dlaczego zdecydowałeś się zostać nauczycielem?

nauczanie to coś więcej niż praca. To powołanie, misja. Jest to zawód, który może nadać Twojemu codziennemu życiu sensowny cel, niezależnie od tego, jak dobrze (lub źle) radzisz sobie w życiu osobistym. Ale dlaczego początkowo zdecydowałeś się na tę ścieżkę kariery? Możesz być pewien, że w prawie każdym wywiadzie nauczycielskim zmierzysz się z tym pytaniem lub jedną z jego bardziej popularnych alternatyw.

zanim spojrzysz na odpowiedzi, powinieneś zdać sobie sprawę, że „dlaczego chcesz być nauczycielem”, ” dlaczego uczysz?”, a pytanie, które teraz analizuję, może wydawać się identyczne, nie są identyczne. Faktycznie to każdy z nich odnosi się do innego momentu w czasie. „Dlaczego zdecydowałeś …” odnosi się do przeszłości, do momentu, w którym podjąłeś decyzję i zdecydowałeś się na karierę w nauczaniu.

teraz, w momencie rozmowy kwalifikacyjnej do pracy, możesz nawet żałować decyzji. Fakt, że pewnego dnia zdecydowałeś się zostać nauczycielem w przeszłości, nie oznacza, że nie cofnąłbyś czasu i nie podjął innej decyzji–jeśli byłoby to możliwe. I to jest jedna z rzeczy, które dyrektor i inni ankieterzy próbują dowiedzieć się, słuchając twojej odpowiedzi-czy ogień nadal płonie w tobie, czy stoisz za swoją decyzją o nauczaniu swojego życia i nie tylko.

rzućmy okiem na 7 przykładowych odpowiedzi na pytanie. Nie zapomnij sprawdzić również moich notatek poniżej odpowiedzi, aby uzyskać dodatkowe wyjaśnienia i wskazówki.

7 przykładowych odpowiedzi na „Dlaczego zdecydowałeś się zostać nauczycielem?”pytanie kwalifikacyjne

1. decyzja zapadła, gdy miałem 19 lat, kończyłem szkołę średnią. Zdałem sobie sprawę, że jestem mistrzem w matematyce i fizyce, a jednocześnie ogromnie lubię pokazywać kolegom z klasy, jak rozwiązywać zagadki i pomagać im w zdaniu egzaminów. Myśląc o mojej przyszłości, doszłam do wniosku, że miło byłoby kiedyś robić takie rzeczy na życie. I oto jestem, pięć lat w dół drogi, ubiegając się o pracę nauczyciela matematyki z Tobą.
2. zdecydowałem się zostać nauczycielem, ponieważ byłem głęboko zainspirowany przez dwóch nauczycieli w mojej szkole podstawowej i średniej. Pochodząc z rozbitej rodziny i trudnego pochodzenia, zawsze szukałem pozytywnych wzorców do naśladowania. W końcu znalazłem je u moich nauczycieli. Pomogły mi odzyskać pewność siebie, poczuć się godnym osiągnięcia rzeczy i zawsze były przy mnie, kiedy tego najbardziej potrzebowałem. Odegrały one ogromną rolę w moim wychowaniu i zdecydowałam, że chciałabym odegrać taką rolę także w życiu niektórych dzieci. To była moja główna siła napędowa i mogę was zapewnić, że od tamtej pory nic się nie zmieniło. Nadal chcę uczyć.
3. mówiąc szczerze, nie byłem szczególnie pewien, co powinienem zrobić ze swoim życiem, gdy miałem 18 lat. Wtedy zdecydowałem się na nauczanie tylko dlatego, że moi rodzice i nauczyciele polecili mi tę ścieżkę kariery, biorąc pod uwagę moje oceny i umiejętności. Ale patrząc dziś wstecz, po nauczaniu przez ponad 15 lat, muszę powiedzieć, że była to najlepsza decyzja, jaką kiedykolwiek podjąłem. Cieszę się moją pracą ogromnie, czuję, że wciąż mam wiele do zaoferowania zarówno studentom, jak i mojemu pracodawcy, i mam nadzieję uczyć przez kilka kolejnych dekad…
4. zawsze kochałem Przebywanie w pobliżu dzieci i młodzieży w ogóle. Kiedy uczysz, w pewien sposób pozostajesz na zawsze młody, zawsze otoczony przez dzieci i młodzież, ze wszystkimi ich nadziejami, marzeniami i iluzjami. Wiedziałem, że będę się rozwijać w takim środowisku i bardzo chętnie w nim pracować. Oczywiście, po pierwszym roku pracy zrozumiałem, że nauczanie nie zawsze jest usłane różami i są dni, kiedy chciałbym wybrać inną ścieżkę kariery. Ale pozytywność i dobre rzeczy przeważają do tej pory i cieszę się, że zdecydowałem się na nauczanie sześć lat temu.
5. po prostu podążałem za swoim wewnętrznym głosem. To takie proste. Wszyscy staramy się znaleźć swoje powołanie w życiu, coś, co będziemy lubili robić, coś, co da nam cel i oczywiście zapewni również zasoby dla naszego codziennego życia. Kiedy medytowałem nad tym tematem jako nastolatek, a później jako młody dorosły, odpowiedź, która do mnie wróciła, była zawsze taka sama–powinieneś uczyć. Podążałem więc za powołaniem i oto jestem, przeprowadzając z tobą rozmowę kwalifikacyjną w sprawie mojej pierwszej prawdziwej pracy nauczycielskiej.
6. moja droga nie była typowa. Jak widać w moim CV, pracowałem w nim przez osiem lat, zanim zdecydowałem się zmienić swoją karierę. To może dać Ci wiele, a ja z pewnością miałem umiejętności i etykę pracy, aby uczynić go Wielkim w tej dziedzinie. Ale także spędzasz wszystkie dni przed ekranem komputera, a praca ponad 70 godzin tygodniowo nie jest niezwykłą praktyką w tej dziedzinie. Jestem kobietą i mam nadzieję, że pewnego dnia zostanę matką. Właśnie zdałem sobie sprawę, że biorąc pod uwagę wszystkie moje marzenia i plany, nie jest to pole dla mnie i powinienem zmienić swoją karierę. Biorąc pod uwagę to, co już wiedziałem i to, że mogę zostać nauczycielem IT, zdecydowałem się na tę ścieżkę kariery. I nie żałuję swojej decyzji.
7. po prostu czułem, że praca najlepiej pasuje do moich umiejętności i osobistych preferencji. Zawsze byłem najlepszy w tłumaczeniu rzeczy innym. Moi przyjaciele mówią, że jestem świetnym słuchaczem. I naprawdę lubię spędzać czas z młodymi ludźmi. Oczywiście praca nauczyciela nie jest jedyną pasującą pracą dla kogoś z moimi umiejętnościami. Ale ważąc zarówno za, jak i przeciw i porównując to do innych zawodów, podjąłem decyzję. Na razie zdecydowanie nie żałuję.

upewnij się, że nie zmieniłeś zdania przez lata

ludzie się zmieniają, podobnie jak ich priorytety i sposób, w jaki patrzą na decyzje z przeszłości. Żałujemy wielu rzeczy, które zrobiliśmy w życiu. Ale nie powinno tak być, jeśli chodzi o decyzję o zostaniu nauczycielem. Członkowie komisji rekrutacyjnej powinni nadal słyszeć entuzjazm w twoim głosie.

może uczysz od dwudziestu lat, a może właśnie ubiegasz się o swoją pierwszą pracę dydaktyczną. W każdym razie, ogień nadal płonie w tobie, jesteś optymistą co do swojej misji nauczania i tego, co możesz osiągnąć w swojej pracy, i nie siedź w tej rozmowie tylko dlatego, że nie wyobrażasz sobie uzyskania innej, dobrze płatnej pracy. Patrząc wstecz, nadal uważasz to za dobrą decyzję.

Uczciwość jest zawsze dobrą strategią

pod koniec dnia każdy poszukujący pracy stara się zaimponować ankieterom. Odgrywamy swoje role, czasami mówiąc nie to, co naprawdę myślimy, ale to, w co wierzymy, że osoba siedząca naprzeciwko nas chce usłyszeć w wywiadzie.

to jest w porządku, o ile jesteś pewien swojej strategii. Ale jeśli nie jesteś tego pewien, lub gdy masz do czynienia z pytaniami o swoją przeszłość, tak jak ta, mówienie prawdy często może być twoim najbezpieczniejszym zakładem. Pozwól mi wyjaśnić.

może po prostu podążałeś za marzeniami rodziców, decydując się na naukę. Albo nie zostałeś przyjęty do innych uczelni/programów studiów, a nauczanie pozostało Twoim jedynym wyborem. I wszystko jest w porządku, ponieważ zajmujemy się Twoją przeszłością.

możesz nawet nie wiedzieć, dlaczego dokładnie kontynuowałeś tę edukację i jak udało Ci się ją ukończyć, ale jedno jest dla Ciebie jasne: teraźniejszość. Jesteś szczęśliwy, aby uczyć, lubisz to, i jesteś zadowolony, że to, co się stało, stało się, a teraz masz okazję ubiegać się o pracę w ich niesamowitej szkole …

gotowy, aby odpowiedzieć na to pytanie? Świetnie! Sprawdź również 7 przykładowych odpowiedzi na inne pytania dotyczące rozmowy kwalifikacyjnej dla nauczycieli:

• jakie metody nauczania preferujesz i dlaczego?
• Opisz swój styl zarządzania klasą.
• Jak oceniasz postępy uczniów?

• Autor
• Ostatnie posty

Matthew pracuje w międzynarodowej rekrutacji od 2008 roku. Pomaga osobom poszukującym pracy ze wszystkich środowisk w realizacji celów zawodowych i przygotowaniu się do rozmów kwalifikacyjnych. Jest odpowiedzialny za zaawansowane analizy pytań z wywiadów na tej stronie, a także za ogólny kierunek, jeśli chodzi o publikowanie i prowadzenie strony internetowej jako firmy.

najnowsze posty Matthew Chulaw (Zobacz wszystkie)