Faculdade Guia para DACA e os Estudantes em situação irregular

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Paisagem de Estudantes em situação irregular | Considerações para a Faculdade de Escolha e Processo de Aplicação do | a Aluno / a Vida e o Envolvimento no Campus | Assistência de Carreira e de Emprego | Recursos Adicionais

Observação: As informações a seguir são baseadas nos mais recentes notícias e atualizações legislativas sobre a Ação Diferida para Chegadas Infância (DACA) do programa. Embora novos aplicativos não estejam sendo processados, o programa ainda está em vigor e os alunos com a autorização atual do DACA estão em boas condições até novas atualizações das agências do governo federal.

mais de 10 milhões de imigrantes indocumentados viviam nos EUA a partir de 2017, de acordo com o Pew Research Center. Essa é uma parte significativa da população, incluindo muitos jovens que pretendem obter um diploma universitário. De fato, de acordo com um relatório da Aliança dos Presidentes de 2020, cerca de 450.000 alunos não documentados estão matriculados na educação pós-secundária.Embora nenhuma lei federal proíba estudantes indocumentados de frequentar a faculdade, os desafios associados ao status legal e ao ensino superior desencorajam muitos alunos de fazê-lo. Se você não tiver certeza sobre suas oportunidades educacionais, este guia fornece educação e recursos para estudantes e estudantes sem documentos com status de ação diferida para chegadas na infância (DACA) interessados na faculdade.

a paisagem de estudantes indocumentados hoje

de acordo com o governo federal, estudantes indocumentados podem se matricular legalmente em faculdades e universidades nos EUA.embora alguns estados proíbam esses indivíduos de frequentar escolas públicas, a grande maioria não.

como tal, quase meio milhão de estudantes universitários não têm documentos. O relatório da Aliança dos presidentes também encontrou os seguintes números:

• quarenta e seis por cento dos estudantes não documentados no ensino superior identificados como hispânicos, enquanto 25% identificados como asiáticos e 15% identificados como Negros.
• Oitenta e dois por cento participou de instituições públicas, enquanto 18% matriculados em colégios e universidades privadas
• Os cinco estados com mais estudantes em situação irregular no ensino superior foram Califórnia, Texas, Flórida, Nova York e Illinois

Considerações para a Faculdade de Escolha e o Processo de Aplicação

Aplicar para a Faculdade

não Há muito o que considerar quando se candidatar à universidade como um indocumentados ou DACA aluno. A boa notícia é que nenhuma lei federal exige que os candidatos divulguem prova de cidadania para obter admissão em uma faculdade dos EUA.

no entanto, alguns estados impõem restrições aos alunos sem documentos. Por exemplo, Carolina do Sul e Alabama impedem esses alunos de frequentar faculdades públicas. E estados como Arizona, Geórgia e Missouri não permitem que estudantes indocumentados se qualifiquem para a tução no estado.

ajuda financeira

estudantes não documentados e do DACA no ensino superior não se qualificam para ajuda financeira federal, o que significa que não podem solicitar empréstimos federais, subsídios ou bolsas de estudo. Eles também não podem participar de programas de estudo de trabalho financiados pelo governo federal. A maioria dos estados também segue essa regra. Dito isto, um punhado de estados como Califórnia e Minnesota oferecem ajuda financeira estatal para estudantes indocumentados e DACA.Além disso, algumas empresas privadas e grupos sem fins lucrativos oferecem bolsas de estudo para estudantes sem documentos e DACA.

a lei dos sonhos

embora a Lei de desenvolvimento, alívio e educação para menores estrangeiros (DREAM) ainda não tenha entrado em lei, a legislação proposta forneceria um caminho para a cidadania para indivíduos indocumentados que entraram nos EUA quando crianças.

em 2021, duas versões do DREAM Act foram introduzidas no Congresso. As proteções oferecidas por esta legislação simplificariam o processo de frequentar a faculdade e ganhar ajuda financeira para muitos estudantes indocumentados e DACA.

Apoio Jurídico

encontrar apoio jurídico para ajudá-lo à medida que se candidata e se matricula na faculdade não precisa custar taxas exorbitantes. Várias organizações oferecem serviços de baixo custo e recursos legais gratuitos para ajudar os estudantes indocumentados e DACA a entender seu status e direitos.

dois desses recursos incluem o Immigration Legal Resource Center e o National Immigration Law Center. O Diretório Nacional de Serviços de imigração também oferece uma lista de serviços jurídicos baratos em todo o país.

programa DACA

o programa de ação diferida para chegadas na infância oferece dois anos de proteção para indivíduos não documentados que chegaram aos EUA como jovens. Embora isso sirva como uma solução temporária, os beneficiários do DACA podem renovar seu status antes que ele expire. O programa destina-se a fornecer aos indivíduos deportação diferida.Quais foram os fatores mais importantes no processo de escolha da Faculdade? ponto de interrogação-círculo

“o fator mais importante no meu processo de escolha da faculdade era a acessibilidade. Eu realmente só descobri sobre o meu status durante o meu primeiro ano do ensino médio, quando todos os meus amigos estavam recebendo sua licença e eu queria obter o meu também. Eu também queria ter a vida adolescente típica como meus amigos e conseguir um emprego de verão e me levar para a escola. No entanto, descobri que não estava documentado e não podia fazer muitas coisas.

por meio de pesquisas, também descobri que não seria capaz de pagar a faculdade e foi quando realmente me ocorreu que talvez o desejo de sair do Estado para a faculdade não fosse o mais inteligente. Eu sabia que uma instituição de quatro anos seria financeiramente desgastante para minha família, então decidi procurar mais faculdades comunitárias, ao mesmo tempo em que me candidatava a faculdades de quatro anos para ampliar e pesar minhas opções.”

vida estudantil e envolvimento no Campus

como estudante sem documentos ou DACA, sua vida no campus pode ser um pouco diferente da de seus colegas. Navegar na faculdade pode ser difícil, mas seguir as dicas abaixo pode ajudá-lo a ter uma experiência gratificante.

construir comunidade

frequentar a faculdade como estudante sem documentos ou DACA pode se sentir isolado, especialmente se parece que ninguém mais entende sua experiência. No entanto, você provavelmente pode encontrar outros alunos não documentados e/ou DACA que possam ter empatia por você, especialmente se enfrentarem desafios semelhantes. Quando você se conecta com esses alunos, você pode construir uma comunidade para ajudar uns aos outros a crescer e ter sucesso.

Cuide da sua saúde Mental

você pode se deparar com várias emoções quando for para a faculdade: ansiedade, depressão, culpa, sensação de estar sobrecarregado. Muitos campi universitários abrigam centros de saúde mental onde você pode falar com um conselheiro ou psicólogo com total confiança.

envolva-se no Campus

Encontre atividades ou causas sobre as quais você se sente apaixonado. Participar de atividades no campus pode lhe dar um senso de propósito e levar a mudanças tangíveis, particularmente se você se envolver com grupos de defesa de estudantes indocumentados e imigrantes.

Use Serviços de suporte no Campus

se você precisar, faculdades e universidades normalmente oferecem recursos para aprender Inglês como segunda língua, como aulas particulares e exercícios de imersão em inglês. As escolas também podem oferecer apoio acadêmico, ajudando os alunos a desenvolver anotações, testes e habilidades de gerenciamento de tempo.

fique conectado à família

frequentar a faculdade, especialmente pela primeira vez, pode parecer vertiginoso. Ficar conectado à família pode ajudar a mantê-lo aterrado. Sua família também pode lembrá-lo por que você veio para a faculdade em primeiro lugar e motivá-lo quando as coisas ficam difíceis.

assistência profissional e Emprego

se você puder solicitar o status DACA, também poderá solicitar um documento de autorização de emprego e um número de Previdência Social. Esses documentos podem ajudá-lo a encontrar trabalho nos EUA após a faculdade legalmente, mesmo que você não possua status legal permanente. Lembre-se de renovar seu status de DACA regularmente, mesmo que você espere seguir um caminho para a cidadania ou status legal.

Leis atuais nos EUA pode tornar difícil encontrar empregos para os destinatários do DACA, mas os recursos certos podem orientá-lo no processo de pesquisa e solicitação de empregos. Você também pode encontrar conselhos úteis sobre como lidar com entrevistas e falar sobre seu status não documentado. Este Guia da Universidade Marquette divide as opções pós-faculdade de uma forma abrangente.

finalmente, fale com representantes de serviços de carreira ou especialistas legais em imigração em sua faculdade ou universidade. Eles podem responder a quaisquer perguntas que você tenha enquanto procura empregos e estágios.

Recursos Adicionais

Faculdade Recursos para os Estudantes Indocumentados

• United We Dream: United We Dream capacita jovens imigrantes nos estados unidos, independentemente de status de imigração. O programa de equidade educacional do grupo oferece treinamento para alunos não documentados sobre como navegar no sistema educacional.Big Future: The College Board administra o Big Future – um site de planejamento universitário que publica vários artigos especificamente para estudantes não documentados na faculdade. Os alunos podem aprender a se inscrever e pagar pela faculdade com seu status de imigração.
• TheDream.Us: os sonhadores que chegaram aos EUA antes de novembro de 2015 podem se inscrever TheDream.Us programa, que oferece bolsas de estudo e oportunidades de orientação para estudantes universitários.
• Imigrantes em ascensão: esta organização ajuda estudantes indocumentados a obter uma educação universitária. Immigrants Rising fornece apoio financeiro e aconselhamento jurídico que os alunos podem acessar anonimamente.
• repositório de recursos para estudantes não documentados: este guia divide o que os alunos precisam saber sobre as leis sobre estudantes não documentados em 11 estados. Ele também vincula a recursos específicos em cada Estado.

DACA Recursos para os Estudantes Indocumentados

• CitizenPath – DACA Resource Center: Este recurso oferece um guia completo para DACA, incluindo uma desagregação dos caminhos para o status legal, instruções sobre como substituir um cartão de DACA, e respostas às perguntas mais frequentes. CitizenPath também oferece orientação sobre o preenchimento de aplicativos DACA.Serviços de cidadania e Imigração dos EUA: este site fornece as informações mais oficiais que você pode encontrar no DACA. Visite esta página para saber mais sobre o processo de arquivamento e como acessar formulários.Atualizações do Cal State – DACA: você não precisa frequentar uma escola no sistema da California State University para acessar esse recurso, o que ajuda a manter os leitores atualizados com as últimas notícias do DACA. Esta página também oferece orientação e links para recursos.
• UC Berkeley – Guia DACA: este guia divide o DACA de maneira fácil de entender e fornece instruções passo a passo sobre como os alunos podem se inscrever e renovar seu status DACA.
• pacote de Aplicação Daca inicial anotado: Publicado pelo Immigration Legal Resource Center, Este pacote de aplicativos anotado dá conselhos adicionando diretamente notas úteis ao formulário de inscrição.

quais recursos foram úteis para você ao passar pelo processo de inscrição na faculdade? ponto de interrogação-círculo

“como estudante universitário de primeira geração e filha de imigrantes, eu tinha um conhecimento muito limitado sobre o processo de inscrição na faculdade em várias etapas. Felizmente, meus colegas e seus pais ajudaram a cada passo do caminho. Eles me apresentaram o aplicativo comum, o que facilitou muito o processo de inscrição, e até me convidaram para vários eventos Open house em várias universidades para que eu pudesse me familiarizar com diferentes tipos de instituições.”

Nota do Editor: este artigo contém informações gerais e não se destina a substituir o aconselhamento profissional. Consulte um consultor profissional antes de tomar decisões sobre questões relacionadas à saúde.

revisado por:

Dr. Susana M. Muñoz é Professor Associado de ensino superior, Coordenador do programa do Programa de liderança em Educação Superior (Hel) e co-diretor do centro de iniciativas CSU para estudos raciais e interseccionais para equidade educacional (RISE) na Escola de Educação da Colorado State University (CSU).

seus interesses acadêmicos centram – se nas experiências de populações minoritizadas no ensino superior. Especificamente, Dr. Muñoz concentra sua pesquisa em questões de equidade, identidade e clima do campus para estudantes latinos indocumentados, enquanto emprega perspectivas como violência legal, nativismo racista, epistemologia feminista Chicana para identificar e desmantelar o poder, opressão e desigualdades experimentadas por essas populações. Ela utiliza vários métodos de pesquisa como mecanismos para examinar esses assuntos com o objetivo final de informar a Política de imigração e as práticas de ensino superior.

Dr. Muñoz foi homenageada pela iniciativa da Casa Branca para Excelência educacional para hispânicos por seu ensino e pesquisa. Ela também foi reconhecida como uma bolsista global de Salzburgo e nomeada uma das “25 mulheres mais influentes do ensino superior” por diversas edições da revista Higher Education. Ela também traz 13 anos de experiência em assuntos estudantis em assuntos multiculturais, vida grega, diversidade e treinamento de liderança, programas TRiO e vida de residência.Susana Muñoz é membro remunerado da Red Ventures Education freelance review network.