Ein MiddleWeb-Blog
Ich erinnere mich an lange Tage, an denen das Wetter meine drei jungen Söhne und mich zwang, zu bleiben. Und wenn einer krank war, blieben wir alle drin, bis es allen gut ging. Während dieser Zeit war Musik so gut für meine Kinder!
Es könnte sie beruhigen, energetisieren und / oder Kreativität anregen. Musik macht unsere Herzen glücklich. (Schauen Sie sich diese bekannten Vorteile von Musik an.)
Vielleicht kann ein musikbezogenes Projekt Ihnen und Ihren Kindern während dieser Tage im Tierheim helfen. Und wenn Sie ein STEM-, Musik- oder Kreativlehrer sind, der nach „hausgemachten“ praktischen Aktivitäten sucht, probieren Sie diese Idee aus.
Stellen Sie Ihre eigenen hausgemachten Musikinstrumente her!
Diese STEAM-Aktivität (Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen, Kunst und Mathematik) bietet Kinder, Kreativität und Musikinstrumente. Diese Aktivität kann Spaß machen und anregend sein, wenn Ihre Kinder einen echten Grund dafür haben. Zum Beispiel könnten sie planen, mit aufgenommener Musik – einschließlich Karaoke – zu spielen, die sie mögen.
Sie möchten vielleicht Klänge und Rhythmen erzeugen, um sie zu einem Familien-Mitsingen hinzuzufügen. Wenn Sie ein Instrument spielen, können Ihre Kinder selbstgebastelte Instrumente herstellen und mit Ihnen eine coole Hausband mit Soundeffekten kreieren. Sie könnten sogar beschließen, ihre eigene Homespun-Band zu gründen.
Wenn Sie sich für einen Zweck zum Erstellen von Musikinstrumenten entscheiden, können Ihre Kinder die gewünschten Instrumente auswählen und ein Ziel festlegen, auf das sie hinarbeiten können. Das ist wichtig.
Ich werde einige Instrumentenideen für Sie herauswerfen, und ich verspreche, dass sie kostengünstig sein werden. Sie haben wahrscheinlich die Materialien bereits zur Hand. (Fühlen Sie sich frei, auf Websites wie dieser, die 52 Ideen bietet, nach zusätzlichen Ideen zu suchen!.) Bitte beachten Sie, dass viele dieser Instrumente sind leicht und einfach, so habe ich einige Tipps, um „up“ die Herausforderung für Mittelschüler enthalten.
Schlaginstrumente
OZEAN TROMMEL. Erstellen Sie Wellenklänge und andere Spezialeffekte mit diesem in Nepal erfundenen Instrument. (Schau es dir an!)
Mach dich bereit!
Sammeln Sie diese Materialien:
– Ein großer, stabiler Behälter (Pizzaschachtel, Kuchenteller mit klarem Deckel, geschlossener Kunststoffbehälter usw.)
– Kleine Gegenstände, die sich im Behälter bewegen können: Perlen, getrocknete Erbsen, Bohnen, Reis, Sonnenblumenkerne, rohes Popcorn usw.
– Klebepistole oder klares Versandband
Mach es!
Legen Sie kleine Gegenstände in die Schachtel. Jede Art von Objekt macht einen anderen Klang, also experimentiere, um zu sehen, was du bevorzugst. Experimentieren Sie auch mit der Menge.
Schneiden Sie bei Bedarf ein Loch in Ihr Behälteroberteil, um die Perlen zu beobachten. Kleben oder kleben Sie stabilen, durchsichtigen Kunststoff sicher über die Öffnung. Sie können einen durchsichtigen Plastikordner oder einen Teil eines Behälters verwenden, den Lebensmittelhändler zum Aufbewahren von Salaten verwenden.
Für mittelschüler: Machen 3 ozean trommeln mit verschiedenen arten von materialien zu produzieren verschiedene arten von welle sounds. Dann untersuchen Sie: Welche anderen Arten von Klängen können Ihre Trommeln machen?
Verwenden Sie es! Halten Sie die Trommel in beiden Händen, kippen und drehen Sie sie dann vorsichtig in alle Richtungen, um wellenartige Geräusche zu hören. Experimentieren Sie mit anderen Möglichkeiten, die Trommel zu bewegen, um andere Arten von Klängen zu erzeugen. Unterschiedliche Geschwindigkeiten erzeugen unterschiedliche Geräusche.
GHUNGROO. Diese indischen Knöchelglocken erzeugen musikalische Spezialeffekte (Check it out!). Diese kleinen metallischen Glocken sind aneinandergereiht und um die Knöchel gebunden. Sie könnten auch Handgelenk Glocken machen.
Mach dich bereit! Gib ihnen diese Dinge:
– Breites Band oder Filzstreifen mindestens 2 „breit
– Jingle Bells (ein Haufen)
– Schere
– Nadel und Faden
– Klebepistole bei Bedarf
Keine Glocken zur Hand? Metallscheiben, Schrauben oder Bolzen würden einen metallischen Klang erzeugen. Perlen oder Bits aus Weihnachtsdekorationen wiederverwenden? Oder probieren Sie ungekochte Nudeln wie Makkaroni oder Penne für einen anderen Klang. Kinder können auch Dinge brainstormen, die ein klirrendes oder rasselndes Geräusch machen können.
Mach es! Schneiden Sie einen Stoffstreifen mit einer ¾ „Überlappung locker um Ihren Knöchel (oder Ihr Handgelenk). Nähen Sie Jingle Bells an oder befestigen Sie sie auf andere Weise. Kleben Sie den Klettverschluss an jedem Ende auf die gleiche Seite wie die Glocken. Verwenden Sie bei Bedarf eine Klebepistole, um den Klettverschluss zu sichern. Hinweis: Sie können eine einfache Version eines Ghungroo herstellen, indem Sie Garn durch die Glocken fädeln und sie um Ihre Knöchel binden.
Verwenden Sie es! Wenn Sie Klingeltöne für Ihre Musikproduktion benötigen, tippen Sie fest auf Ihre Ferse oder bewegen Sie Ihre Füße rechtzeitig zur Musik. (Schau es dir an!)
Für Mittelschüler: Mache zwei Ghungroos – einen für jeden Knöchel. Üben Sie, auf eine Weise zu treten, die dazu führt, dass die Glocken anders klingeln. Versuchen Sie zum Beispiel ein Heel / Toe Tap, Sidestepping, Marching usw.) Entscheiden Sie dann, wie Sie die Ghrungroos in Ihrer selbstgemachten Musikproduktion verwenden möchten.
SCHÜTTLER. Shaker sind super einfach herzustellen und erzeugen verschiedene rhythmische Klänge in der Musik. (Schau es dir an!) Sie bestehen aus Behältern, die teilweise mit kleinen, losen Gegenständen gefüllt sind, die beim Bewegen miteinander kollidieren.
Mach dich bereit! Kinder können die gleichen Materialien wie für ihre Ozeantrommeln verwenden und Behälter wie Plastikwasserflaschen, Plastik-Ostereier, leere Pringles-Dosen, alte (!) filmkanister, riesige Gummizylinder, etc.
Mach es! Fordern Sie Ihre Kinder, insbesondere Mittelschüler, heraus, eine Reihe von Shakern zu entwerfen, die verschiedene rasselnde, klickende und klirrende Geräusche erzeugen. Ermutigen Sie sie, zu recherchieren, brainstormen und clevere Ideen zu entwickeln. Sie können Jingle Bells und Maracas enthalten, wenn Sie interessiert sind.
Verwenden Sie es! Übe verschiedene Arten, die Shaker zu halten und zu bewegen, um coole Sounds zu erzeugen. (Schau es dir an!) Sehen Sie sich dieses Video an, um die Echtzeitstrategie zu lernen. Experiment, Experiment! Wählen Sie dann Sounds für Ihre Musikproduktion aus und stellen Sie bei Bedarf andere Shaker her.
Melodieinstrumente
ZAMPONAS (Panflöten) sind Blasinstrumente, die einen weichen, angenehmen Klang erzeugen, wenn Sie darüber blasen. Sie bestehen aus einer Reihe von Rohren, deren Länge allmählich zunimmt.
Mach dich bereit! Holen Sie sich diese:
– 8 Strohhalme
– Schere
– Klebeband
– Lineal
– 8-Zoll-Stück stabiler Karton
– Modelliermasse (benötigt für die Mittelschulversion)
Mach es!
Machen Sie Ihre Strohhalme unterschiedlich lang. Schneiden Sie nicht den ersten Strohhalm ab; Schneiden Sie dann einen Zoll vom zweiten Strohhalm ab. Machen Sie jeden Strohhalm einen Zoll kürzer als den vorherigen.
Befestigen Sie die Strohhalme vom längsten zum kürzesten mit Klebeband am Karton. Lassen Sie etwa einen Zoll zwischen den Strohhalmen. Oder . . . sie können die Strohhalme einfach nebeneinander legen, die Böden ausrichten und mit Klebeband zusammenhalten.
Für Mittelschüler: Folgen Sie den Anweisungen zur Herstellung von Strohpfeifen auf dieser wikiHow-Site. Ihre Pfeifen haben einen genaueren Klangbereich.
Verwenden Sie es! Legen Sie einen Strohhalm gegen Ihre Unterlippe. Ziehen Sie Ihre Lippen zusammen und blasen Sie über den Strohhalm. Passen Sie die Position des Strohhalms an, bis Sie ein Geräusch machen. Blasen Sie nun über den nächsten Strohhalm. Beachten Sie die Unterschiede im Ton. Üben Sie, über die Strohhalme zu blasen, um eine einfache Melodie zu erstellen, die Sie mit Ihrer hausgemachten Band spielen können.
MUNDHARMONIKAS, auch Mundorgeln genannt, erzeugen einen dünnen Schilfklang und werden in vielen Arten von Musik verwendet – am häufigsten im Blues.
Mach dich bereit: Gib ihnen:
– 2 Breite Popsicle Sticks
-2 gummibänder
–EIN streifen von papier die gleiche größe wie die Popsicle Stick
-2 zahnstocher cut nur breiter als die Popsicle Stick
Machen es! Sammeln Sie die Materialien und folgen Sie den Anweisungen hier. (Schau es dir an! Dieses Video zeigt, wie man die in dieser Aktivität beschriebene Mundharmonika herstellt.)
Für Mittelschüler: Versuchen Sie stattdessen, diese Mundharmonika mit den auf der Website aufgeführten Materialien herzustellen. Die Abbildung zeigt eine fertige Mundharmonika mit vier Strohstücken, die sich über und unter einem Gummiband abwechseln, um verschiedene Töne zu erzeugen. (Blasen Sie nicht auf die Strohhalme.)
Verwenden Sie es! Das Erzeugen von Klängen auf diesem Instrument erfordert Übung. Du wirst nicht so klingen! Verwenden Sie Ihre homespun Mundharmonika für spezielle Sounds, die Interesse an Musik hinzufügen Ihre Band schafft. Experimentieren Sie mit Sounds, die Sie machen können.
GITARREN stammen aus 4.000 Jahren. Diese beliebten Instrumente werden gespielt, indem man die Saiten zupft oder klimpert, während man sie gegen die Bünde am Hals der Gitarre drückt.
Es gibt viele Möglichkeiten, selbstgesponnene Gitarren herzustellen. Zum Beispiel:
Mach dich bereit! Ihre Gitarrendesigner benötigen:
– Vier Gummibänder unterschiedlicher Dicke, aber gleicher Länge
– Klebepistole
– Versandband
– Leere Taschentuchbox
– Schere
– Zwei große Bastelstöcke
– Leeres Papiertuchrohr
Mach es! Für Mittelschüler: die oben abgebildete Gummibandgitarre stammt aus einem Scientific American-Artikel, der Informationen über Gitarren und deren Klangerzeugung enthält. Fordern Sie Ihre Mittelschüler auf, die Informationen zu lesen und Punkte zu teilen, die sie für wichtig halten, mit Geschwistern und Ihnen. Möglicherweise müssen Sie jüngeren Kindern mit den Anweisungen helfen.
Verwenden Sie es! Zupfen Sie die Gummibänder. Beachten Sie die Töne, die Ihre Gitarre macht, wenn Sie verschiedene Saiten zupfen. Wie ändert sich der Klang, wenn Sie eine Saite gegen die Tissue-Box drücken und zupfen? Entscheiden Sie nun, wie Ihre Gitarre zu Ihrer Musikproduktion beitragen kann.
Jetzt alle zusammen!
Nun, da Ihre Kinder einige hausgemachte Instrumente hergestellt haben, lassen Sie sie mit ihnen experimentieren und planen, wie Sie sie in ihre musikalische Produktion integrieren können. Dann haben Sie es und genießen Sie die Musik! Kinder mit einem Ziel und kreativen Möglichkeiten können erstaunliche Dinge tun. Einer von mir wurde professioneller Musiker!