Wat is de 11+?
de 11+ is een examen dat wordt gebruikt in gebieden die door de overheid gefinancierde gymnasiumscholen hebben behouden of voor degenen die toegang zoeken tot bepaalde selectieve particuliere scholen. Het wordt genomen tegen het einde van jaar 5 of begin van jaar 6 van de basisschool en wordt gebruikt om de meest academisch Bekwame kinderen te identificeren.
de inhoud van het 11+ – examen verschilt per gebied van het land, maar over het algemeen zal het zich richten op een combinatie van de volgende vier vakken:
- Engels
- wiskunde
- Verbal reasoning
- Non-verbal reasoning / spatial awareness
hoewel de tests voor Engels en wiskunde meestal het nationale Curriculum volgen, zijn de tests voor verbal en non-verbal reasoning/spatial awareness geen schoolvakken en worden ze niet onderwezen als onderdeel van het curriculum op staatsscholen. Daarom heeft uw kind waarschijnlijk extra ondersteuning en oefening nodig om zich vertrouwd te maken met verbale en non-verbale redeneren/ruimtelijke bewustheid examenvragen.
er zijn twee verschillende formaten voor 11 + examenstukken:
- standaardformaat – waar kinderen hun antwoorden op het testpapier schrijven
- Meerkeuzeformaat – waar antwoorden in een afzonderlijk antwoordboekje worden gemarkeerd
11+ tentamenpapieren worden getimed en duren meestal tussen 45-60 minuten. Kinderen moeten oefenen met getimede 11 + mock test papers, evenals werken door middel van niet-getimede praktijk, zodat ze kunnen zien wat ze in staat zijn om te doen binnen een bepaald tijdsbestek.
er zijn twee hoofd examencommissies voor het 11 + examen:
- GL Assessment-voorheen bekend als NFER, GL Assessment ontwikkelen en beheren 11+ examens in de meerderheid van de grammar schools in het Verenigd Koninkrijk.
- CEM-ontwikkeld door het Centre for Evaluation & Monitoring van de Universiteit van Durham, werd het CEM 11+ – examen gecreëerd als reactie op de vrees van sommige middelbare scholen dat het bestaande 11+ – examensysteem te voorspelbaar was geworden. Het CEM-examen was bedoeld om vragen te spotten en ‘lesgeven aan de test’aan te pakken.
ontdek meer over de verschillen tussen GL en CEM examens en welke lokale autoriteiten welke examencommissie gebruiken in de cem 11+ sectie hieronder.
er zijn altijd meer leerlingen die zich aanmelden voor het gymnasium dan er plaatsen beschikbaar zijn (soms wel 10 leerlingen per plaats) en de concurrentie kan dus hevig zijn. Het is daarom van vitaal belang om uit te vinden hoe het 11+ examen is gestructureerd waar je woont en om uw kind adequaat voor te bereiden.
11 + in uw regio
het 11 + – examen is sterk geregionaliseerd: de onderwerpen die worden behandeld en hoe uw kind zal worden getest zal afhangen van waar u woont.
als we kijken naar de kent en Gloucestershire 11+ examenprocessen, kun je zien hoeveel het examen kan variëren van de ene lokale overheid tot de andere:
Kent heeft het grootste aantal grammar schools van alle LA in Engeland met 35 volledig selectieve grammar schools en 4 gedeeltelijk selectieve grammar schools. Als gevolg hiervan moeten ouders die willen dat hun kind zich aanmeldt voor het gymnasium, hun kind inschrijven voor de Kent-Test. De test bestaat uit 3 afzonderlijke assessments en de examencommissie is GL Assessment:
- eerste test: 1 uur meerkeuzepapier verdeeld in twee secties, wiskunde en Engels. Elke sectie heeft een oefening van 5 minuten.
- tweede test: 1 uur papier opgesplitst in twee secties, verbaal redeneren en non-verbaal redeneren/ruimtelijk bewustzijn.
- derde test: schrijftest van 40 minuten, inclusief 10 minuten planningstijd. Alleen gemarkeerd als we kijken naar grenskandidaten of beroepen.
in Gloucestershire daarentegen zijn er nog maar 7 gymnasiumscholen over en het examen volgt een andere indeling en wordt beheerd door de examencommissie van de cem (Durham University).:
- twee 50 minuten durende multiple choice tests, het testen van verbale capaciteit (verbale redeneren en begrip), numerieke redeneren (De CEM term voor Wiskunde) en Non-verbale redeneren.
zoals uit deze voorbeelden blijkt, kunnen er significante verschillen zijn tussen de examens, afhankelijk van waar uw kind de 11+volgt. Dit maakt het uiterst belangrijk om te controleren met uw LA en lokale grammatica scholen, zodat u precies weet op welke onderwerpen en vaardigheden uw kind zal worden getest als onderdeel van hun 11+ examen.
Checklist-om erachter te komen hoe het 11+ – examen is gestructureerd in uw omgeving, controleer de volgende gegevens met de door u gekozen school:
- wanneer de 11+ – toets
- welke proefpersonen worden getest
- welk formaat de examens nemen
- wie levert het examen
CEM 11+
GL en CEM zijn de twee belangrijkste examencommissies voor de 11+ en hoewel zij in grote lijnen dezelfde onderwerpen bestrijken-Engels, wiskunde, verbale en niet – verbale redenering/ruimtelijk bewustzijn-zijn er zeer reële verschillen de manier waarop de GL-en CEM 11+ – examens werken, wat van invloed zal zijn op de manier waarop u uw kind ondersteunt.
om u te helpen uw kind voor te bereiden op de 11+, hebben we de belangrijkste verschillen tussen GL en CEM samengevat.
Waar wordt de CEM 11 + genomen?CEM regio ‘s: Berkshire, Bexley, Birmingham, Gloucestershire, Walsall, Warwickshire, Wiltshire, Wolverhampton & Wrekin
welke onderwerpen komen aan bod?
- GL: Engels, wiskunde, verbale redenering en non-verbale redenering/ruimtelijk bewustzijn (scholen kunnen elke combinatie van deze kiezen die het beste past bij hun selectiebeleid)
- CEM: verbale redenering, non-verbale redenering en numerieke redenering (‘verbale redenering’ omvat veel van de vaardigheden die in het GL Engels examen zijn getest, inclusief begrip. ‘Numerical reasoning’ omvat de kern wiskunde vaardigheden die nodig zijn voor het GL examen.)
welke vaardigheden worden getest?
uw kind heeft sterke vaardigheden nodig op de volgende gebieden::
- GL: woordenschat, logica, wiskunde en spelling
- CEM: Engels, begrip, woordenschat, spelling en wiskunde. CEM het verbale redeneren is zeer verschillend aan GL en succes is afhankelijk van kinderen die een brede woordenschat hebben.
Lees meer gedetailleerde informatie over het formaat van GL en CEM 11+ examenstukken.
Waarom is CEM anders?
het CEM 11+ – examen wordt door sommige regio ’s en scholen begunstigd omdat het als meer” tutor-proof ” wordt beschouwd dan GL. CEM legt veel nadruk op:
- geen gepubliceerde praktijkdocumenten produceren of goedkeuren
- de test meer baseren op het nationale Curriculum, dat wordt gevolgd door alle openbare schoolkinderen
- een waargenomen toename in moeilijkheden
kijk eens naar de Bond CEM 11+ praktijkreeks om gidsen, beoordelingsdocumenten en examendocumenten voor de CEM 11+te vinden.
Hoe bereidt u uw kind voor op de 11+
We weten hoe ontmoedigend de 11+ kan zijn, met veel ouders onzeker hoe te beginnen met de voorbereiding van hun kind voor het 11 + examen. Om u te helpen, hebben we een handleiding voor de 11+ samengesteld, die alles bevat wat u moet weten – van wanneer u begint met de voorbereiding tot het maken van een revisieschema.
Lees nu de handleiding Aan de slag.
het 11 + – examen gaat over het testen van de natuurlijke aanleg van uw kind en het belang van een goed afgeronde opleiding kan niet genoeg worden benadrukt. Op grote schaal lezen, het opbouwen van woordenschat en het ontwikkelen van wiskundige vaardigheden zijn allemaal belangrijke manieren om uw kind voor te bereiden op de 11+. Met dat in gedachten, hier zijn een aantal belangrijke stukken van advies dat zal helpen uw kind voor te bereiden op hun specifieke 11+ examen.
- ontdek precies welke examens uw kind zal afleggen-dit kan van school naar school veranderen, niet alleen van regio naar regio. Houd er ook rekening mee dat scholen de examinator die ze gebruiken kunnen veranderen, dus blijf controleren. Kijk niet alleen naar de examencommissie, maar ook naar het onderwerp, het formaat, de lengte van de test en eventuele aanvullende tests die door die school zijn ingesteld (zoals creatief schrijven).
- als uw kind een GL Assessment-examined test heeft, gebruik dan veel verleden-en oefendocumenten om uw kind vertrouwd te maken met de vraagtypen in elk onderwerp. (Veel examenvoorbereiding met behulp van practice papers is ook belangrijk voor CEM, maar de soorten vragen die in de echte CEM verschijnen 11+ examen zijn veel onvoorspelbaarder.)
- als uw kind in een CEM-test zit, werk dan hard aan het ontwikkelen van een diepe en rijke woordenschat:
- gebruik een woordenschat om nieuwe woorden en hun betekenis vast te leggen om ervoor te zorgen dat uw kind de nieuwe woorden die ze ontmoeten echt begrijpt en ze in context kan gebruiken.
- lees veel samen met uw kind en gebruik ‘volwassen’ woorden in een gewoon gesprek, waarbij u onderweg de betekenis ervan uitlegt.
- oefen synoniemen en antoniemen, moedig uw kind bijvoorbeeld aan om meer verfijnde woorden te gebruiken om iets te beschrijven, of kruiswoordraadsels samen aan te vullen.
- voor beide tests, maar vooral voor de cem-onderzochte tests, zijn vaardigheden op het gebied van tijdmanagement van groot belang:
- zorg ervoor dat uw kind veel tijdoefeningen doet en gewend is om hun tijd zorgvuldig te beheren.
- gebruik praktijk test papers om mock tests onder examenomstandigheden om hen te helpen wennen aan formele examenomstandigheden – wennen aan het werken in testomstandigheden zal helpen uw kind zich minder geïntimideerd door het echte examen voelen.
als je meer wilt weten over de geteste onderwerpen in het 11+ examen, bezoek dan onze onderwerppagina ‘ s: Engels, wiskunde, verbal reasoning en non-verbal reasoning/spatial awareness.
voor meer tips over hoe u uw kind voor te bereiden op hun 11+ examen zie onze aan de slag pagina.