|
By Michael Maloney Tweet |
 |
Geografia i historia razem są lepsze niż same w sobie. 
uczniowie czasem zastanawiają się, dlaczego muszą wiedzieć wszystko o geografii planety, którą zamieszkują. Nie rozumieją, dlaczego powinni być w stanie odróżnić Alpy od Gór Skalistych. W końcu są to tylko pasma górskie. Cóż… tak jakby.
sztuczny podział
Geografia i historia są zwykle nauczane jako dwa odrębne przedmioty z niewielką wspólną płaszczyzną. Ale jeśli uczniowie uczą się wielu sposobów interakcji geografii z historią, obie dyscypliny stają się bardziej istotne.
historia jest tak samo ukształtowana przez geografię, jak przez prawie każdy inny czynnik. Im łatwiej uczniowie widzą współzależność historii i geografii, tym bardziej zrozumiałe i interesujące stają się oba przedmioty.
jak geografia wpływa na wczesną historię
kiedy studiujesz starożytne cywilizacje prawie wszędzie na świecie, jeden prosty fakt wyskakuje, aby cię poznać. Większość cywilizacji początkowo powstały wokół głównych rzek, zwłaszcza tych, które doprowadziły do oceanów. Możemy wskazać na wczesne cywilizacje, które powstały wzdłuż Nilu w Egipcie, Tygrysu i Eufratu na Bliskim Wschodzie, rzeki Jangcy w Chinach lub Gangesu w Indiach. Każdy rozwój miał trwały wpływ na historię.
jaka cecha geograficzna wpłynęła na te wydarzenia? Jakie były zalety życia w tym konkretnym obszarze w przeciwieństwie do innych? Łatwo zauważyć kilka zalet życia na lub w pobliżu głównej rzeki. Historycznie rzeki zapewniały stały dopływ czystej, słodkiej wody dla ludzi, ich upraw i zwierząt. Duża rzeka była łatwym środkiem transportu i eksploracji, zwłaszcza jeśli opróżniła się do oceanu. Większe rzeki zapewniały również ochronę przed inwazją, ponieważ trudno było przetransportować dużą armię i jej zapasy przez szeroką, głęboką rzekę. Dostępność ryb i innej żywności związanej z morzem dodała jeszcze jedną korzyść z bycia w pobliżu dużej rzeki. Pomyśl o tym, jak rzeka Missisipi odegrała taką rolę w otwarciu Ameryki.
z drugiej strony, życie z dala od wody oznaczało, że plemię lub grupa były prawie zawsze zmuszone do koczowania. Podążali za zwierzętami, które podążały za trawą, o czym decydowały panujące deszcze. Większość z tych grup prowadziła nieco trudniejszy tryb życia niż ich osiadłe miejskie odpowiedniki. Tak więc rola słodkiej wody może być łatwo postrzegana jako główny wpływ na historię, ponieważ pomaga wyjaśnić, dlaczego cywilizacje znajdowały się w określonych miejscach.
życie nad lub w pobliżu dużej rzeki również miało swoje wyzwania. Chociaż mogło to przynieść handel i handel, mogło również przynieść najazdy i wojny. Krótkie badania Wikingów i nordyckich wskazują, w jaki sposób grupy te wykorzystywały większość głównych rzek i oceanów Europy, aż do Morza Bałtyckiego, do nalotów i grabieży w swoich szybkich okrętach wojennych. Rzeki przyniosły też powodzie, które wymordowały całe miasta, czasami więcej niż jeden raz. Każde z tych wydarzeń, oparte na cechach geograficznych, miało wpływ na historię danej cywilizacji.
bariery górskie
Góry również odgrywają ważną rolę w historii większości krajów. W przeszłości góry były barierą, która ograniczała ruch. Niezależnie od tego, czy jest to ruch odkrywców, osadników, kupców czy armii ma znaczenie w różnych okresach rozwoju narodu.
w Stanach Zjednoczonych. na przykład ekspansja pierwotnych trzynastu kolonii została zablokowana przez wiele pasm łańcucha górskiego Appalachów. Góry utrudniały ekspansję na zachód. Ze względu na porozumienia zawarte między rdzennymi Indianami a osadnikami, ziemie na zachód od gór uznano za należące do Indian. W pewnym momencie jakiś poszukiwacz przygód odkrył szczelinę Cumberland przez te góry i powoli, ale pewnie, przepływał przez nią handel, handel i osada. Reszta to historia.
góry i przełęcze miały skutki historyczne ze względu na ich znaczenie militarne. Trzystu spartańskich żołnierzy, którzy powstrzymali Kserksesa I jego tysiące perskich wojowników na Przełęczy pod Termopilami, uratowało starożytną Grecję przed podbojem przez Imperium perskie. Ten sam rezultat nigdy nie mógłby się wydarzyć na otwartej równinie. Obrona żelaznej szczeliny, przejścia przez Karpaty, powstrzymała koczownicze hordy Hunów przed zdobyciem części Europy. Podczas ostatniej fazy amerykańskiej wojny domowej, Bitwa o Przełęcz Kennesaw spowolniła postępujące wojska Unii w taki sam sposób, w jaki linia Kesselring we włoskich północnych Alpach tymczasowo odpierała alianckie wojska przed wkroczeniem do Niemiec pod koniec ii Wojny Światowej.
efekty Flatlandów
nawet duże płaskie równiny mogą mieć znaczący wpływ na historię narodu. Nie wydaje się zupełnie przypadkowe, że plemiona, które żyły na Wielkich Równinach, udomowiły konie jako sposób na skuteczniejsze podróżowanie i polowanie. Tatarzy z równiny syberyjskiej zrobili to samo, podobnie jak Tuaregowie z płaskich piaszczystych równin Afryki Północnej. W każdym przypadku szerokie przestrzenie i wykorzystanie koni miały wpływ na rozwój tej konkretnej kultury, jej wartości i historii.
kolejnym czynnikiem geograficznym, który wpływa na historię cywilizacji, jest po prostu pogoda, w której ta cywilizacja żyje. Połączenie warunków pogodowych i lądowych jest szczególnie silne. Największe miasta Afryki Północnej leżą na północ od gór Atlas, obszaru obfitującego w opady deszczu. Obszar na południe od gór jest domem dla plemion pustynnych i zupełnie innej historii i stylu życia. Ziemia po zachodniej stronie Gór Skalistych rośnie wiele upraw owoców i warzyw na kontynencie amerykańskim, podczas gdy suchy deszcz na wschód staje się terenem ranczo i bogatym w minerały półpustynnym. Historia starego Zachodu jest częściowo wynikiem szeroko otwartego i dzikiego krajobrazu, na którym się rozgrywał.
Pogoda i Geografia
wielu uczniów może nie od razu dostrzec wpływu jakiegoś zjawiska geograficznego na późniejsze wydarzenia. Na przykład Pogoda i cechy lądu miały duży wpływ na pokonanie zarówno Wielkiej Armii Napoleona, jak i 6 armii Hitlera w ich oddzielnych próbach podboju Rosji. Rosyjska zima, nadmiernie rozbudowane linie zaopatrzeniowe i bardzo długi odwrót nad Rosyjskie stepy w temperaturach poniżej zera zapewniły im klęskę. Każda armia straciła ponad 250 000 ludzi-kolejny przykład tego, jak geografia zmienia historię.
pogoda wpływa na geografię. Pomyśl o huraganach, wulkanach, Tsunami, trzęsieniach ziemi, lawinach i innych podobnych wydarzeniach. Te pozostawiły swój ślad na kartach historii, jak również. Trzęsienie ziemi w San Francisco, erupcja Etny, która zniszczyła włoskie miasto Pompeje i huragan Katrina, pozostawiły ślad w historii regionalnej i narodowej.
prowadzenie naszej nauki
teraz, gdy związek między geografią a historią może być nieco jaśniejszy, możemy zdecydować, jak upewnić się, że nasi uczniowie znają podstawowe fakty geograficzne, aby mogli wykorzystać tę wiedzę do zrozumienia obu dyscyplin i ich wzajemnej zależności.
zaawansowana wiedza pochodzi ze zrozumienia podstawowych faktów. Oczywiście uczniowie muszą być całkowicie zaznajomieni z podstawowymi pojęciami i podstawowymi faktami geografii, aby docenić ich wpływ na historię. Geografia fizyczna dowolnego regionu jest szablonem, na którym zapisana jest jego historia. Płynna znajomość funkcji szablonu pozwala uczniowi szybciej i łatwiej zrozumieć historię. Uczeń musi być w stanie szybko i dokładnie oznakować pewne cechy, takie jak formy gruntów, rzeki, informacje o pogodzie i klimacie, uprawy lub produkty, dostępne zasoby, węzły transportowe i trasy oraz inne dane geograficzne. Uczeń musi być w stanie zrozumieć i zastosować podstawowe pojęcia i pojęcia geografii, w tym ich definicje. Mogą być uznane za biegłe tylko wtedy, gdy mogą to zrobić bez wahania i/lub błędu.
Mapy i atlasy
aby osiągnąć tak płynną wydajność, rodzice mogą korzystać z różnych typów map geograficznych i atlasów. Mapy te mogą przedstawiać wielkość i względne położenie, cechy fizyczne, cechy ekonomiczne, główne miasta, trasy podróży itp. Istnieje wiele rodzajów atlasów z wieloma rodzajami map.
uczeń uczy się identyfikować dominujące cechy każdego typu mapy dla lokalizacji ich aktualnej historii. Uczniowie powinni być w stanie zidentyfikować 25-30 elementów na mapie w ciągu jednej minuty z nie więcej niż dwoma błędami. Uczeń poznaje również relacje między mapami, takie jak roczna Ilość opadów i wynikająca z nich roślinność i plony. W stopniu, w jakim uczeń może docenić relacje między historią a geografią, która na nią wpływa, tym bardziej kompletne i solidne będzie zrozumienie ich świata.