krytyczne myślenie, retencja uczniów i inicjatywy na rzecz sukcesu uczniów
krytyczne myślenie jest kluczowym ogniwem między retencją uczniów a sukcesem uczniów.
chęć i umiejętność dobrego myślenia, angażowanie się w ważne kwestie i rozwiązywanie kluczowych problemów, jest niezbędna dla sukcesu akademickiego studentów.
krytyczne myślenie przewiduje sukces ucznia.
niezależnie od programu studiów, silne krytyczne myślenie przewiduje sukces studenta, licencję zawodową, zatrudnienie i rangę służby rządowej. Kiedy umiejętności myślenia i myślenia są dobrze dopasowane do wymagań programu akademickiego, retencja studentów i wskaźniki ukończenia studiów rosną. Osiągnięcia są kontynuowane, a uczniowie osiągają swoje cele zawodowe i życiowe. Krytyczne myślenie to umiejętność życiowa, której studenci potrzebują, aby odnieść sukces w naszym złożonym społeczeństwie.
jednak, gdy uczniom brakuje niezbędnego krytycznego myślenia i dyscyplin umysłowych, aby wytrwać do osiągnięcia celów, często mają trudności z osiągnięciem sukcesu.
dlatego nauczyciele są zaangażowani w pomoc uczniom w rozwijaniu tych krytycznych umiejętności myślenia i nawyków umysłu. Coraz częściej programy retencji uczniów koncentrują się na budowaniu tych samych umiejętności krytycznego myślenia, które są niezbędne do osiągnięcia sukcesu przez uczniów.
retencja uczniów opiera się na umiejętnościach krytycznego myślenia
biorąc pod uwagę zalety silnego krytycznego myślenia, coraz więcej zasobów edukacyjnych jest przeznaczonych na wsparcie centrów nauczania/uczenia się i spersonalizowanych programów doradczych.
siła w podstawowych umiejętnościach rozumowania i atrybutach orientacji uczenia się jest solidnym fundamentem sukcesu ucznia i inicjatyw utrzymania ucznia.
proaktywne włączanie oceny myślenia do inicjatyw sukcesu uczniów zapewnia wartość dla poszczególnych studentów i całego Samorządu Uczniowskiego. Nasi klienci korzystają z indywidualnych ocen studentów, aby kierować stażami i wsparciem w nauce; są one zależne od wskaźników grupowych do ogólnej oceny programów, programów nauczania i wykazania osiągnięcia celów edukacyjnych.
jak krytyczne dane myślenia są wykorzystywane do poprawy sukcesu uczniów
od przyjęcia do ukończenia studiów, studenci korzystają z dobrze zaprojektowanego programu Danych oceny myślenia poprzez:
- Rekrutacja: Istnieje prosty, ważny i opłacalny sposób przewidywania, którzy kandydaci są najbardziej prawdopodobne, aby odnieść sukces na studiach podyplomowych lub licencjackich programów akademickich . W całym kraju, szkoły i program teraz włączyć wyniki na krytyczne myślenie i ilościowe umiejętności rozumowania jako czynnik w ich decyzji przyjęć. Instrumenty te zapewniają dogłębny profil umiejętności myślenia wnioskodawców w analizowaniu i rozwiązywaniu problemów, wskazując mocne strony i obszary, w których potrzebny jest wzrost. Wielu ocenia również atrybuty myślenia krytycznego, aby wybrać uczniów, którzy będą dociekliwi, zorganizowani, przewidujący, poszukujący prawdy, otwarci i angażują się w problemy z dojrzałością osądu.
- praktyki studenckie: czy uczniowie są gotowi na doświadczenie edukacyjne? Wielu naukowców badało skuteczne nauczanie i uczenie się, a także udane przejście lub powrót do programów edukacyjnych. Ich dane pokazują, że doświadczenia uczenia się muszą być zaprojektowane tak, aby rzucać wyzwanie, ale nie zniechęcać. Można ustawić próg, aby podkreślić akceptowalną siłę w krytycznym myśleniu dla programu. Osoby, które nie osiągną progu, najlepiej skorzystają z pierwszego uczestnictwa w programach szkoleniowych mających na celu rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia.
- doradzanie & zatrzymywanie studentów: krytyczne myślenie jest jedną z głównych kompetencji, które należy ocenić, aby pomóc doradcom w kierowaniu studentami w wyborze programu i kursu. W połączeniu z umiejętnościami pisania, czytania i rozumienia języka, zapewnia odpowiedni pogląd na siłę i słabość ucznia. Wiele szkół przeznacza zasoby na tworzenie i utrzymywanie centrów nauczania i uczenia się, aby pomóc wszystkim uczniom odnieść sukces. Identyfikowanie uczniów ze słabościami krytycznego myślenia pozwala klientom skupić inicjatywy sukcesu studentów, gdzie mogą zrobić najwięcej dobrego.
- rozwój osobisty: miara ogólnych umiejętności krytycznego myślenia, porównywana z krajową grupą porównawczą, pomaga uczniom dokonać realistycznej oceny ich mocnych i słabych stron w krytycznym myśleniu. Indywidualna ocena umiejętności informuje ich o tym, jakie rodzaje ćwiczeń myślenia będą dla nich najbardziej korzystne. Studenci (a często rodzice) uważają, że analiza zawarta w osobistych ocenach jest cenna, gdy przygotowują się do przyszłej kariery.
wsparcie osiągnięć ucznia: ocena umiejętności myślenia
instytucje edukacyjne na całym świecie polegają na naszych narzędziach pomiarowych do oceny umiejętności krytycznego myślenia i ilościowego rozumowania.
Insight Assessment oferuje solidny zestaw instrumentów krytycznego myślenia zaprojektowanych dla różnych populacji testujących na poziomach edukacyjnych, w tym 2-letnich szkół wyższych, 4-letnich szkół wyższych i uniwersytetów oraz programów profesjonalnych. Oceny mogą koncentrować się na ogólnych wymaganiach edukacyjnych lub ocenie efektów uczenia się dla określonego programu lub kierunku studiów. Wysokiej jakości narzędzia do pomiaru krytycznego myślenia oparte na badaniach, usługi wsparcia punktacji i kompleksowe Krajowe percentyle porównawcze oferowane przez Insight Assessment zapewniają dużą wartość w programach kampusowych i podczas kariery akademickiej studenta..
wiarygodne i obiektywne dane dostarczane w pakiecie Insight Assessment report obejmują indywidualne raporty test taker oraz kompleksową analizę grupową. Klienci Insight Assessment wykorzystują nasze wiodące na świecie instrumenty pomiarowe do oceny umiejętności krytycznego myślenia i wnioskowania ilościowego studentów i kandydatów do programu.
zadzwoń do nas pod numer 650-697-5628, aby omówić korzyści płynące z oceny umiejętności myślenia dla Twoich uczniów.