zalety komputerów
niektóre badania wykazały, że dzieci korzystające z komputerów od najmłodszych lat mają kilka zalet. Zajęcia komputerowe są prowadzone w większości przedszkoli i szkół podstawowych, więc przedszkolaki, którzy są już zaznajomieni z obsługą klawiatury i myszy, będą wyprzedzać krzywą uczenia się. Mogą również mieć przewagę, jeśli mają możliwość zabawy z programami edukacyjnymi, ponieważ wielu uczy się czytania i umiejętności numerycznych z oprogramowania komputerowego.
niektórzy eksperci sugerują, że umożliwienie przedszkolakom spędzania czasu na komputerze może być korzystne, ponieważ korzystanie z komputera:
- wprowadza umiejętności edukacyjne
- uczy umiejętności przestrzennych i logicznych
- przygotowuje dzieci do przyszłego korzystania z komputera
- zwiększa poczucie własnej wartości i pewność siebie
- zwiększa umiejętności rozwiązywania problemów
- stymuluje rozumienie języka
- poprawia długoterminową pamięć i sprawność manualna
największe korzyści mają jednak miejsce, gdy dzieci korzystają z komputerów obok siebie lub pracują z dorosłymi. W takich sytuacjach przedszkolaki rozwijają umiejętność współpracy w rozwiązywaniu problemów. Mają również możliwość interakcji z innymi, co zwiększa ich ogólną naukę.
wady komputerów
pomimo wielu zalet, eksperci zwracają również uwagę na wady korzystania z komputerów w przedszkolu. Niektórzy wyrażają troskę o zdrowie fizyczne dzieci. Inni powołują się na problemy psychologiczne i rozwojowe.
mięśnie i kości przedszkolaka wciąż się rozwijają, ale Komputery i meble, zwłaszcza w domu, rzadko są odpowiednio ustawiane dla dzieci. „Większość rodziców,” mówi Peter Buckle z Centrum ergonomii zdrowia Robens, ” wydaje się nieświadoma możliwych zagrożeń związanych z dziećmi siedzącymi przez długi czas bez wsparcia, z skręconymi szyjami i nadmiernie wydłużonymi nadgarstkami.”Problemy fizyczne mogą również wynikać z siedzenia zbyt blisko ekranu komputera.
kolejna trudność pojawia się, gdy komputer jest używany jako opiekunka do dziecka, jak wtedy, gdy rodzice umieszczają w grach edukacyjnych i wierzą, że ich dzieci są lepsze niż siedzenie przed telewizorem. Psycholog edukacyjny i nauczycielka Jane Healy nie zgadza się. Nie wierzy, że jest między nimi duża różnica. „Po prostu wybieranie i oglądanie ekranu jest bladym substytutem prawdziwej aktywności umysłowej”, mówi Healy. Sugeruje, że wspólne czytanie, rodzinne dyskusje lub zabawa to znacznie cenniejsze wykorzystanie czasu. Działania te mogą zapewnić tyle samo stymulacji edukacyjnej, co oprogramowanie z dodatkową korzyścią interakcji społecznych. Healy pyta również, czy niektóre popularne gry komputerowe mają wartość akademicką. Niektóre, jak mówi, ” mogą nawet szkodzić kreatywności, uwagi i motywacji.”
mądre Korzystanie z komputera
aby komputer był korzystny dla Ciebie i twojego przedszkolaka, zdecyduj o zasadach i terminach. Używanie timera do sygnalizowania, kiedy czas dziecka się skończył, pomaga uniknąć kłótni.
kupując oprogramowanie dla swojego dziecka, Szukaj programów, które oferują możliwości wypróbowania wielu różnych rozwiązań. Pomagają one stymulować kreatywność i rozwiązywanie problemów.
utworzenie osobnego profilu dla przedszkolaka jest dobrym środkiem ostrożności. Może to zapobiec klikaniu rzeczy, których nie powinna lub przypadkowemu usunięciu ważnych plików. Zamiast zostawiać dziecko samo przy komputerze, zostań z nią. Użyj czasu komputerowego na interakcję i wspólnotę.
oto kilka dodatkowych wskazówek, które zwiększą wykorzystanie komputera w przedszkolaku:
- Szukaj programów, które wspierają otwartą, zorientowaną na odkrywanie naukę
- Dostosuj komputer i Meble do użytku dziecka
- Dostosuj dźwięk i rozmiar ekranu do każdego zastosowania
- nadzoruj działania komputera dziecka
- Wyłącz wszystkie programy, z wyjątkiem tego, którego używa Twoje dziecko
- ogranicz czas spędzany przez dziecko przy komputerze
- równoważ czas spędzany przy komputerze z interakcją społeczną i ćwiczeniami fizycznymi
mądrze używane komputery to narzędzia stymulujące naukę przedszkolną. Ale ważne jest, aby zachować środki ostrożności dla bezpieczeństwa i dobrego samopoczucia dziecka. Naucz dziecko prawidłowego korzystania z komputera i monitoruj go, aby mieć pewność, że jego czas na komputerze jest konstruktywny i przydatny. Ale co najważniejsze, skup się na wspólnej nauce, zarówno na komputerze, jak i poza nim.