd programma kan een verwarrend proces zijn voor ouders, vooral omdat het beleid voor begaafd onderwijs van staat tot staat verschilt. Als ouders of opvoeders geloven dat een student is begaafd, de meest voorkomende methode voor een student om toegang te krijgen tot begaafde klassen of een begaafd programma is door het krijgen geïdentificeerd als begaafd. Afhankelijk van de school worden verschillende methoden gebruikt om begaafde studenten te identificeren en de meeste beginnen met het identificatieproces vanaf de tweede klas of zelfs eerder.

Hoe komt een student in hoogbegaafde klassen?

de criteria voor het testen van een student op hoogbegaafdheid worden bepaald op staats-en districtsniveau. Aangezien de federale overheid geen specifieke begeleiding biedt of eisen stelt aan begaafde diensten, kunnen diensten sterk variëren tussen verschillende regio ‘ s – zelfs tussen dezelfde staat!

schooldistricten gebruiken verschillende processen om leerlingen te screenen bij het bepalen wie in specifieke programma ‘ s wordt toegelaten. De meeste screeningprocessen beginnen met verwijzingen door ouders en leraren. Ze zullen vaak een IQ of assessment test gebruiken om specifieke vaardigheden te meten. Andere onderdelen van het screeningsproces zijn onderzoeken en bekwaamheidstests. Zie Nagc ‘ s Gifted by State pagina voor state-by-state beleid.

er zijn tal van belangrijke vragen te stellen bij het zoeken naar een getalenteerde beoordeling, waaronder informatie over kwalificaties/opleiding, ervaring met hoogbegaafde kinderen, gebruik van de resultaten voor onderwijsplanning, en meer.

low-Cost begaafde programma ‘ s

zodra een student is geïdentificeerd, zijn er een paar low-cost accommodaties die scholen kunnen maken die niet veel geld nodig hebben, alleen flexibiliteit van opvoeders en beheerders. Sommige van deze low-cost opties omvatten:

  • vroege toegang tot de kleuterschool of eerste klas
  • zelfstandige hoogbegaafde klassen
  • Subject en / of grade acceleration
  • duale inschrijving (middelbare en middelbare school; Middelbare school en Hogeschool)

sommige schooldistricten bieden gespecialiseerde technieken en diensten, zoals begaafde pull-out programma ‘s, vermogen groepering, verrijking programma’ s, en meer.

welke methoden gebruiken scholen om begaafde leerlingen te identificeren?

de verschillende methoden die scholen gebruiken om begaafde leerlingen te identificeren (bijv. testscores, screeningprogramma’ s, onderwijzersnominaties) kunnen verrassend zijn voor ouders. Identificatie is sterk afhankelijk van de staat, het schooldistrict en de lokale school.

De meeste ouders zoeken een begaafde identificatie van hun kind om toegang te krijgen tot bepaalde begaafde programma ‘ s of diensten. Sommige scholen die een begaafd curriculum aanbieden, gebruiken testen als meetinstrument om studenten te kwalificeren die boven een bepaalde drempel scoren. Afhankelijk van het lokale beleid voor begaafd onderwijs, kunnen hele klassen van studenten vroeg worden gescreend, of IQ-tests kunnen op individuele basis worden toegediend als een kind lijkt te presteren boven hun niveau.

hoe laat u uw kind testen op Hoogbegaafdheid

Wat is het verschil tussen hoogbegaafdheid testen en assessment?

begaafde tests

begaafde tests omvatten de toediening van een gestandaardiseerde test in een specifiek formaat, vaak gedefinieerd door de uitgever van de test, om ervoor te zorgen dat de test op consistente wijze aan iedereen wordt gegeven. Dit kan de manier zijn waarop vragen worden gepresenteerd, de exacte formulering die een tester moet gebruiken, specifieke tijdslimieten of een stopzettingspunt waarop de student vragen niet meer correct kan beantwoorden en verder moet gaan.

begenadigde beoordeling

begenadigde beoordeling is veel uitgebreider en kan daarom aanzienlijk duurder zijn. In een assessment werken ouders samen met een opgeleide professional die hun expertise gebruikt om te bepalen welke informatie moet worden verzameld en de meest geschikte instrumenten om die informatie te verzamelen; observeer het kind tijdens het verzamelen van deze informatie; en geef vervolgens een interpretatie van hun bevindingen om het volledige leerprofiel van het kind vast te stellen. Er zal gedetailleerde informatie worden verstrekt over de sterke punten, uitdagingen, leerstijl, onderwijsbehoeften en individuele kenmerken van het kind, en aanbevelingen om in de behoeften van het kind te voorzien.

Lees meer over begaafde tests en Assessment

soorten begaafde Tests

De twee belangrijkste categorieën voor begaafde identificatie zijn prestatietests en vaardigheidstesten.

prestatietests

prestatietests zoek naar de kennis van een kind op een vakgebied. Ze kunnen in groep worden toegediend, zoals de SAT en ACT, of ze kunnen individueel worden toegediend door een getrainde professional, zoals de Woodcock Johnson-prestatietests. Achievement tests kunnen worden gebruikt als begaafde testen om studenten te screenen voor bepaalde gebieden van academische kracht.

vaardigheidstests

vaardigheidstests evalueren de cognitieve vaardigheden of IQ van een kind. Deze worden individueel geleverd door een opgeleide professional, vaak iemand met een gevorderd diploma in het onderwijs, psychologie, of sociaal werk.

hoe laat u uw kind testen op Hoogbegaafdheid

Hoe bereid ik mijn kind voor op hoogbegaafdheid?

zelfs de kleinste factoren kunnen de beoordelingssituatie en resultaten van een begaafd kind beïnvloeden. In het bijzonder, assessment situaties vinden vaak plaats in een omgeving die onbekend is voor de begaafde student en worden meestal toegediend door een onbekende persoon aan de student. Het wordt aanbevolen dat families de normale testdagroutines volgen in de aanloop naar de beoordeling.

checklist voor begaafde tests

  • de nacht ervoor voldoende slapen en gehydrateerd en gevoed blijven
  • een test plannen tijdens de piekuren van uw kind, wanneer het het beste lijkt te doen (d.w.z. niet aan het einde van een lange schooldag of een andere activiteit)
  • een overgang pauze te strekken en lopen alvorens in te gaan op het assessment center
  • Frame van de test als een boeiende activiteit in plaats van een pass of fail examen
  • water te Houden, snacks en weefsels bij de hand om te helpen beperken eventuele fysieke ongemakken
  • Praktijk angst-reducerende technieken in huis, zoals ademhalingsoefeningen, zodat uw kind kan bereid worden als ze gestrest raken

heeft uw kind allergieën, een letsel, of voelt onder het weer en je voelt je nog steeds het bijwonen van de beoordeling is een prioriteit, zorg ervoor dat deze factoren bekend te maken aan de individuele toediening van de test, zodat ze worden verantwoord en opgenomen in de schriftelijke evaluatie en de resultaten van de beoordeling.

zie: Hoe bereidt u uw kind voor op begaafde tests

zijn gedragsproblemen een bepalende factor om in aanmerking te komen voor begaafde programma ‘ s?

kinderen die tweemaal uitzonderlijk zijn (2E) hebben vaak leerverschillen of een handicap samen met uitzonderlijke vaardigheden. Deze mix van sterke punten en uitdagingen creëert een complex leerprofiel, en kan resulteren in het maskeren van een deel van het leerprofiel van het kind.Het testen en beoordelen van twee keer-uitzonderlijke studenten kunnen moeilijk blijken omdat er geen enkele test zal zijn die definitief twee keer-exceptionaliteit identificeert. Vaak kan een stuk-voor-stuk aanpak effectief blijken voor het bepalen van de geschiktheid in begaafde programma ‘ s. Een IQ-test kan bepaalde aspecten van hun leerprofiel meten, een visietest kan extra context bieden, en kwalitatieve leraar-en ouderbeoordelingen kunnen een andere laag van inzicht in het hele kind bieden. Om een volledig begrip te krijgen van het profiel van een 2E kind, moeten ouders mogelijk verschillende soorten specialisten zoeken.

zie Hoagies ‘ begaafde lijst van professionals die vertrouwd zijn met begaafden.

tweemaal-uitzonderlijke (2E) studenten

hoogbegaafdheid en 2e uitdagingen kunnen tegelijkertijd worden aangepakt. Deze studenten moeten worden uitgedaagd in gebieden waar ze begaafd zijn, en ze hebben tegelijkertijd ondersteuning nodig in gebieden waar ze worstelen. Ouders moeten actief zijn in de communicatie met de school om te bepalen welke accommodaties worden gemaakt om te helpen en het leren gemakkelijker te maken voor 2e leerlingen.

aan de Davidson Academy zijn er een aantal zeer begaafde studenten met Section 504 plan accommodations of Individualized Education Programs (iep ‘ s) die beide campussen bezoeken. De onderwijsplanning voor elke student met een handicap is gebaseerd op processen die voldoen aan de wettelijke vereisten voor onderwijsinstellingen, evaluatie, plaatsing, herevaluatie en procedurele waarborgen. Het Davidson Academy special education services team bestaat uit medewerkers van de Davidson Academy en gecontracteerde professionals die gespecialiseerd zijn in relevante gebieden van beoordeling en praktijk.Het Davidson Institute Guidebook, Twice-Exceptional: A Resource Guide for Parents, bevat gedetailleerde informatie over 2E assessment en meer.

speciale overwegingen bij de identificatie en beoordeling van begaafde kinderen

conclusie

hoewel er veel factoren zijn om rekening mee te houden bij het proberen toegang te krijgen tot een begaafd programma, is effectief communiceren met de school van uw begaafde kind van het grootste belang. Als je huidige scholingssituatie niet het onderwijs biedt dat je begaafde student nodig heeft, is de volgende vraag vaak hoe je je kunt aanmelden voor een begaafde school. Zeer begaafde studenten kijken vaak naar de Davidson Academy als een optie.In 2006 werd de Reno campus van de Davidson Academy geopend als de eerste vrije openbare school in zijn soort voor hoogbegaafde middelbare en middelbare scholieren. In tegenstelling tot de traditionele school settings, de klassen van de Academie groep studenten door het vermogen in plaats van de leeftijd. In 2016 werd een volledig geaccrediteerde online campus toegevoegd aan het aanbod van de Davidson Academy voor het Academisch Jaar 2017-2018. Om een van beide opties bij te wonen, moeten studenten scoren in het 99,9 e percentiel op geaccepteerde intelligentie en/of prestatietests; uitvoeren op een vereist academisch niveau; vertonen intellectuele en academische prestaties; blijk geven van motivatie, sociale en emotionele volwassenheid en een algemene bereidheid voor een snelle onderwijsomgeving.

zie ook:

  • 10 kenmerken van hoogbegaafde studenten
  • Vaardigheidsgroepering voor hoogbegaafde studenten
  • het kiezen van de juiste School voor uw hoogbegaafde kind
  • de voordelen van Online Leren voor hoogbegaafde studenten
  • wat betekent Diepbegaafd?

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd.