is muziek altijd een passie van u geweest? Beschouwt u uw zangstem als een van uw grootste troeven? Als het antwoord op beide vragen ‘ja’ is, dan heb je twee fantastische redenen om vocal coach te worden!
zingen is een dagelijkse activiteit voor veel mensen, of het nu onder de douche is, de afwas doet, repeteert met een koor of deelneemt aan muziektheaterproducties.
voor degenen die een carrière maken uit hun passie voor zingen, is het helpen van anderen die leren zingen een fantastische kans om een passie te delen en anderen enthousiast te maken.
welke kwalificaties zijn vereist voor beginnende zangleraren?
heb je een diploma nodig om zangles te geven?
vanuit juridisch oogpunt is het antwoord eenvoudig nee.
het hangt allemaal af van de manier waarop je het zingen wilt onderwijzen.
als u privélessen in zang wilt geven, moet u zich registreren als zelfstandige, maar er is geen graad nodig.
Als u als muziekleraar op een staatsschool wilt werken, moet u minstens een graad C hebben behaald in uw GCSE wiskunde-en Engels-examens en een graad in een relevant vak hebben behaald naast het behalen van een Postgraduaatdiploma in het onderwijs (PGCE).
voordat we nader ingaan op de specifieke kwalificaties om muziekleraar te worden, is het belangrijk om de noodzaak van een goede kennis van muziektheorie en een goede muzikale vaardigheid op te merken voordat je je carrière in de zangopleiding begint.
afstuderen aan een conservatorium geeft je het hoogste kwalificatieniveau op het door jou gekozen muziekgebied. Echter, muzikale conservatoires zijn notoir selectief als het gaat om hun aanvragers en aspirant muziekleraren meestal toepassen om muziek te studeren aan een universiteit in plaats daarvan.
een diploma in de muziek is waarschijnlijk beter geschikt voor de gekozen carrièrepaden van degenen die zich richten op vocale coaching op een school, aangezien conservatoires over het algemeen opleidingen verzorgen voor beginnende professionele musici.
het bestuderen van een niveau Muziek
voor degenen die weten dat ze willen werken aan een carrière in de muziek zeer vroeg op, Opties beginnen te openen vanaf het einde van hun academische carrière. Een belangrijke stap op de weg naar het onderwijzen van zingen professioneel is het kiezen van uw A-niveau opties aan het einde van jaar 11.
hier zijn enkele aanbevelingen over hoe elke optie u kan helpen op weg naar het lesgeven.
een niveau Muziek
het behalen van een A-niveau Kwalificatie in muziek is een essentiële stap voor iedereen die een professionele muzikant of schoolmuziekleraar wil worden.
de inhoud van de cursus voor muziek op een bepaald niveau is gevarieerd en biedt volop mogelijkheden voor zelfexpressie. Muziekstudenten op een niveau worden bijvoorbeeld beoordeeld op hun vermogen om op een of meer instrumenten (inclusief stem) op te treden, hun compositievaardigheden, hun begrip van de muziektheorie en hun niveau van muzikale gehoortraining.
A-niveau muziekcursussen omvatten meestal ook de grondige studie van een bepaald muziekwerk. Dit zouden bijvoorbeeld de eerste twee delen uit Ludwig van Beethovens eerste symfonie kunnen zijn. De kennis van het stuk wordt in schriftelijke vorm beoordeeld als ze gevraagd worden een vraag over het stuk te beantwoorden in de vorm van een essay.
afgezien van het geschreven gedeelte, omvatten een niveau muziekexamens ook een test van de muzikale luistervaardigheid van de leerlingen, omdat ze akkoorden worden gespeeld en gevraagd worden om hun relatie met een muziekstuk en hun samenstelling te identificeren.
de gevarieerde aard van muziekcursussen op een niveau zorgt ervoor dat studenten hun studie beëindigen met een goed afgeronde kennis van de wereld van de muziek, evenals een waardering en begrip van de fijne kneepjes van muzikale compositie.
een niveau Drama en BTEC Podiumkunsten
zesde-vorm studenten die ervoor kiezen om een studie in drama of podiumkunsten te volgen, zullen waarschijnlijk ook met muziek werken als onderdeel van hun studie, met name als ze geïnteresseerd zijn in muziektheater.
Podiumkunsten richten zich meer op zingen dan op het bespelen van instrumenten, en performers hebben een betere kans om hun podiumpresentatie te ontwikkelen en vertrouwen te krijgen in hun eigen capaciteiten.
dit is vooral nuttig voor beginnende leraren, die kunnen experimenteren met hun persoonlijke stijl en leren hoe ze anderen kunnen helpen hetzelfde te doen.
A-niveau-en BTEC-cursussen in muziek en uitvoeren helpen studenten die op zoek zijn om muziek te studeren op diploma-niveau voor te bereiden. De breedte en de beoordelingsmethode geven studenten een smaak of wat er in de toekomst kan komen en kunnen hen helpen om obstakels zoals plankenkoorts te overwinnen.
kunt u studeren om Spraakcoach te worden aan de Universiteit?
hoewel het niet essentieel is voor het bijles geven van banen Sydney als voice teacher, wordt muzikale opleiding op niveau geadviseerd.
wanneer je op weg bent naar een muzikale carrière, zal het studeren van muziek op een hoog niveau je openstellen voor een bredere kennis van de kunst van de muziek en je een dieper begrip geven van de muzikale disciplines die je interesseren.
het verkennen van de wereld van de muziek kan uw wens bevestigen om een carrière in het onderwijs na te streven, of het kan u ook helpen een nieuwe passie te ontdekken.
aan universiteiten en conservatoires, zoals lager in de onderwijsloopbaan van elke student, richt het onderwijs zich op de praktijk van een instrument (inclusief stem) en muziektheorie.
daarnaast kunt u ook:
- de geschiedenis van muziek
- muzikale compositie
- orkestraal of koorarrangement
Conservatoires zijn notoir streng als het gaat om hun toelating, en zelfs voor universiteiten wordt verwacht dat uw niveau van bekwaamheid in uw instrument zeer hoog zal zijn.
als studievak is muziek ongelooflijk praktisch om te studeren. Studenten zijn verplicht om uit te voeren, evenals lead optredens als dirigenten of choirmasters. De muzikale leiderschapsvaardigheden die op de universiteit worden getoond, zijn nuttig voor toekomstige docenten die zichzelf ensembles zien leiden.
leer hoe u uw tarieven voor zanglessen kunt instellen.
lid worden van een Muziekonderwijsdienst
een andere optie voor diegenen die zangles willen geven is lid worden van een muziekdienst. Regionale muziekdiensten bieden muziekinstrumenten en stemlessen aan basis-en middelbare schoolkinderen in het hele Verenigd Koninkrijk, met leraren die scholen in het gebied bezoeken.
muziekdienst leraren zijn opgeleide professionals die vaak lokale ensembles leiden en voor orkesten spelen naast het lesgeven in hun carrière.
Afhankelijk van de lokale autoriteit ze zijn verbonden, muziek onderwijs-services bieden een scala aan opties, waaronder mogelijk:
- Luisteren en inleidende sessies voor jonge kinderen
- Eigen instrument instructie
- Groep instrument lessen
- Klasse koren
Het brede scala van diensten aangeboden door deze organisaties betekent dat de leerkrachten moeten aanpasbaar zijn in hun benadering van het onderwijs, of hun diensten vereist zijn als onderdeel van het nationale curriculum of als extra-curriculaire activiteit. Leer hoe je je zanglessen kunt voorbereiden en krijg de juiste zangapparatuur voor zanglessen.
als professionele musici moeten leerkrachten van de muziekservice hun bekwaamheid in het door hen gekozen instrument kunnen bewijzen met certificeringen zoals ABRSM-graden en diploma ‘ s.
de mogelijkheden om zang te onderwijzen zijn enorm, ongeacht het kwalificatieniveau van de leraar.
om uw potentieel als thuiszangleraar te vervullen, is het een goed idee om het meeste uit uw persoonlijke ervaring te halen (als muziekstudent, koormeester of uitvoerder) en inspiratie te halen uit de delen van de muziek waar u van houdt, inclusief uw favoriete muziekstijlen (zoals jazz, klassiek of gospel).
dit houdt u gemotiveerd in uw werk om uw leerlingen te helpen met adembeheersing, vibrato, bewegen van borst naar hoofd stem, het gebruik van hun diafragma en het verbeteren van hun toonkwaliteit en het algemene vertrouwen in zichzelf als ze leren zingen en bloeien als zanger.Met name zangleraren hebben ook de verantwoordelijkheid om hun leerlingen te leren hoe ze hun vocale gezondheid in stand moeten houden door middel van passende warming-ups, ademhalingsoefeningen en zangtechnieken om het risico te vermijden dat de stem wordt overbelast door te proberen een te hoge toonhoogte te bereiken. Dit blijkt een aantrekkelijke optie voor voormalige muziekleraren op zoek naar banen voor ex-leraren.
zoek naar bijles in Melbourne.
leraar zijn is alles over het plaatsen van uw leerlingen in de voorhoede van uw expertise en hen de kennis en vaardigheden te geven die ze nodig hebben om te slagen in hun muzikale carrière.
het antwoord op de vraag of een bepaalde kwalificatie vereist is om zangles te geven, hangt dus af van het gekozen veld en de aspiraties van de leraar. Eén ding is echter altijd hetzelfde: je eigen muzikale vermogen moet fantastisch zijn als je wilt helpen andere bereiken zingen succes.